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    03空间向量与立体几何-广东省2023-2024学年高二上学期期末数学专题练习(人教版A版,2019

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    03空间向量与立体几何-广东省2023-2024学年高二上学期期末数学专题练习(人教版A版,2019

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    这是一份03空间向量与立体几何-广东省2023-2024学年高二上学期期末数学专题练习(人教版A版,2019,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、单选题
    1.(2022上·广东揭阳·高二统考期末)若{,,}构成空间的一个基底,则下列向量不共面的是( )
    A.B.
    C.D.
    2.(2022上·广东珠海·高二珠海市第一中学校考期末)已知正方体的内切球的表面积为,是棱上一动点,当直线与平面的夹角最大时,四面体的体积为( )
    A.B.C.D.
    3.(2022上·广东珠海·高二珠海市第一中学校考期末)已知向量在基底下的坐标为,则在基底下的坐标为( )
    A.B.
    C.D.
    4.(2022上·广东茂名·高二统考期末)已知向量,则( )
    A.B.4C.5D.
    5.(2023上·广东深圳·高二统考期末)在三棱锥中,平面,,,则直线与夹角的余弦值是( )
    A.B.
    C.D.
    6.(2023上·广东深圳·高二统考期末)已知向量,,若,则( )
    A.B.C.D.
    7.(2022上·广东深圳·高二统考期末)在三棱锥中,两两垂直,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    8.(2022上·广东深圳·高二统考期末)已知空间向量,则实数( )
    A.0B.C.D.2
    9.(2022上·广东深圳·高二深圳外国语学校校考期末)如图,在四面体中,是的中点,是上靠近点的四等分点,则( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题
    10.(2022上·广东珠海·高二珠海市第一中学校考期末)在正方体中,为棱的中点,是正方体内(含边界)一点,满足,若,则的取值范围是 .
    11.(2023上·广东深圳·高二统考期末)如图,正方形与正方形所在平面互相垂直,,,分别是对角线,上的动点,则线段的最小长度为 .
    12.(2022上·广东深圳·高二统考期末)已知A,B,C,D四点共面且任意三点不共线,平面外一点O,满足,则 .
    13.(2023上·广东广州·高二统考期末)在棱长为1的正方体中,分别是的中点,动点在底面正方形内(包括边界),若平面,则长度的最大值为 .
    14.(2023上·广东深圳·高二统考期末)如图,在直角中,,,为斜边上异于、的动点,若将沿折痕翻折,使点折至处,且二面角的大小为,则线段长度的最小值为 .
    15.(2023上·广东汕尾·高二统考期末)已知向量,且,则 .
    16.(2023上·广东深圳·高二统考期末)已知,,若,则 .
    17.(2023上·广东清远·高二统考期末)已知平面内一点,点在平面外,若的一个法向量为,则Q到平面的距离为 .
    三、解答题
    18.(2022上·广东珠海·高二珠海市第一中学校考期末)如图,在三棱台中,已知平面平面,,,.

    (1)证明:;
    (2)求二面角的余弦值.
    19.(2023上·广东深圳·高二统考期末)如图,在直三棱柱中,,,是的中点,在棱上,且.已知平面与平面的夹角为.
    (1)求的长;
    (2)求点到平面的距离.
    20.(2023上·广东深圳·高二统考期末)如图,在平行六面体中,,.设,,.
    (1)用基底表示向量,,,;
    (2)证明:平面.
    参考答案:
    1.C
    【分析】利用空间向量基本定理以及空间向量共面定理,依次判断四个选项即可.
    【详解】对于A,,所以三个向量共面,故A错误,
    对于B,,所以三个向量共面,故B错误,
    对于C,假设三个向量共面,则存在非零实数,,满足,整理可得,因为,,不共面,所以,无解,所以假设不成立,则三个向量不共面,故C正确,
    对于D,,所以三个向量共面,故D错误.
    故选:C
    2.A
    【分析】根据向量法及函数思想,求出点位置,再利用向量法求解点面距,最后即可计算四面体的体积.
    【详解】解:建系如图,

    正方体的内切球的表面积为,则内切球半径,
    易得正方体的棱长为1,
    ,0,,,1,,,1,,设,0,,,,
    ,,,
    设平面的法向量为,
    则,取,
    直线与平面的夹角的正弦值为:

    令,,,,,

    令,,,,,
    ,,,
    当,即,即时,直线与平面的夹角的正弦值取得最大值,
    此时直线与平面的夹角也最大,
    当直线与平面的夹角最大时,为棱的中点,
    此时平面的法向量,又,
    点到平面的距离为,
    此时,,则△的面积为,
    此时四面体的体积,
    故选:.
    【点睛】关键点点睛:向量法求解线面角问题,函数思想,化归转化思想,向量法求解点面距问题.解题的关键是建立空间直角坐标系,确定点的位置是为棱的中点,然后利用点面距的向量求法,求出四面体的高.
    3.B
    【分析】根据空间向量的坐标表示,利用向量相等列方程组即可求出结果.
    【详解】因为向量在基底下的坐标为,即,
    设,、、,
    所以,
    令,解得,,;
    所以在基底下的坐标为.
    故选:B.
    4.D
    【分析】根据空间向量的线性坐标运算及模长公式求解即可得答案.
    【详解】因为,所以.
    故选:D.
    5.C
    【分析】过B作Bz//AS.以分别为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.利用向量法求解.
    【详解】过B作Bz//AS.以分别为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系.
    不妨设,则,,,.
    所以,.
    设直线与夹角为,则.
    故选:C.
    6.B
    【分析】根据空间向量的坐标运算可得,结合空间向量数量积的坐标表示计算即可求解.
    【详解】由题意知,
    由,得,
    解得.
    故选:B.
    7.D
    【分析】将三棱锥放在一个长方体中,建立空间直角坐标系,求出向量,代入夹角公式即可求解.
    【详解】依题意,把三棱锥放在长方体中,如图所示:
    因为,
    以为空间直角坐标系原点,分别为轴,
    建立空间直角坐标系,则有:
    ,,,,
    所以,,
    所以.
    故选:D.
    8.C
    【分析】利用空间共线向量的坐标运算即可求出结果.
    【详解】由,
    得到,解得.
    故选:C
    9.B
    【分析】根据已知条件,结合空间向量的线性运算,即可求解.
    【详解】解:是的中点,是上靠近点的四等分点,
    则.
    故选:B.
    10.
    【分析】建立空间直角坐标系,写出各点坐标,利用已知条件列方程,得出点的纵坐标和竖坐标的关系,再由空间向量数量积的坐标运算求解.
    【详解】以为原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,

    因为,则,,,,
    设,,
    因为,,,
    所以,即,
    由,得,则,,,
    则,,


    所以当,时,取得最小值;
    当或,时,取得最大值,
    所以的取值范围是.
    故答案为:.
    11./
    【分析】根据面面垂直的性质和线面垂直的性质可得,由题意建立如图空间直角坐标系,设,(),,,,利用空间向量的坐标表示可得,结合基本不等式计算即可求解.
    【详解】由题意知,,
    由正方形正方形,正方形正方形,正方形,
    得正方形,又正方形,所以,
    建立如图空间直角坐标系,
    设,(),,,
    则,,
    得,,
    所以,,
    得,


    当且仅当即即时,等号成立,
    所以,即线段MN的最小长度为.
    故答案为:.
    12.
    【分析】根据题意和空间向量的基本定理列方程,解之即可求解.
    【详解】由题意得,因为A、B、C、D满足四点共面且任意三点不共线,

    所以,解得.
    故答案为:-4.
    13.
    【分析】以正方体的顶点为原点,分别为轴建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算求平面的法向量,设,且,求,根据平面,可得满足的等式关系,并用表示,确定的取值范围,利用空间中两点距离公式得,结合二次函数的性质,即可确定长度的最大值.
    【详解】如图,以正方体的顶点为原点,分别为轴建立空间直角坐标系,
    则,
    动点在底面正方形内(包括边界),则设,且
    则,设平面的法向量为,又
    则,令,则
    因为平面,所以,即,
    则,所以
    则,
    由二次函数的性质可得当时,,时,,所以长度的最大值为.
    故答案为:.
    14.
    【分析】过点在平面内作直线,垂足为点,过点在平面内作直线,垂足为点,记,则,利用空间数量积的运算性质可得出,即可求得的最小值.
    【详解】过点在平面内作直线,垂足为点,
    过点在平面内作直线,垂足为点,如下图所示:
    ,,
    记,则,,则,,
    因为二面角的大小为,则、的夹角为,

    且,
    所以,

    即,当且仅当时,即当时,等号成立,
    因此,线段长度的最小值为.
    故答案为:.
    【点睛】方法点睛:求空间角的常用方法:
    (1)定义法:由异面直线所成角、线面角、二面角的定义,结合图形,作出所求空间角,再结合题中条件,解对应的三角形,即可求出结果;
    (2)向量法:建立适当的空间直角坐标系,通过计算向量的夹角(两直线的方向向量、直线的方向向量与平面的法向量、两平面的法向量)的余弦值,即可求得结果.
    15.
    【分析】根据空间向量垂直得到方程,求出,进而求出模长.
    【详解】因为,所以,解得:,
    故.
    故答案为:
    16.
    【分析】根据空间向量共线的坐标表示可求得实数的值.
    【详解】因为,,若,则,解得.
    故答案为:.
    17./
    【分析】求出,得到点到平面的距离公式求出答案.
    【详解】因为,
    所以Q到平面的距离为.
    故答案为:
    18.(1)证明见解析
    (2)
    【分析】(1)证明和,得到平面,可得.
    (2)通过建立空间直角坐标系,分别计算平面与平面的法向量,进而可得二面角的平面角的余弦值.
    【详解】(1)证明:延长,,相交于点,如图所示,
    平面平面,平面平面,
    平面,,则平面,
    平面,.
    又,,,为等边三角形,且为的中点,则,
    平面,,
    平面,平面,


    (2)取的中点,则,又平面平面,平面平面,
    平面,平面,
    以点为原点,分别以,的方向为,的正方向,建立空间直角坐标系.
    可得:, ,,,,,
    ,,,
    设平面的一个法向量为,
    由,令,可得,,
    平面的一个法向量为,
    设平面的一个法向量为,
    由,令,可得,,
    平面的一个法向量为,

    二面角的余弦值为.
    19.(1)
    (2)
    【分析】(1)以为原点,,,所在的直线分别为轴、轴、轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求解即可;
    (2)结合(1)中结论,利用向量法求解即可.
    【详解】(1)因为为直三棱柱,所以平面.
    因为,所以.
    可以以为原点,,,所在的直线分别为轴、轴、轴,建立如图所示空间直角坐标系.
    不妨设,则,,,
    所以,,
    设平面的法向量为,所以,、令,则,,即,
    取平面的一个法向量为,
    因为平面与平面的夹角为,
    所以,解得.
    即长为.
    (2)由(1)知平面的一个法向量为.
    因为,
    所以点到平面的距离为.
    20.(1),,,
    (2)证明见解析
    【分析】(1)利用空间向量基本定理和向量的线性运算直接求解;
    (2)先利用向量法证明出和,再利用线面垂直的判定定理直接证明.
    【详解】(1)因为,
    ,,,
    所以,,,.
    (2)不妨设,,
    所以
    ,即,
    又因为
    ,即,
    又,平面,平面.
    所以平面.

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