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    2022-2023学年辽宁省大连市中山区四年级上学期期末语文真题及答案

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    2022-2023学年辽宁省大连市中山区四年级上学期期末语文真题及答案

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    这是一份2022-2023学年辽宁省大连市中山区四年级上学期期末语文真题及答案,共15页。试卷主要包含了辨析组词,补充词语,选择词语,补充句子,按照要求改句子,下列句子没有语病的一项是,根据积累填空等内容,欢迎下载使用。
    2.给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。
    3.下列四组词语中,有错别字的一组是( )
    A.舒适 愉快 严厉B.痕迹 牢固 触角
    C.幻想 奥密 联系D.殷切 期待 排练
    4.辨析组词
    5.补充词语
    6.选择词语,补充句子。
    (1)我们做事要有原则,不能随便 。
    (2)我犯了错误,妈妈批评我的时候,爸爸有时也在 。
    7.读句子,说说下面的两个句子给你的感受有什么不一样?
    (1)世界美丽是因为有高山,有草原,有江河,有海洋等景观。
    (2)世界美丽是因为有高山、草原、江河和海洋等景观。

    8.按照要求改句子。
    (1)自古以来,钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。(改为“把”字句)

    (2)猛烈的台风刮倒了街道旁的广告牌。(缩句)

    (3)梅兰芳先生的民族气节令人敬佩。( 改为反问句)

    (4)喜鹊在树枝上叫。( 改为拟人句)

    9.下列句子没有语病的一项是( )
    A.看了这部电影很受感动。
    B.牛牛是个热心肠的好孩子,老师和同学们都很喜欢他。
    C.大连的夏天真是一个可爱的地方。
    D.家乡的街道上差不多全是绿绿的爬山虎。
    10.根据积累填空。
    (1) ,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
    (2)不识庐山真面目, (苏轼《题西林壁》)
    (3)嫦娥应悔偷灵药, 。(李商隐《嫦娥》)
    (4)但使龙城飞将在, (王昌龄《出塞》)
    (5) ,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
    (6) ,天下谁人不识君?(高适《别董大》)
    (7)上面的诗句你最喜欢第 句,说说你的理由: 。
    (8)女娃游于东海,溺而不 ,故为精卫,常 西山之木石,以湮于东海。
    ㅤㅤ读这句话,在交代“故事起因”的语句下面划“____”,交代“故事经过”的语句下面划上“~~”。
    (9)《王戎不取道旁李》说明 非常重要。
    (10)《西门豹治邺》成功给你的启发是 。
    11.
    野鸭
    ㅤㅤ①一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
    ㅤㅤ②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。
    ㅤㅤ③我觉得很奇怪,便俯下身细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。
    ㅤㅤ④我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
    ㅤㅤ⑤我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊!
    ㅤㅤ⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
    ㅤㅤ⑦太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
    (1)短文按照事情发展的顺序写了三部分内容:
    (发现野鸭)—— ——
    (2)读第③段,填空并回答问题:她身体的一侧 ,脖子 ,张着嘴,里面塞满了雪。她的 稍稍张开来,一条腿 。
    想一想,死去的野鸭妈妈为什么会是这样的姿态呢?

    (3)“她是被冻死的”作者得出结论主要根据什么,在文中标画出相关语句。
    (4)读短文,在你印象深刻的内容旁边写下你的两处批注。
    (5)读第⑦段加点词,能看出此时作者的心情是: 。
    12.

    ㅤㅤ①春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
    ㅤㅤ②那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾,一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
    ㅤㅤ③果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱使着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
    ㅤㅤ④我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
    ㅤㅤ⑤结果不言自明,儿子最后惨死于乱军之中。
    ㅤㅤ⑥拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”
    ㅤㅤ⑦自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。
    (1)联系上下文,用自己的话说说下面词语的意思。
    ①郑重:
    ②马前卒:
    ③背弃:
    ④骤然:
    (2)“儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。”对上面句子意思正确的理解是:
    A.儿子很害怕,就像看见房屋倒掉了。
    B.儿子很后怕,突然失去了自信和勇气。
    (3)第②段中画“_____”的句子采用的人物描写方法有 。
    A.外貌描写
    B.心理描写
    C.神态描写
    (4)第⑦段连续三个“若要”是否重复、啰嗦?说说你的看法。

    (5)请给短文选一个恰当的题目 。
    A.断箭
    B.父与子
    C.战争
    D.不相信自己的意志 永远也做不成将军
    (6)如果你是将军的儿子,你会打开箭囊吗?请简单写下你的想法。

    13.习作
    ㅤㅤ我们的爸爸妈妈像不像那只野鸭,有时,为了儿女不惜一切;有时,他(她)们也是那位将军,为了孩子的长大煞费苦心。请你自拟题目,写写和父母之间的一件事。当然也可以写其他你认为对你很重要的人。
    ㅤㅤ要求:①把事情写清楚。②能写出自己的感受。字数在300字以上。
    参考答案
    1.看拼音写词语,要求书写规范、端正、整洁。
    【解答】故答案为:
    成熟 雷达
    茂盛 滋润
    赞叹
    2.给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。
    【解答】“弯曲”的“曲”应读“qū”,指弯曲(跟“直”相对)。读“qǔ”时,指歌曲。
    “薄雾”的“薄”应读“bó”,指微;少;弱。读“bá”,指扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。
    故答案为:
    qū bó
    chuí zá
    3.下列四组词语中,有错别字的一组是( )
    A.舒适 愉快 严厉B.痕迹 牢固 触角
    C.幻想 奥密 联系D.殷切 期待 排练
    【解答】A、B、D正确。
    C.有误,奥秘:指深奥与神秘,通常指某个事件的由来复杂,不为一般人所知。故“奥密”的“密”错误。
    故选:C。
    4.辨析组词
    【解答】故答案为:
    镀金 大碗 辫子 年级
    度量 豌豆 争辩 极地
    5.补充词语
    【解答】冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 通情达理
    随遇而安 奔流不息 无可奈何 腾云驾雾
    故答案为:
    雪地 旗鼓 心 手 情 理
    而安 不息 可 何 云 雾
    6.选择词语,补充句子。
    (1)我们做事要有原则,不能随便 开绿灯 。
    (2)我犯了错误,妈妈批评我的时候,爸爸有时也在 敲边鼓 。
    【解答】A.打头阵:比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。
    B.敲边鼓:比喻从旁帮腔、助势或撺掇。
    C.开绿灯:比喻允许或不禁止,还表示为某事提供方便。
    D.破天荒:以前从来没有出现过的事,或第一次出现的事。
    E.挑大梁:泛指承担重要的、起支柱作用的工作。
    F.栽跟头:比喻失败或出丑。
    (1)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“开绿灯”。
    (2)根据以上词义,结合本题语境,应选填词语“敲边鼓”。
    故答案为:
    (1)开绿灯;
    (2)敲边鼓。
    7.读句子,说说下面的两个句子给你的感受有什么不一样?
    (1)世界美丽是因为有高山,有草原,有江河,有海洋等景观。
    (2)世界美丽是因为有高山、草原、江河和海洋等景观。
    第一句话运用了排比的手法,这样写使句子节奏鲜明,读起来琅琅上口,增强了句子的表达效果。第二句话没有这样的表达效果。
    【解答】比较两个句子可知,第一句话运用了排比的手法,这样写使句子节奏鲜明,读起来琅琅上口,增强了句子的表达效果。第二句话没有这样的表达效果。
    故答案为:
    第一句话运用了排比的手法,这样写使句子节奏鲜明,读起来琅琅上口,增强了句子的表达效果。第二句话没有这样的表达效果。
    8.按照要求改句子。
    (1)自古以来,钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。(改为“把”字句)
    自古以来,人们把钱塘江大潮称为“天下奇观”。
    (2)猛烈的台风刮倒了街道旁的广告牌。(缩句)
    台风刮倒了广告牌。
    (3)梅兰芳先生的民族气节令人敬佩。( 改为反问句)
    梅兰芳先生的民族气节难道不令人敬佩吗?
    (4)喜鹊在树枝上叫。( 改为拟人句)
    喜鹊在树枝上唱歌。
    【解答】(1)把“人们”放在“钱塘江大潮”的前面,用“把”相连。
    (2)去掉修饰语“猛烈的”“街道旁的”。
    (3)添加“难道不……吗”,结尾用问号。
    (4)把“叫”改为“唱歌”。
    故答案为:
    (1)自古以来,人们把钱塘江大潮称为“天下奇观”。
    (2)台风刮倒了广告牌。
    (3)梅兰芳先生的民族气节难道不令人敬佩吗?
    (4)喜鹊在树枝上唱歌。
    9.下列句子没有语病的一项是( )
    A.看了这部电影很受感动。
    B.牛牛是个热心肠的好孩子,老师和同学们都很喜欢他。
    C.大连的夏天真是一个可爱的地方。
    D.家乡的街道上差不多全是绿绿的爬山虎。
    【解答】A.成分残缺,加主语“我”。
    B.正确;
    C.有误,搭配不当,应改为:夏天的大连真是一个可爱的地方。
    D有误,重复赘余,去掉“全是”。
    故选:B。
    10.根据积累填空。
    (1) 可怜九月初三夜 ,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
    (2)不识庐山真面目, 只缘身在此山中 (苏轼《题西林壁》)
    (3)嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心 。(李商隐《嫦娥》)
    (4)但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山 (王昌龄《出塞》)
    (5) 生当作人杰 ,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
    (6) 莫愁前路无知己 ,天下谁人不识君?(高适《别董大》)
    (7)上面的诗句你最喜欢第 2 句,说说你的理由: 因为这句诗告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的道理 。
    (8)女娃游于东海,溺而不 返 ,故为精卫,常 衔 西山之木石,以湮于东海。
    ㅤㅤ读这句话,在交代“故事起因”的语句下面划“____”,交代“故事经过”的语句下面划上“~~”。
    (9)《王戎不取道旁李》说明 善于观察、勤于思考 非常重要。
    (10)《西门豹治邺》成功给你的启发是 要有勇于斗争精神,讲究斗争策略,敢于破除迷信,有勇有谋,敢作敢为 。
    【解答】(1)出自唐代白居易的《暮江吟》。
    (2)出自宋代苏轼的《题西林壁》。
    (3)出自唐代李商隐的《嫦娥》。
    (4)出自唐代王昌龄的《出塞》。
    (5)出自宋代李清照的《夏日绝句》。
    (6)出自唐代高适的《别董大》。
    (7)上面的诗句我最喜欢第2句,因为这句诗告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
    (8)选自文言文《精卫填海》。故事的起因是:女娃游于东海,溺而不返;故事的经过是:常衔西山之木石,以湮于东海。
    (9)选自文言文《王戎不取道旁李》。
    (10)选择课文《西门豹治邺》。
    故答案为:
    (1)可怜九月初三夜;
    (2)只缘身在此山中;
    (3)碧海青天夜夜心;
    (4)不教胡马度阴山;
    (5)生当作人杰;
    (6)莫愁前路无知己;
    (7)2 因为这句诗告诉了我们“当局者迷,旁观者清”的道理;
    (8)返 衔 女娃游于东海,溺而不返 常衔西山之木石,以湮于东海。
    (9)善于观察、勤于思考;
    (10)要有勇于斗争精神,讲究斗争策略,敢于破除迷信,有勇有谋,敢作敢为。
    11.
    野鸭
    ㅤㅤ①一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
    ㅤㅤ②起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。
    ㅤㅤ③我觉得很奇怪,便俯下身细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。
    ㅤㅤ④我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
    ㅤㅤ⑤我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊!
    ㅤㅤ⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
    ㅤㅤ⑦太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
    (1)短文按照事情发展的顺序写了三部分内容:
    (发现野鸭)—— 猜测死因 —— 掩埋死鸭
    (2)读第③段,填空并回答问题:她身体的一侧 微微向上翘起 ,脖子 向前伸出去 ,张着嘴,里面塞满了雪。她的 翅膀 稍稍张开来,一条腿 略微伸向后面 。
    想一想,死去的野鸭妈妈为什么会是这样的姿态呢?
    死去的野鸭妈妈之所以会是这样的姿态,是因为她为了保护自己的孩子,同暴风雪进行了一番殊死的斗争。
    (3)“她是被冻死的”作者得出结论主要根据什么,在文中标画出相关语句。
    (4)读短文,在你印象深刻的内容旁边写下你的两处批注。
    (5)读第⑦段加点词,能看出此时作者的心情是: 被野鸭伟大的母爱而感动,充满了对野鸭的同情 。
    【解答】(1)考查文章的写作顺序及事情发展的经过。这篇短文写了“我”在山上无意中发现一只死鸭,并猜测它是为了保护自己的孩子,同暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的,“我”被野鸭妈妈这种深沉的母爱所感动,并挖了小小的坟埋了它们母子。短文按照事情发展的顺序写了三部分内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。
    (2)考查学生对文章内容的理解。阅读第③段可知,她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。结合文章内容可知,死去的野鸭妈妈之所以会是这样的姿态,是因为她为了保护自己的孩子,同暴风雪进行了一番殊死的斗争。
    (3)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的”可知答案。
    (4)考查学生对文章内容的赏析。学生在印象深刻的内容旁边写下两处批注即可。即:①这是一种多么深沉的爱啊!这句话是作者对鸭妈妈的伟大的母爱精神的赞美。②而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战。“这一切”指的是凛冽刺骨的寒风和可怕的暴风雪。“敌人”指的是恶劣的环境。侧面表现了母爱的伟大。
    (5)考查学生对词语的理解。阅读句子“我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路”可知,从词语“包、挖、放、埋”可以看出此时作者的心情是:被野鸭伟大的母爱而感动,充满了对野鸭的同情。
    故答案为:
    (1)猜测死因 掩埋死鸭;
    (2)微微向上翘起 向前伸出去 翅膀 略微伸向后面 死去的野鸭妈妈之所以会是这样的姿态,是因为她为了保护自己的孩子,同暴风雪进行了一番殊死的斗争。
    (3)没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。
    (4)①这是一种多么深沉的爱啊!这句话是作者对鸭妈妈的伟大的母爱精神的赞美。②而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向它的敌人挑战。“这一切”指的是凛冽刺骨的寒风和可怕的暴风雪。“敌人”指的是恶劣的环境。侧面表现了母爱的伟大。
    (5)被野鸭伟大的母爱而感动,充满了对野鸭的同情。
    12.
    断箭
    ㅤㅤ①春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”
    ㅤㅤ②那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾,一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙。
    ㅤㅤ③果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱使着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。
    ㅤㅤ④我一直挎着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。
    ㅤㅤ⑤结果不言自明,儿子最后惨死于乱军之中。
    ㅤㅤ⑥拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”
    ㅤㅤ⑦自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。
    (1)联系上下文,用自己的话说说下面词语的意思。
    ①郑重: 严肃认真。
    ②马前卒: 旧指在车前头供奔走役使的人,现用来比喻为别人效力的人。
    ③背弃: 违背和抛弃。
    ④骤然: 突然;忽然。
    (2)“儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。”对上面句子意思正确的理解是: B
    A.儿子很害怕,就像看见房屋倒掉了。
    B.儿子很后怕,突然失去了自信和勇气。
    (3)第②段中画“_____”的句子采用的人物描写方法有 C 。
    A.外貌描写
    B.心理描写
    C.神态描写
    (4)第⑦段连续三个“若要”是否重复、啰嗦?说说你的看法。
    不重复。这句话连续用三个“若要”,强调了自信心、意志力的重要性。
    (5)请给短文选一个恰当的题目 A 。
    A.断箭
    B.父与子
    C.战争
    D.不相信自己的意志 永远也做不成将军
    (6)如果你是将军的儿子,你会打开箭囊吗?请简单写下你的想法。
    如果我是将军的儿子,我不会打开箭囊。因为家袭宝箭虽然能够帮助我建立信心,但信心是自己给自己的,一个不相信自己意志的人,别人无法帮其奋飞。
    【解答】(1)考查学生对词语的理解。①郑重:严肃认真。②马前卒:旧指在车前头供奔走役使的人,现用来比喻为别人效力的人。③背弃:违背和抛弃。④骤然:突然;忽然。
    (2)考查学生对句子的理解。“儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了”这句话的意思是儿子很后怕,突然失去了自信和勇气。
    (3)考查学生对描写手法的理解。阅读句子“喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙”可知,这句话采用的人物描写方法有神态描写。
    (4)考查学生对词语的理解。阅读句子“自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己”可知,这句话连续用三个“若要”,强调了自信心、意志力的重要性。
    (5)考查学生给文章加标题的能力。文章主要写了父亲将家袭宝箭交给儿子,儿子带着宝箭上阵杀敌,所向披靡,但他禁不住诱惑,拔出了宝箭,发现这不过是一只折断的箭。故标题可为“断箭”。
    (6)考查学生的语言组织能力。学生结合文章内容回答即可。即:如果我是将军的儿子,我不会打开箭囊。因为家袭宝箭虽然能够帮助我建立信心,但信心是自己给自己的,一个不相信自己意志的人,别人无法帮其奋飞。
    故答案为:
    (1)①严肃认真。 ②旧指在车前头供奔走役使的人,现用来比喻为别人效力的人。③违背和抛弃。④突然;忽然。
    (2)B;
    (3)C;
    (4)不重复。这句话连续用三个“若要”,强调了自信心、意志力的重要性。
    (5)A;
    (6)如果我是将军的儿子,我不会打开箭囊。因为家袭宝箭虽然能够帮助我建立信心,但信心是自己给自己的,一个不相信自己意志的人,别人无法帮其奋飞。
    13.习作
    ㅤㅤ我们的爸爸妈妈像不像那只野鸭,有时,为了儿女不惜一切;有时,他(她)们也是那位将军,为了孩子的长大煞费苦心。请你自拟题目,写写和父母之间的一件事。当然也可以写其他你认为对你很重要的人。
    ㅤㅤ要求:①把事情写清楚。②能写出自己的感受。字数在300字以上。
    【解答】范文:
    父亲的爱
    最后一节课,老师的滔滔不绝与空中的雷声交织在一起,我引颈望望窗外,飘泼大雨正无情地摧残着大地。远望着校门口的一排排轿车,我很焦虑,多么希望他不要来啊!
    老师在讲台上讲些什么已记不清楚,事实上是根本听不进去。再次望望窗外,还好,他没有来,我长长地舒了一口气……
    下课铃响了,我一拎书包,飞一般冲出教室,一头钻进茫茫的雨中。雨水迅速地浇在身上,但我很庆幸,庆幸他没有来。“儿子!”一个声音把我从“梦”中惊醒,循声望去,他来了!他手上撑着一把旧伞,扶着一辆自行车,车上的锈迹像他脸上的皱纹一般,毫无规律。他脸上带着微笑,尽管很慈祥,但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了,对不起,快带上伞,爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车,我感觉得到,车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的痛。他似乎知道了什么,从怀中掏出了一张破旧的五元纸币,小心翼翼地递给我,“我还有事先走了,你自己乘车回家吧。”说完,就跨上车,伴随着“吱嘎”的声音消失在大雨中。他站过的地方,只有密密匝匝的雨滴和还在冒烟的烟头,我知道,他是从来不吸烟的……
    我的泪水已无法控制,模糊了双眼,他是我的父亲,寒酸改变不了深深的父子情啊!我飞步上前追上父亲,紧紧地和他拥抱在一起……
    chéng shú
    léi dá
    mà shèng
    zī rùn
    zàn tàn
    弯曲(qǔ qū)
    薄雾(bó bá)
    捶打( chuí cuí )
    开凿( zhá zá)








    冰天
    重整
    得 应
    通 达
    随遇
    奔流
    无 奈
    腾 驾
    A.打头阵
    B.敲边鼓
    C.开绿灯
    D.破天荒
    E.挑大梁
    F.栽跟头
    chéng shú 成熟
    léi dá 雷达
    mà shèng 茂盛
    zī rùn 滋润
    zàn tàn 赞叹
    弯曲(qǔ qū) qū
    薄雾(bó bá) bó
    捶打( chuí cuí ) chuí
    开凿( zhá zá) zá
    镀 镀金
    碗 大碗
    辫 辫子
    级 年级
    度 度量
    豌 豌豆
    辩 争辩
    极 极地
    冰天 雪地
    重整 旗鼓
    得 心 应 手
    通 情 达 理
    随遇 而安
    奔流 不息
    无 可 奈 何
    腾 云 驾 雾
    A.打头阵
    B.敲边鼓
    C.开绿灯
    D.破天荒
    E.挑大梁
    F.栽跟头

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