陕西省榆林市榆阳区第十中学2023-2024学年九年级上学期期末测试化学试题

这是一份陕西省榆林市榆阳区第十中学2023-2024学年九年级上学期期末测试化学试题，共6页。试卷主要包含了本试卷共6页，满分60分；，化学用语是学习化学的重要工具，空气成分中，氧气的体积分数为等内容，欢迎下载使用。

九年级化学试题(卷)
老师真诚地提醒你：
1.本试卷共6页，满分60分；
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；
3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mn-55
第一部分 (选择题共18分)
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.”构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是( )
A.全民义务植树活动 B.大肆开采矿物资源
C.生活废水处理排放 D.少使用一次性碗筷
2.化学使我们拥有了改变世界的神奇力量，为我们展现了物质变化的无穷魅力。下列过程涉及到化学变化的是( )
A.食物腐败 B.水果榨成汁 C.湿衣晾干 D.修剪盆栽
3.正确操作是化学实验成功的基础，下列操作不正确的是( )
A.连接仪器 B.配置溶液
C.加热固体 D.点燃酒精灯
4.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语的表示中，正确的是( )
A.两个氯原子：C12 B.氮元素：N2
C.Mg2+的结构示意图： D.硝酸镁的化学式：Mg(NO3)2
5.溶液对于人类生产生活具有重要意义。下列有关溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色的 B.溶质只能是固体
C.溶液都是混合物 D.75%的医用酒精中水是溶质，酒精是溶剂
6.空气成分中，氧气的体积分数为( )
A.78% B.21% % %
7.2023年9月23日，第19届亚洲运动会开幕式在杭州盛大开幕，主火炬全球首创采用零碳甲醇燃料。如图所示是甲醇燃烧的微观示意图，下列有关说法错误的是( )
A.该反应中涉及两种氧化物 B.反应生成丙和丁的质量比为11：9
C.反应前后原子种类和分子种类都没变 D.甲.乙、丙、丁四种物质都是由分子构成
8.如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如下表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是( )
9.下列实验方法中，不能达到实验目的的是
A.A B.B C.C D.D
第二部分 (非选择题共42分)
二、填空及简答题(共6小题，计24分)
10.(4分)生活中处处有化学，化学与生活密切相关。
(1)天然气、煤、_____被称作三大化石燃料，煤燃烧产生的NO2、_______(填化学式)等污染物，会导致酸雨的形成。
(2)加洗洁精能轻松除去碗碟上的油污，这是利用了洗洁精的______作用。
(3)炒菜时，油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是____________。
11.(3分)除夕的夜晚，烟花在空中绽放，绚丽无比。烟花和爆竹的组成类似，其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，--定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体，同时释放大量热。针对是否应该禁放烟花爆竹，人民8报在网络上发文建言，各级地方应该在减少噪声污染、空气污染，避免出现火灾、人员伤亡事件发生的条件下允许人们在安全、空旷的地方燃放烟花爆竹。
(1)黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，硝酸钾(KNO3)中N的化合价为_____价。
(2)黑火药爆炸时，发生反应的化学方程式为2KNO3+3C+SX+N2+3CO2↑，则X的化学式为_________。
(3)为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有_________。
12.(4分)水是--种宝贵的资源。
(1)实验室电解水时，正极产生的气体是________，生成氢气和氧气的体积比为________。
(2)大多数天然淡水需要经过处理方可直接饮用。某家用净水机工作原理如图所示：
净水机中，PP棉净水原理和化学基本实验操作中_______的原理相似，颗粒活性炭可去除异味和余氯，是因为活性炭具有良好的_______性。
13.(4分)下面两个实验是实验室探究物质性质的实验，请回答下列问题：
(1)实验一，塞好橡皮塞后过一段时间，能观察到的现象是_________，说明分子具有的性质是___________。
(2)实验二，若试剂X为澄清石灰水，则瓶中可以观察到的现象是__________；若试剂X是浓硫酸(浓硫酸是一种具有吸水性的液体)，则能观察到紫色石蕊试纸____________。
14.(4分)如图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线示意图。
(1)P点表示t1℃时，硝酸钾的溶解度_____(填”大于”、”等于”或”小于”)氯化钠的溶解度。
(2)t2℃时，将90g硝酸钾固体加入到100g水中，充分搅拌，形成溶液________g。
(3)将t2℃时一定量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是______(写一种即可)。
(4)氯化钠中混有少量硝酸钾，欲提纯氯化钠可采取的结晶方法是__________。
15.(5分)早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某中学化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请回答下列问题：
(1)实验开始时，应先通入一会儿CO，目的是________，A装置硬质玻璃管内的现象是________。
(2)A装置硬质玻璃管内所发生反应的化学方程式为_____________。
(3)C处酒精灯的作用是______________。
三、实验及探究题(共2小题，计13分)
16.(6分)某学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请回答下列问题：
(1)写出图中仪器a的名称：_____________。
(2)实验室若选用药品高锰酸钾，并选取A装置制取氧气，该套装置还需要改进的地方是_______，发生反应的化学方程式为_________。用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______(填”①”或”②”)端通入。
(3)氢气是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室常用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气，则实验室制取并用排空气法收集氢气应选择的装置组合是_________(填字母)。
17.(7分)金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用，化学兴趣小组的同
学以铁、铜、银的金属活动性顺序为课题，进行科学探究活动，请根据已学知识回答下列问题：
【提出问题】铁、铜、银的金属活动性顺序是怎样的？
【设计实验】兴趣小组同学设计了如图所示的实验方案。(所用金属均已打磨，形状与大小均相同)
【进行实验】
(1)实验Ⅰ的现象是_____________。
(2)实验Ⅱ中发生反应的化学方程式是____________，该反应属于_________(填基本反应类型)。
【交流与讨论】
同学们发现通过此实验方案，不能比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序强弱，原因是没有探究________的金属活动性强弱。经过同学们的讨论，在上述实验方案的基础上，补充了一个实验(如图I所示)，实现了探究目的，若X是铜片，则Y可能是________溶液。
【实验结论】最终同学们成功地得出铁、铜、银的金属活动性由强到弱的顺序为_________。
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)实验室中盛装还未使用的浓硫酸试剂瓶上的标签如图所示，根据有关信息计算：
(1)从该试剂瓶中取出50g浓硫酸，取出溶液中的溶质质量分数是__________。
(2)要把50g该浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？
2023-2024学年度第一学期期未学业水平测试
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。小题只有一个选项是符合题意的)
1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.A
二、填空及简答题(共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分)
10.(4分)(1)石油 SO2 (2)乳化 (3)隔绝氧气
11.(3分)(1)+5 (2)K2S (3)尽量少放或不放烟花爆竹、燃放后及时清扫洒水等(合理即可)
12.(4分)(1)氧气(或O2) 2：1 (2)过滤 吸附
13.(4分)(1)无色酚取试液变红分子在不断运动
(2)凌清石灰水变浑浊不变色
14.(4分)(1)等于 (2)180 (3)增加溶质(或降低温度等，合理即可) (4)蒸发结晶
15.(5分)(1)排出玻璃管中的空气，防止加热时产生爆炸 红棕色粉末逐断变成黑色
(2)CO+Fe2O32Fe+3CO2 (3)处理尾气，防止污染空气(合理即可)
三、实验及探究题(具2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分)
16.(6分)(1)集气瓶
(2)在试管口放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②
(3)BE
17.(7分)【进行实验】(1)铁片表面有银白色因体出现，溶波由无色变成浅绿色
(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 置换反应
【交流与讨论】铁和铜硫酸亚铁(合理即可)
【实验练论】铁>铜>银
四、计算与分析题(5分)
18.(1)98%
(2)解：设需要水的质量为x，由稀释前后溶质的质量不变得：
50g×98%=(50g+x)×10% x=440g。
答：需要水的质量是440g。①
②
③
④
X
水
水
水
双氧水
Y
氯化钠
氢氧化钠
硝酸铵
二氧化锰
选项
实验目的
实验方法
A
除去CO2中的CO
将气体点燃
B
鉴别空气、O2、CO2
用燃着的木条检验
C
鉴别铁丝和铜丝
观察颜色
D
除去硬水中可溶性杂质
蒸馏
硫酸化学纯(CP)
(500mL)
品名：硫酸
化学式：H2SO4
相对分子质量：98
密度：1.84g/cm3
质量分数：98%