2023-2024学年黑龙江省佳木斯市同江市人教版一年级上册期末素养达标测评数学试卷
展开一、填空题。(每空1分,共27分。)
1. 看图写数。
【答案】6;14;15;12
【解析】
【分析】图1有6顶帽子,写作6;图2有14个辣椒,写作14;图3一捆小棒有10根,表示1个十,单独的5根表示5个一,合起来是15;图4十位有1颗珠子表示1个十,个位有2颗珠子表示2个一,合起来是12。
【详解】由分析填写如下:
2. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
3-2( )4-1 1+3( )2+2 3-1( )5-2
5-1( )1+2 4-2( )3+1 1+1( )4-2
【答案】 ①. < ②. = ③. < ④. > ⑤. < ⑥. =
【解析】
【分析】将题中各算式计算出结果再比较大小。5以内数从小到大为:0<1<2<3<4<5,由此比较。
【详解】3-2=1;4-1=3;1<3,则3-2<4-1;
1+3=4;2+2=4;4=4,则1+3=2+2;
3-1=2;5-2=3;2<3,则3-1<5-2;
5-1=4;1+2=3;4>3,则5-1>1+2;
4-2=2;3+1=4;2<4,则4-2<3+1;
1+1=2;4-2=2;2=2,则1+1=4-2。
3. 12里面有( )个十和( )个一;6个一和1个十组成的数是( )。
【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 16
【解析】
【分析】两位数右边第一位是个位,第二位是十位,个位是几就表示几个一,十位是几就是几个十,如:12里面有1个十和2个一,同理6个一和1个十是16,据此得出结论即可。
【详解】由分析知:12里面有1个十和2个一;6个一和1个十组成的数是16。
4. 最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),它们的差是( )。
【答案】 ①. 9 ②. 10 ③. 1
【解析】
【分析】最大的一位数是9,最小的两位数是10,它们的差是多少,用减法解答即可。
【详解】最大的一位数是9,最小的两位数是10,它们的差是1。
【点睛】本题考查整数减法的计算方法,关键是明确最大的一位数是9,最小的两位数是10。
5. 从左边起是第( )个。
【答案】3
【解析】
【分析】左手的方向是左边,从左即从开始数,在第3个。
【详解】从左边起是第3个。
6. 看闹钟,写时间。
( )时 一小时后是( )时 ( )
【答案】 ①. 9 ②. 7 ③. 12:00
【解析】
【详解】略
7. ( )在17前面,17的相邻数是( )和( )。
【答案】 ①. 16 ②. 16 ③. 18
【解析】
【分析】17前面的数是比17少1的数,17后面的数是比17大1的数,与17相邻的数是17前面和17后面的数,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:16在17的前面,17的相邻数是16和18。
8. 按规律填数
(1)10,11,( ),13,( )。
(2)20,19,18,( ),( )。
【答案】8. ①. 12 ②. 14
9. ①. 17 ②. 16
【解析】
【分析】(1)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数多1,依次填写12,14;
(2)这组数字依次变小,每后一个数比前一个数少1,依次填写17,16。
【小问1详解】
10,11,12,13,14。
【小问2详解】
20,19,18,17,16。
二、选择题。(每题2分,共12分。)
9. 与15相邻的两个数是( )。
A. 13和14B. 14和16C. 16和17
【答案】B
【解析】
【详解】与15相邻的两个数是14和16。
故答案为:B
【点睛】本题是考查整数的认识,属于基础知识。
10. 现在是9时,再过一小时是( )时。
A. 8B. 9C. 10
【答案】C
【解析】
【分析】再过一小时是加1小时,据此得出结论即可。
【详解】9+1=10(时)
即再过一小时是10时。
故答案为:C
11. 有10个,有7个,这两种图形共有( )个。
A. 12B. 17C. 14
【答案】B
【解析】
【分析】正方体的数量加上圆柱体的数量就是这两种图形总共的数量。据此得出结论即可。
【详解】10+7=17(个)
即这两种图形共有17个。
故答案为:B
12. 一个十和2个一组成( )。
A. 20B. 12C. 11
【答案】B
【解析】
【分析】根据数的组成,一个十是10,2个一是2,合起来是12,由此解答。
【详解】一个两位数,从右往左为个位,十位。个位是几就由几个一组成,十位是几就由几个十组成。
A.20是由2个十组成;
B.12是由1个十和2个一组成;
C.11是由1个十和1个一组成。
一个十和2个一组成12。
故答案为:B
13. 在△的左边的是( )。
A. B. △C. △
【答案】C
【解析】
【分析】根据对上下左右位置的认识,结合题干对各选项中两个图形的位置进行分析选择即可。
【详解】A.,△在第一层,在第二层,在△的下边;
B.△,右手的方向为右边,在△的右边;
C.△,左手的方向是左边,在△的左边。
在△的左边的是△。
故答案:C
14. ……
概括图形规律,下一个图形是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【详解】略
三、数一数。(每题2分,共8分。)
15. 数一数。
( )个,( )个,( )个,( )个。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 3 ④. 2
【解析】
【分析】长方体是长长方方有平平的面;正方体是正正方方的有平平的面;圆柱上下是圆且上下一样粗;球没有平面可以任意方向滚动。由此数出各图形的数量填写即可。
【详解】
5个,3个,3个,2个。
四、算一算,大比拼。(共28分)
16. 看谁算得又对又快。
2+3= 4+6= 9-5= 3+5+7=
10-2= 7-4= 4+8= 19-3-5=
【答案】5;10;4;15
8;3;12;11
【解析】
17. 看谁算得又对又快。
7+8= 0+9= 13-1= 9-6+5=
3+7= 5-5= 10-9= 18-8-6=
【答案】15;9;12;8
10;0;1;4
【解析】
18. 看图列式计算。
【答案】4+5=9
【解析】
【分析】左边有4朵花,右边有5朵花,左边花的数量加右边花的数量就是一共的花的数量。据此得出结论即可。
【详解】4+5=9(朵)
19. 看图列式计算。
(只)
【答案】6+2=8
【解析】
【分析】题中左边有6只兔子,右边有2只兔子,求一共有多少只兔子,将两部分数量相加计算即可。
【详解】6+2=8(只)
一共有8只兔子。
20. 看图列式计算。
++=(个)
【答案】3+2+4=9
【解析】
【分析】题中左边有3个,中间有2个,右边有4个,求一共有多少个,将三部分数量相加计算即可。
【详解】3+2+4=9(个)
一共有9个。
21. 看图列式计算。
(个)
【答案】7-6=1
【解析】
【分析】题中一共有7个蘑菇,左边有6个蘑菇,求右边有几个蘑菇。用蘑菇的总数量-左边蘑菇的数量,计算即可。
【详解】7-6=1(个)
右边有1个蘑菇。
五、解答题。(每题5分,共25分。)
22. 小红写了4个大字,小丽写了5个大字,她们一共写了多少个大字?
( )
答:
【答案】4+5=9(个)
9个
她们一共写了9个大字。
【解析】
【分析】将小红和小丽写的大字数量相加即可求解。
【详解】4+5=9(个)
答:她们一共写了9个大字。
23. 还剩多少个草莓?
(个)
【答案】19-9=10
【解析】
【详解】略
24. 两个班一共种了9盆花。
(盆)
【答案】9-5=4
4盆
【解析】
【分析】一共花盆数减一班种的花盆数就是二班种的花的盆数,据此列式解答即可。
【详解】9-5=4(盆)
答:二班种了4盆花。
25. 一共有10个萝卜,小白兔说:我吃了2个萝卜,小灰兔说:我吃了4个萝卜,还剩下几个萝卜?
(个)
【答案】10-4-2=4;4个
【解析】
【分析】用萝卜的总数减去小白兔吃的,再减去小灰兔吃了的,即可算出还剩下几个萝卜。据此解答。
【详解】10-2-4
=8-4
=4(个)
答:还剩下4个。
【点睛】本题考查学生对10以内连减的掌握。理解每个量之间的关系是解决此题的关键。
26. 小小图书角.
【答案】16-5=11(本)
【解析】
【详解】由图意可知,要求还剩多少本,就从图书角原有的16本书里去掉借走的5本,列式计算为16-5=11(本).
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