贵州省黔东南州剑河县第四中学省优名师资源共享2023年秋季学期期末统考模拟考试九年级语文试卷及答案【图片版】

这是一份贵州省黔东南州剑河县第四中学省优名师资源共享2023年秋季学期期末统考模拟考试九年级语文试卷及答案【图片版】，共11页。试卷主要包含了书写水平，基础积累，阅读能力，综合运用，写作能力等内容，欢迎下载使用。

省优名师资源共享
2023年秋季学期期末统考模拟考试
九年级 语文 参考答案
一、书写水平（5分）
1．（5分）此题根据作文卷面书写水平综合评分，正楷字、行楷字均可。
二、基础积累(共4道小题，20分)
2.(4 分)沉醉 涵 彰
3.(3分) B。“广袤”形容广阔得望不到边际，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。不符合此语境。
4.(10分)①寂寂江山摇落处②起舞弄清影③却道“天凉好个秋”④而不知太守之乐其乐也⑤山雨欲来风满楼⑥分外妖娆⑦今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神⑧春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5.(3分)D。罗贯中是元末明初小说家、戏曲家。
三、阅读能力(共15道小题，50分)
（一）整本书阅读
6.(3分）C。根据原著情节发展顺序排列，正确选项为C项。
7.（2分）①雪落在中国的土地上 ②官逼民反
（二）现代文阅读
8.（3 分）C。
解析：从文中“……如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩”可知，父亲并未一眼就认出了于勒。
9.(4分)①发现水手像于勒 ②“我”给于勒小费
10.(4分)①运用反复，起强调作用。凸显出“我”对父母行为的不赞同，与之形成鲜明的对比，含蓄表明作者的立场。 ②运用神态和语言描写，刻画出菲利普夫人自私冷酷、唯利是图的性格。
11.(3分)B。
解析：A项“惭愧”是因为于勒无力偿还哥哥的钱，自尊心使得他不敢与家人相认。C项“心虚”是因为曾经写信欺骗家人，怕谎言揭穿。D项“紧张”是因为自己落魄的样子被家人发现。联系文中“不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱”一句来看，于勒并不希望遇见家人，他明白哥哥一家认钱不认亲，即使遇到他，家人也不会原谅自己。所以选B。
12.（3分）C。
解析：本文论述的中心论点是“涵养些‘静气’，能让人更好地静心笃志，凝神聚力、专注精微，走上厚积薄发的成功之路”，C选项是围绕“坚定目标”确立观点，与文章观点相悖。故选C。
13.（4分）我不同意。第①段先是由“学弈”的故事引出“静”的论题，强调保持心静的重要性。紧接着第②段由此提出中心论点“涵养些‘静气’，能让人更好地静心笃志，凝神聚力、专注精微，走上厚积薄发的成功之路”，第②段是在第①段引出论题的基础上提出中心论点，第③段紧接着论证中心论点，各段之间呈紧承关系。所以不能互换。
14.（4分）①举例论证，举陈景润回答院士林群问这一事例，有力地论证了“心静源于心定，心定则源于大志在胸”这一分论点。②有的人总是忙忙碌碌，热衷攀比，这山望着那山高；有的人顺风顺水之时春风满面，一旦受挫就形神俱散……（写出其中一个事例即可）
15.（4分）答案示例一：我认为静气是不受外界干扰的定性，宁静专一的心态。
答案示例二：我觉得静气是临事不惧，处变不惊，气定神闲的从容不迫的气度。
(三)古代诗文阅读
16.(3分)A。
解析：诗句描写“洞庭湖水光一色，湖面犹如一面铜镜风平浪静”的景象在文中“波澜不惊，上下天光，一碧万顷”一句中有体现。
17.（4分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
18.（3分）C。
解析：A项“临”，动词，面对。B项“之”结构助词，放在主谓之间，取消句子独立性。C项“南极潇湘 ”动词，到达；“初极狭”副词，很。D项“朝”名词，早上。
19.(3分)D。
解析：A项诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀，与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达情感相似。B项诗句“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”与本诗表现人生道路艰难的感慨之情相似。C项诗人仕途不顺，两遭贬谪，郁郁不得志的愁苦之情与“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表达情感相似。D项表达的是离别之痛、相思之苦的思恋情歌，与本诗表达的情感最不接近。
20.(4分)张诗借用典故表达了在政治失意、仕途不顺时对前途的希望与理想的执著追求，意气昂扬地抒发了诗人对光明前程的憧憬和积极用世的强烈愿望。（意思相近即可给分）
四、综合运用(共3道小题，15分)
21.(6分)答案示例： 我们吃饭、乘地铁、上厕所、睡觉都在看手机，在手机里听歌、刷微博、看电子书、聊天、看视频，用手机拍照片、玩游戏、上淘宝，晚上不想睡觉，早上不想起床。我们的身心受到严重伤害。
22.(6分)第一处：“关于加强中小学生手机管理工作的通知”改为《关于加强中小学生手机管理工作的通知》
第二处：“防止不再沉迷网络和游戏”中的“不再”去掉。
23.（3分）C。根据句中提示词进行排序。
五、写作能力（60分）
24. 作文评分标准
项 目
等级
内容
表达
一类卷
(54～60分)
切合题意，中心突出，选材典型， 内容充实，思想健康，感情真挚。
文体特征鲜明，结构严谨，
语言流畅，行文自然。
二类卷
(45～53分)
符合题意，中心明确，选材恰当， 内容具体，思想健康，感情真实。
文体特征明确，结构完整，
语言通顺，行文基本自然。
三类卷
(36～44分)
基本符合题意，中心基本明确
选材比较恰当，内容基本具体， 思想基本健康，感情基本真实。
文体特征比较明确，结构基本完整， 语言基本通顺，行文有套作痕迹。
四类卷
(18～35分)
偏离题意，中心模糊，选材不当，
内容空泛，思想基本健康，感情虚假。
文体特征模糊，结构残缺，
语言不通顺，行文明显为套作。
五类卷
(0～17分)
与题意无关，无中心，选材随意，
内容不当，思想不健康，感情虚假。
文体类型难以辨认，结构混乱， 不能完篇，语病严重，抄袭。