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    2023-2024学年云南省昆明市官渡区教科版三年级上册期末考试科学试卷

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    这是一份2023-2024学年云南省昆明市官渡区教科版三年级上册期末考试科学试卷,共10页。试卷主要包含了单选题,分析题等内容,欢迎下载使用。

    (本试卷满分:100 分考试时间:40 分钟)
    一、单选题。(每小题 3 分,共60分)

    1. 下列温度环境中,水蒸发得最快的是( )。
    A. 10℃B. 50℃C. 70℃D. 100℃
    【答案】D
    【解析】
    【详解】水蒸发的快慢与温度的高低有关系,温度越高,水蒸发得越快。题干中得温度环境中,100℃的温度最高,所以水蒸发得最快的是100℃。
    2. 给烧杯里的水持续加热,观察到烧杯中的温度计温度( )。
    A. 会降低B. 不变C. 会升高D. 会先升高后降低
    【答案】C
    【解析】
    【详解】给烧杯里的冷水持续加热,可以观察到沸腾之前,水温会升高,当水沸腾之后,依然继续加热,水温会不变。所以观察到烧杯中的温度计温度会升高。
    3. 下列方法中,不能加快冰融化速度的是( )。
    A. 用火烤B. 用手捂C. 放在0℃以下的地方D. 放在阳光下
    【答案】C
    【解析】
    【详解】可溶物溶解快慢与水温、是否搅拌、颗粒物大小有关,通常水温越高、搅拌、颗粒物越小,溶解越快。分析选项可知,用火烤、用手捂、放在阳光下,都能加快冰融化速度;放在0℃以下的地方,不能加快冰融化速度。
    4. 在3个装有100ml常温纯净水的杯中分别加入相同质量的食盐、小苏打和白砂糖进行搅拌,如果有一个杯子中的物质无法完全溶解,这种物质很可能是( )。
    A. 小苏打B. 食盐C. 水中杂质D. 白砂糖
    【答案】A
    【解析】
    【详解】在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是不同的,在常温下,相同质量的食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力,最强是白砂糖,其次是食盐,最弱的是小苏打。
    故选A。
    5. 用下面的方法能使白糖最快溶解的是( )。
    A 用嘴吹B. 用勺搅拌C. 用冰水D. 静置
    【答案】B
    【解析】
    【详解】物质的溶解速度与温度有关,且温度越高,溶解得越快;物质的溶解速度还与是否搅拌有关,还与物质的颗粒粗细有关,搅拌时溶解快,颗粒越小溶解越快。因此,能使白糖最快溶解的是用勺子搅拌。用嘴吹不能加快白糖溶解速度;用冰水会减慢冰糖溶解速度;静置也不能加快白糖溶解速度。故B选项正确。
    6. 水结冰的过程中为了缩短实验用时,可以在装冰的烧杯里加入( )。
    A. 水B. 食盐C. 酒精D. 冰
    【答案】B
    【解析】
    【详解】当盐掺在碎冰里,盐就会在冰中溶解而发生吸热作用,使冰的温度降低。冰盐混合在一起,在同一时间内会发生两种作用:一种是会大大加快冰的溶化速度,而冰溶化时又要吸收大量的热;另一种是盐的溶解也要吸收溶解热。因此,在短时间能吸收大量的热,从而使冰盐混合物温度迅速下降。
    故选B。
    7. 下列变化中物质的组成成分没有发生化学变化的是( )。
    A. 蜡烛燃烧B. 水结冰C. 木柴燃烧D. 酒精灯燃烧
    【答案】B
    【解析】
    【详解】有新物质产生的变化是化学变化,没有新物质产生的变化是物理变化。水结冰变化过程中没有产生新物质,属于物理变化;蜡烛燃烧、木柴燃烧、酒精灯燃烧变化过程中都产生了新物质,属于化学变化,故B正确。
    8. 下列现象中说明空气具有流动性的是( )。

    A. 纸团不湿B. 气球小狗C. 转动的风车D. 跳动的篮球
    【答案】C
    【解析】
    【详解】空气是无色、无味、透明的气体,空气可以占据空间,空气具有流动性、空气可以压缩,压缩空气有弹性。纸团不湿、气球小狗说明空气可以占据空间;跳动的篮球说明压缩空气有弹性;转动的风车说明空气具有流动性。
    9. 发生火灾时我们应当弯腰甚至匍匐前行,因为大部分高温烟气都聚集在( )。
    A. 房间下层空间B. 房间中层空间C. 房间上层空间D. 整个房间
    【答案】C
    【解析】
    【详解】空气受热后体积膨胀,比同体积的冷空气轻,热空气会上升。发生火灾时我们应当弯腰甚至匍匐前行,因为大部分高温烟气都聚集在房间上层空间。
    10. 如图,这样挤压气球,我们可以感受到空气( )。
    A. 有固定形状B. 无色C. 有弹性D. 无味
    【答案】C
    【解析】
    【详解】空气是无色、无味、透明的气体,空气没有固定的形状和体积,空气可以压缩,压缩空气有弹性,空气可以占据空间。读图可知,如图这样挤压气球,我们可以感受到空气有弹性,故C正确。
    11. 向气球中分别打入10筒、20筒和50筒空气后( )。
    A. 气球重量不变B. 打入10筒的气球最重
    C. 打入20筒的气球最重D. 打入50筒的气球最重
    【答案】D
    【解析】
    【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间,会流动,易被压缩,有一定的重量。向气球中分别打入10筒、20筒和50筒空气后,打入50筒空气的气球最重。故D选项正确。
    12. 和“热气球”原理一样的是( )。

    A. 滑翔伞B. 风筝C. 火箭升空D. 孔明灯
    【答案】D
    【解析】
    【详解】空气具有热胀冷缩的性质,空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,因此,热空气会上升运动,冷空气会下沉运动。
    A.“热气球”是利用了空气受热体积膨胀变轻,热空气会上升原理。滑翔伞没有利用“热气球”原理,而是利用的上下气流压力差,故A错误;
    B.风筝与滑翔伞利用的都是气流上下压力差,没有利用“热气球”原理,故B错误;
    C.火箭升空利用的是反冲力作用,与热空气上升原理无关,故C错误;
    孔明灯和热气球都是利用热空气上升的原理升空的,故D正确。
    13. 在“风的成因”实验中,小春用示意图画出了空气流动的方向,正确的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【详解】空气受热后向上运动、周围冷空气补充过来,从而形成风,所以风是太阳的热引发空气对流形成的。在“风的成因”实验中,点燃蜡烛实验箱内的空气受热上升,里面的空气压力减少,外面的冷空气流过去补充,所以空气流动的方向是图A。
    14. 学校要召开运动会,最适合选择的天气是( )。
    A. 风雨交加B. 秋高气爽C. 白雪皑皑D. 电闪雷鸣
    【答案】B
    【解析】
    【详解】天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变,天气与我们生活是息息相关的,各种不同天气的利弊对我们生活的影响不同。学校要召开运动会,最适合选择的天气是秋高气爽,B是正确的选项;风雨交加、白雪皑皑、电闪雷鸣都不适合开运动会。
    15. 水滴宝宝看到气象角的风旗正向南边飘动,则此时风向为( )。
    A. 东风B. 南风C. 北风D. 西风
    【答案】C
    【解析】
    【详解】风向是风吹来的方向,通常用八个方位来描述。如北风是由北面吹过来的风,东南风是由东南方向吹过来的风。水滴宝宝看到气象角的风旗正向南边飘动,说明风是从北方吹来,则此时风向为北风。
    16. 水滴宝宝观察到天空中有大团、堆积云(如下图),根据云的形态 推测过一会儿很可能( )。
    A. 是晴天B. 会下雨C. 刮台风D. 有浓雾
    【答案】B
    【解析】
    【详解】天空中的云主要有三种形态:大团、堆积的云;均匀成层、灰色似雾的云;纤维、羽毛状的云。大团、堆积的云可能会下雨。纤维、羽毛状的云是晴天。大团、堆积的云可能会下雨。水滴宝宝观察到天空中有大团、堆积的云(如图),根据云的形态推测过一会儿很可能会下雨。
    17. 近期因全国出现大范围降温,部分冬小麦和冬油菜受冻,说明天气影响了( )。
    A. 交通运输B. 人们工作C. 农业生产D. 工业生产
    【答案】C
    【解析】
    【详解】天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变,天气与我们生活是息息相关的,各种不同天气的利弊对我们生活的影响不同。近期因全国出现大范围降温,部分冬小麦和冬油菜受冻,说明天气影响了农业生产。
    18. 同学们自制的雨量器刻度条数字从下向上( )。
    A. 越来越大B. 越来越小C. 没有规律D. 数值不变
    【答案】A
    【解析】
    【详解】雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。制作雨量器在杯子外壁贴上刻度条,注意从底部贴起(以毫米为单位),刻度条数字从下向上越来越大。
    19. 天气预报发布前会经过预报员的讨论,这一步骤称为( )。
    A. 天气会商B. 气象员做出预报C. 数据收集D. 发布天气预报
    【答案】A
    【解析】
    【详解】这是关于天气预报制作过程的五个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报发布前会经过预报员的讨论,这一步骤称为天气会商。
    20. 水滴宝宝想测量今天的气温,地点应选择在( )。
    A. 教室里B. 报告厅里C. 树荫下D. 阳光下
    【答案】C
    【解析】
    【详解】测量气温时,一般选择室外没有阳光直射、通风的地方。水滴宝宝想测量今天的气温,地点应选择在树荫下。
    二、分析题。(每题3分,共27分)
    21. 韩愈在《早春呈水部张十八员外》中描写到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中描写的天气现象是( )。
    A. 大雪B. 小雨C. 沙尘暴
    【答案】B
    【解析】
    【详解】降水是指空气中的水汽冷凝并降落到地表的现象。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,意思是京城的街道上空丝雨纷纷,雨丝就像乳汁般细密而滋润,小草钻出地面,远望草色依稀连成一片,描写的天气现象是小雨。
    22. 王安石在《初夏即事》中“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”所描述的天气情况可以用天气符号表示为( )。
    A. B. C.
    【答案】A
    【解析】
    【详解】天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号,包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。“晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时”所描述的天气是晴天,晴天的天气符号是A,B是阴天,C是多云。
    23. 下列诗句中,描述天气对生物影响的诗句是( )。
    A. 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇B. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船C. 夜来风雨声,花落知多少
    【答案】C
    【解析】
    【详解】天气,指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变,天气与我们生活是息息相关的,各种不同天气的利弊对我们生活的影响不同。夜来风雨声,花落知多少,体现了天气植物的影响。
    24. 制作面包时要用 45℃温水和面,我需要使用的测温工具是( )。
    A. 水温计B. 体温计C. 额温枪
    【答案】A
    【解析】
    【详解】测量温度的仪器叫作温度计。测量水温的叫水温计。制作面包时要用45℃的温水和面,我需要使用的测温工具是水温计。体温计和额温枪是用来测量体温的工具。
    25. 制作面包用到了海盐,生产海盐第一步是让海水经过日晒得到粗盐,这一过程叫做( )。
    A. 过滤B. 蒸发C. 沉淀
    【答案】B
    【解析】
    【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫蒸发。制作面包用到了海盐,生产海盐第一步是让海水经过日晒得到粗盐,这一过程叫做蒸发。
    26. 制作红糖馒头时需要准备红糖水,能让红糖最快溶解的方法是( )。
    A. 用热水同时搅拌B. 用冷水同时搅拌C. 用热水不搅拌
    【答案】A
    【解析】
    【详解】物质的溶解速度与温度有关,且温度越高,溶解得越快;物质的溶解速度还与是否搅拌有关,还与物质的颗粒粗细有关,搅拌时溶解快,颗粒越小溶解越快。制作红糖馒头时需要准备红糖水,能让红糖最快溶解的方法是用热水同时搅拌。故A选项正确。
    27. 制作蛋糕时需要使用打蛋器将空气打入蛋清,打发后蛋清体积变大是因为( )。
    A. 蛋清变多了B. 蛋清凝固了C. 空气进入蛋清占据了空间
    【答案】C
    【解析】
    【详解】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻。制作蛋糕时需要使用打蛋器将空气打入蛋清,打发后的蛋清体积变大是因为空气进入蛋清占据了空间。
    28. 制作好的面包放在空气一段时间会变得又干又硬,原因是( )。
    A. 面包中奶油凝固了B. 面包中水分蒸发了C. 制作面包的材料不好
    【答案】B
    【解析】
    【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气分散到空中,这种现象叫蒸发。制作好的面包放在空气一段时间会变得又干又硬,原因是面包中水分蒸发了。
    29. 制作冰淇淋需要放入冰箱等待凝固,应该放在( )。
    A. 冰箱冷藏室(4℃)B. 冰箱冷冻室(-18℃)C. 空气中(21℃)
    【答案】B
    【解析】
    【详解】通常情况下,水凝固的温度是0℃,周围环境温度低于0℃时,水会结冰,而且温度越低,水结冰的速度越快。因此,制作冰淇淋需要放入冰箱等待凝固,应该放在冰箱冷冻室(-18℃)。冰箱冷藏室(4℃)、空气中(21℃)水是不能结冰的。故B选项正确。
    实验分析题。
    30. 从A管往瓶里吹气,能观察到的现象是( )。

    A. 水中冒气泡B. 水从A管流出来C. 水从B管流出来
    31. 出现上一题现象的原因是( )。
    A. 空气有质量B. 空气有弹性C. 空气能占据空间
    【答案】30. C 31. C
    【解析】
    【分析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间,会流动,易被压缩,有一定的重量。
    【30题详解】
    空气能够占据空间,如图所示,利用空气把水从瓶子里挤出来,需要向A管吹气,空气占据空间,从而把水从B管中流出来。
    【31题详解】
    出现上一题现象的原因是空气能占据空间,空气进入瓶内,产生一定压力,将水挤出来。
    32. 空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为( )。
    A. 空气可以被压缩B. 空气是抓不住的C. 空气是看不见的
    【答案】A
    【解析】
    【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间,会流动,易被压缩,有一定的重量。空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为空气没有固定的体积和形状,空气可以被压缩。
    33. 这学期学习了空气的特征和作用,请你把它们梳理一下,填在下表中。
    【答案】特征:无味、有弹性、可流动、没有固定形状、可压缩等(合理即可)。
    作用:供给生物呼吸、风力发电、给篮球充气等
    【解析】
    【详解】这学期学习了空气的特征和作用,空气是一种无色、无味、透明的气体,能够占据空间,可以被压缩。空气是一种非常重要的物质,用途广泛,空气可以供给生物呼吸,空气流动可以风力发电,空气可以被压缩,压缩的空气具有弹性,因此,空气可以给篮球、轮胎、充气城堡等充气。
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