统编版语文八年级上册 第五单元试题(无答案)

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八年级第一学期单元测试题第五单元语文试题一、选择题1．依次填在下面横线上最恰当的一组词语是（   ）石拱桥在世界桥梁史上____得比较早。这种桥不但____优美，而且____坚固，能几十年几百年甚至上千年____在江河之上，在交通方面发挥作用。A．发现 结构 形式 雄跨 B．出现 形式 结构 盘踞C．发现 结构 形式 盘踞 D．出现 形式 结构 雄跨2．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（   ）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们 ， ， ， 。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。①讲究假山池沼的配合②讲究亭台轩榭的布局③讲究近景远景的层次④讲究花草树木的映衬A．②①④③ B．③④①② C．②④③① D．①②③④3．对下列句子所使用的说明方法判断全部正确的一项是（  ）⑴石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。⑵苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。⑶阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。⑷游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。A．打比方   作比较   摹状貌  引用B．打比方   作比较   打比方  引用C．比喻     作比较   摹状貌  打比方D．摹状貌   作比较   打比方  列数字4．阅读下面的文字，回答问题。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。下列各项中表述有误的一项是（    ）A．“完美的图画”这个短语是偏正短语。B．“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点”一句中，“可是”是连词。C．“修建成功的园林当然各个不同”一句中，谓语为“当然”。D．“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，这个句子是条件关系的复句。5．下列句子中加点成语使用有误的一项是（   ）A．黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界，优美的景色真是巧妙绝伦。B．林老师交代我们不得交头接耳，一定要独立完成这项作业，随后他就出去了。C．来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。D．长城是世界建筑史上独一无二的奇迹，是中国人民智慧和血汗的结晶。6．下列句子没有语病的一项是（   ）A．临近考试，同学们的学习态度有了明显提高。B．谈论武汉方言的文化价值及影响，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。C．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D．周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。二、句子默写7．古诗词默写，第（1）和（3）题要写出作者或篇名。（1）兴尽晚回舟， 。( )《如梦令》）（2）中原乱， ，几时收？（朱敦儒《相见欢》）（3）轻舟短棹西湖好， ，芳草长堤， 。（欧阳修《采桑子· 》）（4）晏殊《浣溪沙》一词中通过“新”与“旧”对比感叹光阴易逝的两句是“ ”和“ ”。（5）书，可以催人奋进；书，可以传递情感。请写出含有“书”字的连续两句古诗词：“ ， 。”三、综合性学习8．根据要求完成任务。(1)任务一：重阳节来临之际，阳山县广播电视台为了弘扬敬老爱老传统美德，准备播出一则公益广告，请选出一则最适合的广告语（   ）A．忠心献祖国，孝心敬父母 B．尊老爱幼，从我做起C．百善孝为先，敬老我先行 D．慈母恩情比海深(2)任务二：阳山“美食街”征集街口大门的对联，小红拟的上联是“创意烹出新味道”，同学们对了几个下联，你觉得哪个最合适？(   )A．巧手煮出美滋味 B．美食迎来八方客 C．匠心换来好生活 D．灵感调入新佳肴(3)任务三：根据要求填空。《昆虫记》是法国昆虫学家 （作者）用一生精力完成的巨著，堪称科学与文学完美结合的典范，有“ ”之美誉。(4)任务四：品读经典，陶冶情操。《昆虫记》的主题是什么？假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。四、诗歌鉴赏阅读下列诗歌，完成下面小题采桑子（宋）欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。9．请用自己的话描述这首词呈现的画面。10．请结合诗句简要分析词人流露的思想感情。五、现代文阅读阅读《苏州园林》，回答各题。苏州园林叶圣陶①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。②设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，服前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也是怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间"，又是入画的一景。11．请你概括苏州园林的整体特征是什么？12．第①段加点词“标本”在文中的含义是什么？13．指出下面句子的说明方法。（1）东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。( )（2）对称的建筑是图案画，不是美术画。( )14．第④段画线句子中的“这”指代什么？阅读《蝉》选段，回答下面问题。蝉的卵法布尔①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。②它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就产在这些孔里。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。③我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。④鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。⑤它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。⑥不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。⑦这时，它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的粘土上。⑧这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。⑨最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。⑩未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。⑪四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？（有删改）15．文章围绕“蝉”主要介绍了哪三方面内容？请简要概括。16．选文第④-⑨段运用了 的说明顺序，说明了 。17．第⑩段画线句运用了 和 的说明方法。18．第②段画线句的加点词能否删去？为什么？一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。19．本文在介绍蝉时，多次以“小动物”“弱小的动物”“小生物”来称呼。请你说说这样写有怎样的效果？六、作文20．阅读下面的文字，按要求作文。生活中的每一个片段都像影片一样闪过，没有悲欢离合，也没有生离死别。时间的车轮缓缓驶过，生活中的一切都那么美好。请以“记忆中最美好的片段”为题目，写一篇文章。要求：①文体不限，诗歌除外。②不少于500字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名。