黔东南州2023—2024学年度第一学期期末文化水平测试八年级道德与法治试卷及答案【图片版】

这是一份黔东南州2023—2024学年度第一学期期末文化水平测试八年级道德与法治试卷及答案【图片版】，共9页。试卷主要包含了单项选择题，非连续性文本，阅读与思考，判断与分析，实践与探究等内容，欢迎下载使用。

黔东南州2023—2024学年度第一学期期末文化水平测试
八年级道德与法治 参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
二、非连续性文本：第21小题，本题6分。根据图表，回答问题。
21.（1）国家安全（2分）
（2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障。
②国家安全是人民幸福安康的前提。
③国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
（每个要点2分，共4分，答出两个要点即可。只要符合题意，其他要点也可酌情给分。）
三、阅读与思考：第22-24题，本题共24分，每小题8分。阅读材料，结合所学知识，简明扼要回答问题。
22（1）①网络为经济发展注入新的活力。（或：互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。）
②网络促进民主政治的进步。（或：互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。）
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（或：互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。）
④网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
⑤网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
⑥网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（每个要点2分，共4分，答出两个要点即可。只要符合题意，其他要点也可酌情给分。）
22（2）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
③践行社会主义核心价值观。
④不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
⑤我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
⑥我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
⑦我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
⑧恪守道德、遵守法律。
（每个要点2分，共4分，答出两个要点即可。只要符合题意，其他要点也可酌情给分。）
23（1）
一言九鼎、一诺千金、一言既出，驷马难追、信守不渝、履信思顺、笃守信用、言而有信、童叟无欺
（写出一个即可给2分，注：使用材料中的词语不能给分）
23（2）①树立诚信意识。
②运用诚信智慧。
③珍惜个人的诚信记录。
④我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
⑤我们不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
（每个要点2分，共6分，答出三个要点即可。只要符合题意，其他要点也可酌情给分。）
24（1）刑事违法行为（2分）
（2）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（每个要点2分，共6分，答出三个要点即可。只要符合题意，其他要点也可酌情给分。）
四、判断与分析：第25小题，本题10分。联系材料，判断分析。
25. 评分标准：
示例：
答：不赞同。（判断观点1分，观点判断错误不能影响分析的分数）
①我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
②树立和增强危机意识和防范意识；
③增强维护国家利益的责任感和使命感，同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
④表达爱国情感不是随心所欲，要受社会规则的约束；
⑤我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。（以上理由需要至少答四点，请参照评分标准给分）
所以，坚持国家利益至上，我们要合法有序地表达爱国情感（1 分）。
五、实践与探究：第 26小题，本题20分。按要求完成任务。
26（1）①环境保护、社区服务
②在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为
③到科技馆、博物馆做志愿者
④到养老院看望孤寡老人
⑤到福利院给孤儿读书
⑥给烈士扫墓
（每个要点2分，共4分，答出两个要点即可。只要符合题意，其他要点也可酌情给分。）
26（2）①服务社会体现人生价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。（或：服务社会能让我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。）
③文明有礼是一个人立身处世的前提。
④文明有礼促进社会和谐。
⑤文明有礼体现国家形象。
（每个要点2分，共8分，答出四个要点即可。只要符合题意，其他要点也可酌情给分。）
26（3）
示例：
争做文明出行的践行者。让我们共同遵守交通规则，告别各类不文明交通行为，行人、车辆各行其道、遵守交通信号。
争做绿色出行的引领者。优先选择公共交通工具、非机动车或步行等低碳出行方式，少开车、不开车、多拼车。
争做文明礼让的推动者。身体力行，养成机动车、非机动车、行人相互礼让的良好习惯，车让人、人让车、车让车，多一点包容，多一路畅通。
争做市容市貌的维护者。倡导文明晾晒，不在公共场所、公共设施、阳台外、窗外晾晒，共同维护城市美观。保护生态环境、市政设施，践行垃圾分类。
争做城市荣誉的守护者。文明观赛，安全有序进场退场，观赛期间遵守文明行为规范，尊重运动员、技术官员、赛事服务人员和其他观众，坚决抵制和制止各种不合礼仪、有违习俗的言行。自觉抵制不实不当言论，不造谣、不信谣、不传谣，网上网下自觉维护国家形象，自信展示市民风采。热情接待外国友人，主动做好出行指引，礼貌对待媒体采访，积极宣传推介杭州，营造热情好客氛围。
（从任一方面答并简要分析即可给2分，共8分，答出四个要点即可，只要符合题意，其他要点也可酌情给分。）
题号
1
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6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
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D
C
A
D
D
题号
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答案
A
B
D
D
C
A
A
C
C
B
答题内容
分值
1
判断
1 分
2
坚持国家利益至上的要求
4分（两点即可）
3
自由与规则的关系/如何正确理解自由
4 分（两点即可）
4
结论
1 分