2023-2024学年山西省吕梁市离石区呈祥路小学校苏教版五年级上册期末考试科学试卷
展开1.本试卷共4页,满分100分,考试时间60分钟;
2.答卷前,请将姓名、班级等信息填写到相应位置
一、火眼金睛(每小题2分,共20分)
1. ( )是最大的光源和热源。
A. 太阳B. 月亮C. 火山爆发时产生的光和热
【答案】A
【解析】
【详解】太阳是恒星,本身发光发热。太阳是一个在熊熊燃烧的巨大火球,外部温度约摄氏6千度,内部温度高达约摄氏两千万度,日夜不停地把光和热散发到宇宙空间,是地球最大的光源和热源。
2. 将红、蓝、绿任意两种光斑重叠,会发现( )。
A. 红绿混合成青色B. 红蓝混合成紫色C. 蓝绿混合成黄色
【答案】B
【解析】
【详解】红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原理。将红、蓝、绿任意两种光斑重叠,会发现红绿混合成黄色,红蓝混合成紫色,蓝绿混合成青色。
3. 医生戴额镜给病人检查耳朵,是利用了光的( )原理。
A. 反射B. 折射C. 直线传播
【答案】A
【解析】
【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射,也叫反光,反射光线也是以直线形式传播的。运用光的反射的汽车的反光镜、医生用的额镜、潜望镜、万花筒,所以A符合题意。
4. 下列生活中的常见现象,不属于热传递的是( )。
A. 用热水袋取暖B. 炒菜C. 冬天穿羽绒服
【答案】C
【解析】
【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。利用热水袋取暖、炒菜都是利用了热传递。穿羽绒服更加暖和是因为羽绒服不容易导热,能够阻止热传递,起保温作用。
故选C。
5. 电水壶是运用( )两种方式传热。
A. 热辐射、热传导B. 热对流、热传导C. 热辐射、热对流
【答案】B
【解析】
【详解】热是一种能量的形式,热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同,热传递主要是通过热传导、热对流和热辐射三种方式实现的。电水壶是运用热对流、热传导两种方式传热。
6. 导致地表变迁的外部力量有( )。
A. 火山喷发B. 地震C. 风
【答案】C
【解析】
【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化,有的表现得很猛烈,如火山、地震、海啸等;有的表现的很缓慢,比如风力、水力对地表的侵蚀。火山喷发和 地震属于地球内部力量导致的地表变迁,风属于导致地表变迁的外部力量。
7. 在云中形成小冰晶,冰晶在下降过程中没有融化,会形成雪花,如果融化了就是( )。
A. 雾B. 毛毛雪C. 雨或者雨夹雪
【答案】C
【解析】
【详解】水蒸气凝成小水滴,由气态变为液态,是液化现象。不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小水滴或小冰晶大到上升气流托不住时,才会掉下来。水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成了雨。冰晶在下落过程中没有融化,就成了雪,如果部分融化就成了雨夹雪。
故选C。
8. 下面关于露和霜的描述,正确的是( )。
A. 露和霜都是白色的B. 露多形成于冬天的夜晚
C. 形成霜时的天气比形成露的天气冷
【答案】C
【解析】
【详解】在温度逐渐下降(仍高于0℃)时,接近地面的空气中的水蒸气会凝结在地面或靠近地面的物体表面上,形成小水滴,这就是露,多在春夏的早上。当夜晚的气温急剧降低到0°C以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶,这就是霜,所以形成霜时的天气比形成露的天气冷。
9. 下列选项中,不属于周围神经的作用的是( )。
A. 存储和加工信息B. 把大脑的指令传送到肌肉C. 收集各种感觉信号
【答案】A
【解析】
【详解】脑和脊髓是身体的控制中心。
脑负责存储和加工信息,脊髓负责下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑,再把大脑的指令传递给周围神经。
周围神经既要负责收集各种感觉信号,又要把大脑的指令传送到肌肉,使其做出反应。
存储和加工信息不属于周围神经的功能。
故选A。
10. 大脑的颜色是( )。
A. 红色B. 淡粉色C. 白色
【答案】B
【解析】
【详解】大脑的质量大约是1400克。大脑的形状像两只拳头握起来并拢;大脑表面像核桃表面有许多凹陷的沟壑和隆起的回,这样增加了大脑皮层的表面积;大脑的硬度和豆腐差不多,颜色呈淡粉红色。
故选B。
二、明辨是非(每小题2分,共20分)
11. 没有光源我们依然能看到物体。( )
【答案】×
【解析】
【详解】眼睛是我们视觉器官,当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛,我们就能看到光源或该物体。光对我们的日常生活十分重要,我们的生活不能没有光,有了光我们才能看到五彩缤纷的世界。没有光源我们是不能看到物体的。题目说法错误。
12. 走马灯里的灯不加热也能旋转。( )
【答案】×
【解析】
【详解】当我们点燃走马灯中的蜡烛时,下面纸杯里的空气被蜡烛加热,热空气上升,推动扇叶,走马灯就转动了。走马灯可以旋转是利用了热对流的传热方式产生了推动力。因此走马灯里的灯不加热不能旋转。
故题干说法错误。
13. 热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。( )
【答案】√
【解析】
【详解】像太阳、篝火这样直接向周围发射热的方式,叫作热辐射。热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。
14. 把冰块放入泡沫塑料箱中会融化得更快。( )
【答案】×
【解析】
【详解】热传递在生活中的应用很多,棉被把雪糕包得严严实实,棉被中蓬松有很多空隙,里面有不流动的空气,而空气是热的不良导体,能减慢热的传递。所以把冰块放入泡沫塑料箱中会融化得更慢。故题干中的说法是错误的。
15. 地球仪可以分为政区气球仪、地形地球仪等。( )
【答案】√
【解析】
【详解】地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作的地球的模型。可以分为政区气球仪、地形地球仪等。
政区地球仪主要是凸出表现国家、地区等政治区域范围的,没有高低起伏的地形变化,球面是光滑的。
地形地球仪表面凸凹不平。
故题干说法正确
16. 雨和雪的本质都是水。( )
【答案】√
【解析】
【详解】雨和雪都是云层中的水蒸气变化而成,本质都是水,是降水的两种基本形式,雨是液态水,雪是固态水。雪和雨的形态不同,降水时是下雨还是下雪,与周围的气温有关。如果低空气温高于0℃,降落的是雨;如果低空气温低于0℃,降落的是雪。由此判断和雪的本质都是水的说法是正确的。
17. 植物的蒸腾作用在水循环中也起到重要的作用。( )
【答案】√
【解析】
【详解】植物蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,水由液态到气态要吸收热量,因此在此过程中能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,这是对植物体本身的重要意义,同时也降低环境的温度,促进了降水,有利于水循环。根据以上描述植物的蒸腾作用在水循环中也起到重要的作用,此说法是正确的。
18. 无人驾驶汽车是一种人工智能产物。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人工智能的概念是指用机器来模拟、延伸、扩展人的智能,以实现机器思维或脑力劳动的自动化。故无人驾驶汽车是一种人工智能产物,此说法是正确的。
19. 左脑控制左侧身体的运动,右脑控制右侧身体的运动。( )
【答案】×
【解析】
【详解】大脑是一切思维活动的物质基础。大脑对人体的管理,是一种交叉的关系,左大脑半球支配右侧身体的运动,右大脑半球控制左侧身体的运动。
20. 鱼骨图可以把人类对地球的认识历程展现出来。( )
【答案】√
【解析】
【详解】科学家一直在用多种方法研究大脑,脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。例如,脑科学发现了神经之间的连接方式,学习科学在此基础上提出,利用图形表征是建立知识网络的有效方法,如气泡图、概念图、鱼骨图等。鱼骨图分析法是咨询人员进行因果分析时经常采用的一种方法,其特点是简捷实用,比较直观。我们可以利用的是鱼骨图可以把人类对地球的认识历程展现了出来。
所以,题干中的说法是正确的。
三、快乐画图与填图(10分)
21. 按规律画图。
发挥你大脑的推理功能,请找一找图形的变化规律,在空格里画出恰当的图形。
【答案】
【解析】
【详解】从右往左看发现箭头的变化规律是向右、向下、向左。由此推测出第一幅图的箭头应向上。
从数量上观察四幅图也有所变化,从右往左看7、5、3。故第一个图是1。
22. 请在括号里填写脑的各部分的名称。
【答案】
【解析】
【详解】脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢。
四、对答如流(24分)
23. 冬天时,地上铺着地毯和瓷砖具有同样的温度,但光脚站在瓷砖上感觉比站在地毯上冷得多,这是为什么?
【答案】因为相同的温度下,瓷砖的导热性能好,人触摸上去后身体的热量马上就被传导开了,而地毯导热能力较差,会将热量聚集在触摸点范围内,所以人会感觉站在瓷砖上比地毯上要冷得多。
【解析】
【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体,吸热快,散热也快;不善于传热的物质叫做热的不良导体,吸热慢,散热也慢。瓷砖是热的良导体,地毯属热的不良导体,所以夏天,我们赤脚踩在瓷砖上感觉凉爽、舒适,而冬天踩在瓷砖上则比踩在地毯上冷的多。
24. 我国西藏的喜马拉雅山是世界上最高的山脉,科学家们在考察喜马拉雅山时,意外地发现了海洋生物的化石,对这种现象,你怎样解释?
【答案】我认为,喜马拉雅山在远古时代曾经是海洋,由于地壳运动才变成了山脉。
【解析】
【详解】喜马拉雅山是世界上最高的山脉,喜马拉雅山的主峰和最高峰是珠穆朗玛峰。在20世纪60年代,科学家们在喜马拉雅山发现了鱼龙化石和鱼、海藻、海螺的化石。可推测出喜马拉雅山脉在很久很久以前可能是海洋,鱼龙是一亿八千万年前恐龙时代海洋的霸主。在远古时代,现在的喜马拉雅山的位置可能是一片海洋,经过漫长的地质运动——地壳的挤压、抬升才形成了今天的喜马拉雅山脉。
25. 观察下面6幅图片,说一说这些地表形态主要是由哪种因素造成的?
图1,破碎的岩石,昼夜或季节性___________导致岩石开裂。
图2,岩石女王头像,___________携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石。
图3,海边沙丘,海___________搬运沙子堆积成沙丘。
图4,亚马孙河,___________在河道中速度不同,且不断侵蚀河岸形成弯曲的河道。
图5,海蚀拱桥,___________不断冲刷侵蚀而成海蚀石。
图6,溶洞,___________长期溶蚀形成溶洞。
【答案】 ①. 温度变化 ②. 风 ③. 风 ④. 流水 ⑤. 海浪 ⑥. 地下水
【解析】
【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果,形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化,有的表现得很猛烈,如火山、地震、海啸等;有的表现的很缓慢,比如风力、水力对地表的侵蚀。
【详解】由于温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响,给地表或近地表的岩石造成的破坏,称为风化作用,风化的过程相对而言是缓慢的。图1,破碎的岩石,昼夜或季节性温度变化导致岩石开裂。图2,岩石女王头像,风携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石。图3,海边沙丘,海风搬运沙子堆积成沙丘。图4,亚马孙河,流水在河道中速度不同,且不断侵蚀河岸形成弯曲的河道。图5,海蚀拱桥,海浪不断冲刷侵蚀而成海蚀石。图6,溶洞,地下水长期溶蚀形成溶洞。
五、科学实验室(26分)
光的研究。
光是怎样传播的?
小明为了验证自己对光的传播路线的猜想,把3张同一位置打孔的卡纸和一张没有打孔的卡纸(屏)排成整齐的一列,卡纸之间间隔10厘米,第一次用手电筒照射,使光进入小孔,第二次,把第二张卡纸向右移动5厘米,同样用手电筒照射。
26. 要保证实验顺利完成,卡纸中小孔高度必须( )。
27. 请在图1中用箭头分别画出第一次实验和第二次实验中光前进的路线。
28. 这个实验说明光是以( )形式传播的。
29. 小明用手电筒照射镜子,当光碰到镜面后改变了传播方向,这种现象叫作( )。
30. 请在图2中用箭头画出改变后的光的传播路线。
【答案】26. 相同 27.
28. 直线 29. 光的反射
30.
【解析】
【分析】光在同种介质中是沿直线传播的。
【26题详解】
由于光在空气中是沿直线传播的,想要光传过去到最后的纸屏上,就必须保证卡纸中小孔的高度必须相同。
【27题详解】
因为在同一种物质中,光是沿直线传播的。所以卡纸中小孔高度必须相同;光是沿直线传播的,所以第一幅图能够照到最后的纸板上,第二幅图只能照到第二块纸板上。
【28题详解】
根据题干可知,这个实验说明光是以直线的形式传播的。
【29题详解】
光在同一种介质中沿直线传播,光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。
【30题详解】
光在同一种介质中沿直线传播,光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射;光在照射镜子后会被反射回去,反射也是直线。
读水循环图完成下列题目。
31. 填出图中各箭头所表示的水循环环节的名称。
①:( ) ③:( ) ④:( )
32. 根据水循环发生领域而划分的三类水循环中,水循环总量最大的是( )循环;能使陆地水资源不断得到补充的是( )循环。(均选填“海上内”、“海陆间”或“陆地内”)
33. 人类修建水库影响的是( )环节(填序号)。
34. 下列关于水循环意义的叙述不正确的是( )。
A. 地球表面物质迁移的强大动力B. 是海水运动的主要动力
C. 对全球的水分和热量进行调节D. 塑造了丰富多彩的地表基本形态
【答案】31. ①. 蒸发 ②. 降水 ③. 地表径流
32. ①. 海上内 ②. 海陆间
33. ④ 34. B
【解析】
【分析】自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程,叫做水循环。水循环的主要环节主要有:蒸发、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、植物蒸腾等。根据水循环发生的领域,可把水为海陆间大循环、陆地内循环、海上内循环三种类型。
【31题详解】
图中各箭头所表示的水循环环节的名称:①蒸发、②降水、③地表径流。
【32题详解】
根据水循环发生的领域而划分的三类水循环中,水循环总量最大的是海上内循环;能使陆地水资源不断得到补充的是海陆间循环。
【33题详解】
人类修建水库影响的是地表径流环节,即是④环节。
【34题详解】
水循环的意义:水在水循环系统中不断运动、转化,让水资源源源不断的不断更新;
水循环能维持全球水资源的动态平衡,对全球的水分和热量进行调节;
水循环让地表各圈层之间,海陆之间实现物质迁移和能量交换,地球表面物质迁移的强大动力;
水循环有侵蚀、搬运、堆积等外力的作用,能不断塑造地表形态。
故选B。
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