高中人教版 (2019)第2节 DNA的结构课文课件ppt

这是一份高中人教版 (2019)第2节 DNA的结构课文课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了导入新课，活动过程，注意事项，模型制作，氢键数目，碱基数目，核心总结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
DNA分子很小，双螺旋直径为2 nm，不到成年人头发直径的1/30 000。模型建构可帮助我们直观地认识其结构及特点。
环节一：DNA双螺旋结构模型的制作（思路一）
一、目的要求通过制作DNA双螺旋结构模型，加深对DNA结构特点的认识和理解。
二、材料用具曲别针、泡沫塑料、纸片、扭扭棒、牙签、橡皮泥、铁丝等。
1.制作模型前先进行小组讨论，进行模型的总体设计。主要解决以下问题：（1）需要选取几种材料？ 分别制成什么形状以代表DNA的哪个组分？（2）各组分间应当在什么位置相互连接？（3）根据碱基互补配对原则和脱氧核苷酸的结构、模型的长度，各组分的数量大致需要多少？
2.将所用材料进行预处理，用刀、剪子等工具做成约5 mm厚的小片。3.制作一定数量的各种组分的模型。4.用一定方式，将分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基的模型连接成一个个脱氧核苷酸分子，注意连接位置。5.将单个脱氧核苷酸模型在桌面上排成纵列，通过磷酸二酯键将它们串连成DNA分子单链模型。
6.以做好的单链为模板，按照碱基互补配对原则，将其余脱氧核苷酸模型排列在已经做好的单链一侧（两条链要反向平行），再将它们彼此纵向连接，然后将各碱基对以一定方式连接，制作成DNA分子平面模型。7.两名同学分别握住模型两端左右旋转，展示DNA的双螺旋结构。若组分间连接不牢导致模型松散，展示前可对模型各连接处进行加固。
1.事先需要计算磷酸、脱氧核糖、四种碱基、氢键、磷酸二酯键的数量，按照预估数量制作组件模型。2.选取不同颜色的纸片制作四种碱基，碱基对之间的配对方式用缺口形状互补的方式表示。3.制作脱氧核苷酸时注意磷酸和碱基与脱氧核糖的连接位置。
4.制作脱氧核苷酸链时要注意磷酸二酯键的连接位置。5.制作互补脱氧核苷酸链时，既要遵循碱基互补配对原则，又要注意碱基与脱氧核糖的连接位置，以确保两条链反向平行。6.由平面结构旋转成空间结构时，注意观察模型的耐受情况，不必强求每10个碱基对组成一个螺旋。
环节一：DNA双螺旋结构模型的制作（思路二）
1.确定本组的制作计划，并分工准备各种材料。
2.模型设计。绘制DNA双螺旋结构模型的设计图，确定模型的大小，确定DNA各部分结构的数量关系。确定用哪几种材料来代表磷酸、脱氧核糖和碱基。
（1）制作脱氧核苷酸。①用自己选取的实验材料，制作成不同形状、不同大小和不同颜色的物体，用来代表脱氧核糖、磷酸和不同的碱基。②在脱氧核糖上标出碳的位置，进而确定连接磷酸和碱基的位置。③将各种组件整合在一起，制作多个脱氧核苷酸模型。
（2）制作DNA平面结构模型。将脱氧核苷酸进行横向配对连接，再将脱氧核苷酸对进行纵向连接，逐步完成DNA分子平面结构模型的制作。
（3）制作DNA空间结构模型。把DNA平面结构旋转一下进行固定，即可得到一个DNA双螺旋结构模型。
4.根据设计图，检查已经完成的DNA双螺旋结构模型，对模型的不足之处加以修正。
5.展示制作的模型，开展小组内自评和小组间互评。
科学家构建的DNA双螺旋结构模型，指的是两条脱氧核苷酸链反向平行盘绕所形成的双螺旋结构。在真核生物中，此双螺旋结构多是链状的，并且细胞核中的DNA与组蛋白等组成染色质；在原核生物中，DNA为环状，且不与蛋白质结合成染色质；少数病毒还具有单链DNA。
环节二：DNA中碱基的数量关系
A与T之间有2个氢键，C与G之间有3个氢键，其中C—G碱基对数（或相对含量）越多，DNA分子越稳定。
（1）根据碱基对数求氢键数
氢键数=A—T碱基对数×2+C—G碱基对数×3
一个DNA 分子有1 000个碱基对，其中A 有240个，该DNA 分子中含有______个氢键。
（2）根据氢键总数求碱基对数
A与T之间有2个氢键，C与G之间有3个氢键，每个C—G碱基对比A—T碱基对多1个氢键。假设碱基对全为A—T，氢键总数与碱基对数量×2的差值，就是C—G碱基对的数量。
一个DNA 分子有1 000个碱基对，氢键有2 600个，该DNA 分子中含有_____个G。
双链DNA中，A=T，C=G，则嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；任意两个不互补碱基之和恒等，即A+G=T+C=A+C=T+G，为碱基总数的50%。
某生物细胞DNA分子的碱基中，腺嘌呤占18%，那么鸟嘌呤占_____。
（1）非互补碱基之和的比例
在DNA双链中，A=T，G=C，则（A+G）/（T+C）=1。
根据碱基互补配对原则可知，A1=T2，A2=T1，G1=C2，G2=C1。
设DNA的一条链为1链，互补链为2链，如图。
推论1：非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数，在整个DNA分子中为1。
DNA分子的一条单链中(A+C)/(G+T)=0.4，在其互补链和整个DNA分子中(A+C)/(G+T)分别是_____、_____。
（2）互补碱基之和的比例
推论2：在双链DNA中，互补碱基之和的比等于在任何一条单链中互补碱基之和的比。
DNA的一条单链中(A+T)/(G+C)=0.4，在其互补链和整个DNA 分子中(A+T)/(G+C)分别是_____、_____。
某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，绘制正确的是_____。
1.某同学欲制作长度为5个碱基对、内含2个腺嘌呤的DNA双螺旋结构模型。下列相关叙述错误的是 （ ）A.需要准备18个脱氧核糖和磷酸之间的连接物B.需要准备13个碱基之间的连接物C.能搭建出45种不同的DNA分子模型D.制成的模型2条脱氧核苷酸链反向平行
2.从某生物组织中提取DNA进行分析，其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的46%，又知DNA 的一条链（1链）所含的碱基中28%是腺嘌呤，与1链相对应的2链中腺嘌呤占该链全部碱基数的 （ ）A.24% B.26%C.14% D.11%