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    高中北师大版 (2019)3.1 空间向量基本定理导学案

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    这是一份高中北师大版 (2019)3.1 空间向量基本定理导学案,共7页。

    要点 空间向量基本定理
    1.定理:如果向量a,b,c是空间三个不共面的向量,p是空间任意一个向量,那么存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p=__________.
    2.基与基向量:
    如果三个向量a,b,c不共面,那么所有空间向量组成的集合就是{p|p=xa+yb+zc,x,y,z∈R},这个集合可看作由向量a,b,c生成的,我们把______________叫作空间的一组基,a,b,c都叫作基向量.空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一组基.
    状元随笔 (1)若=x+y+z,则x+y+z叫做向量,,的线性表达式或线性组合,或者说可以由,,线性表示.
    (2)对于基{,,},除了应知道,,不共面外,还应明确以下三点:
    ①基选定后,空间的所有向量均可由基唯一表示. 选用不同的基,同一向量的表达式也可能不同;②由于0与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,所以若三个向量不共面,就说明它们都不是0;③空间的一个基是指一个向量组,是由三个不共面的空间向量构成的;一个基向量是指基中的某个向量,二者是相关联的不同概念.
    [基础自测]
    1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)只有两两垂直的三个向量才能作为空间向量的一组基.( )
    (2)对于三个不共面向量a1,a2,a3,不存在实数组{λ1,λ2,λ3}使0=λ1a1+λ2a2+λ3a3.( )
    (3)基选定后,空间的所有向量均可由基唯一表示.( )
    (4)空间的一个基是指一个向量组,是由三个不共面的空间向量构成的.( )
    2.已知{a,b,c}是空间的一个基,则可以与向量p=a+b,q=a-b构成基的向量是( )
    A.a B.b C.a+2b D.a+2c
    3.O、A、B、C为空间四个点,又{,,}为空间的一个基,则( )
    A.O、A、B、C四点不共线
    B.O、A、B、C四点共面,但不共线
    C.O、A、B、C四点中任意三点不共线
    D.O、A、B、C四点不共面
    4.在四面体O­ABC中,=a,=b,=c,D为BC的中点,E为AD的中点,则=________________(用a,b,c表示).
    题型一 基的判断
    例1 已知{e1,e2,e3}是空间的一个基,且=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3,试判断{,,}能否作为空间的一个基.
    方法归纳
    1.如果向量中存在零向量,则不能作为基;如果存在一个向量可以用另外的向量线性表示,则不能构成基.
    2.假设a=λb+μc,运用空间向量基本定理,建立λ,μ的方程组,若有解,则共面,不能作为基;若无解,则不共面,能作为基.
    跟踪训练1 [多选题]设x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是空间的一个基,给出下列向量组,其中可以作为空间一个基的向量组是( )
    A.{a,b,x} B.{x,y,z}
    C.{b,c,z} D.{x,y,a+b+c}
    题型二 空间向量的表示
    例2 (1)如图,已知空间四边形OABC,其对角线为OB,AC,M,N分别是对边OA,BC的中点,点G在线段MN上,且=2,现用基向量,,表示向量,设=x+y+z,则x,y,z的值分别是( )
    A.x=,y=,z= B.z=,y=,z=
    C.x=,y=,z= D.x=,y=,z=
    (2)在平行六面体ABCD­A′B′C′D′中,设=a,=b,=c,P是CA′的中点,M是CD′的中点,N是C′D′的中点,点Q是CA′上的点,且CQ∶QA′=4∶1,用基{a,b,c}表示以下向量:
    ①;②;③;④.
    方法归纳
    用基中的基向量表示向量(即向量的分解),关键是结合图形,运用三角形法则、平行四边形法则及多边形法则,逐步把待求向量转化为基向量的“代数和”.
    跟踪训练2 (1)如图,在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,AC与BD交于点M,设=a,=b,AA1=c,则B1M=( )
    A.-a-b-c B.a+b-c
    C.a-b-c D.-a+b-c
    (2)已知四面体ABCD中,=a-2c,=5a+6b-8c,对角线AC,BD的中点分别为E,F,则=________.
    易错辨析 对基理解不清致误
    例3 在平行六面体ABCD­A1B1C1D1中,M为AC与BD的交点.若=a,=b,=c,试用基{a,b,c}表示向量.
    解析:
    如图,连接A1M,A1C1,则=-=+-(+)=+ (+)-(+)=A1A- (+)=-a-b+c.
    【易错警示】
    [课堂十分钟]
    1.以下四个命题中正确的是( )
    A.基{a,b,c}中可以有零向量
    B.空间任何三个不共面的向量都可构成空间向量的一个基
    C.△ABC为直角三角形的充要条件是·=0
    D.空间向量的基只能有一组
    2.已知点O,A,B,C为空间不共面的四点,且向量a=++,向量b=+-,则与a,b不能构成空间基的向量是( )
    A. B. C. D.或
    3.下列能使向量,,成为空间的一个基的关系式是( )
    A.=++ B.=+
    C.=++ D.=2-
    4.已知a=e1+e2+e3,b=e1+e2-e3,c=e1-e2+e3,d=e1+2e2+3e3,若d=αa+βb+λc,则α,β,λ的值分别为________.
    5.
    如图,已知PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,G为△PDC的重心,=i,=j,=k,试用基{i,j,k}表示向量,.
    3.1 空间向量基本定理
    新知初探·课前预习
    要点
    1.xa+yb+zc
    2.{a,b,c}
    [基础自测]
    1.(1)× (2)× (3)√ (4)√
    2.解析:A、B、C都与向量p、q共面,只有D与p、q不共面,故选D.
    答案:D
    3.答案:D
    4.解析:=
    =)
    =)

    =a+b+c
    答案:a+b+c
    题型探究·课堂解透
    例1 解析:假设共面,由向量共面的充要条件知,存在实数x,y
    使=x+y成立,
    ∴e1+2e2-e3=x(-3e1+e2+2e3)+y(e1+e2-e3),
    即e1+2e2-e3=(y-3x)e1+(x+y)e2+(2x-y)e3
    ∴此方程组无解.
    即不存在实数x,y使得=x+y,
    所以不共面.
    所以{}能作为空间的一个基.
    跟踪训练1 解析:
    如图所示,令a=,b=,c=,
    则x=,y=,z=,
    a+b+c=.由于A,B1,C,D1四点不共面,可知向量x,y,z也不共面,同理b,c,z和x,y,a+b+c也不共面.故选BCD.
    答案:BCD
    例2 解析:(1)连接ON.∵M,N分别是对边OA,BC的中点,
    ∴==),∴===)==)=,∴x=,y=z=.故选D.
    (2)连接AC、AC′、AD′
    ①=)=)=(a+b+c).
    ②=)=+2)=a+b+c.
    ③=)=[()+()]
    =+2+2)=a+b+c.
    ④==)
    ==a+b+c.
    答案:(1)D (2)见解析
    跟踪训练2 解析:(1)=+=-c+=-c+(b-a)=-a+b-c.
    故选D.
    (2)如图所示,取BC的中点G,连接EG,FG,则====(5a+6b-8c)+(a-2c)=3a+3b-5c.
    答案:(1)D (2)3a+3b-5c
    [课堂十分钟]
    1.解析:使用排除法.因为零向量与任意两个非零向量都共面,故A不正确;△ABC为直角三角形并不一定是·=0,可能是·=0,也可能是·=0,故C不正确;空间基可以有无数多组,故D不正确.故选B.
    答案:B
    2.解析:∵=a-b且a,b不共线,∴a,b,共面,∴与a,b不能构成一组空间基.故选C.
    答案:C
    3.解析:对于选项A,由=x+y+z(x+y+z=1)⇔M,A,B,C四点共面知,共面;对于选项B,D,可知共面,故选C.
    答案:C
    4.解析:∵d=α(e1+e2+e3)+β(e1+e2-e3)+λ(e1-e2+e3)
    =(α+β+λ)e1+(α+β-λ)e2+(α-β+λ)e3=e1+2e2+3e3
    ∴∴
    答案:,-1,-
    5.解析:延长PG交CD于点N,则N为CD的中点,
    ==
    =)

    =i+j-k.
    ==



    =-i+j+k.易错原因
    纠错心得
    本题易错的地方是向量分解的不彻底,可能会得到如下错解:=-=+-(+)=c+-a-b
    事实上,仍需用基表示.
    基可以表示空间内任一向量,用基表示向量时,最后结果应含基向量.
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