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    湘教版(2019)2.5 圆的方程学案

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    这是一份湘教版(2019)2.5 圆的方程学案,共7页。学案主要包含了易错警示等内容,欢迎下载使用。

    (1)从具体情境中抽象出圆,掌握圆的定义.
    (2)会求圆的标准方程.
    (3)能判断点与圆的位置关系.
    新知初探·课前预习——突出基础性
    教 材 要 点
    要点一 圆的标准方程
    1.圆的定义:平面内到________的距离等于________的点的集合叫作圆,定点称为圆心,定长称为圆的半径.
    2.确定圆的要素是________和________,如图所示.
    3.圆的标准方程:圆心为C(a,b),半径长为r的圆的标准方程是(x-a)2+(y-b)2=r2❶.
    特别地,圆心在原点(0,0),半径为r的圆的方程为________________.
    要点二 点与圆的位置关系
    圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心A(a,b),半径为r.设所给点为M(x0,y0),则
    批注❶ 方程中有三个参数,要确定圆的标准方程需要确定这三个参数,其中圆心(a,b)是圆的定位条件,半径r是圆的定量条件.
    基 础 自 测
    1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
    (1)方程(x-a)2+(y-b)2=r2.(a,b,r∈R)表示一个圆.( )
    (2)弦的垂直平分线必过圆心.( )
    (3)圆内的任意两条弦的垂直平分线的交点一定是圆心.( )
    (4)圆心与切点的连线长是半径长.( )
    2.圆(x-2)2+(y+3)2=2的圆心和半径分别是( )
    A.(-2,3),1 B.(2,-3),3
    C.(-2,3), D.(2,-3),
    3.以原点为圆心,2为半径的圆的标准方程是( )
    A.x2+y2=2
    B.x2+y2=4
    C.(x-2)2+(y-2)2=8
    D.x2+y2=
    4.点()与圆x2+y2=的位置关系是( )
    A.点在圆上 B.点在圆内
    C.点在圆外 D.不能确定
    5.已知A(-1,0),B(1,0),则以AB为直径的圆的方程为____________.
    题型探究·课堂解透——强化创新性
    题型1 直接法求圆的方程
    例1 求满足下列条件的圆的标准方程:
    (1)圆心为点(-2,1),半径为;
    (2)圆心为点(3,4),且过坐标原点.
    方法归纳
    根据已知条件,写出圆心坐标和圆的半径,代入标准方程即可.
    巩固训练1 圆心在y轴上,半径长为1,且过点A(1,2)的圆的方程是( )
    A.x2+(y-2)2=1
    B.x2+(y+2)2=1
    C.(x-1)2+(y-3)2=1
    D.x2+(y-3)2=4
    题型2 待定系数法求圆的方程
    例2 已知圆C的圆心在直线x-2y-3=0上,且过点A(2,-3),B(-2,-5),求圆C的标准方程.
    方法归纳
    1.待定系数法求圆的标准方程的一般步骤
    2.本题还可以利用圆的几何性质求圆的方程:圆心必在线段AB的垂直平分线上.
    巩固训练2 已知△ABC的三个顶点A(-2,0),B(2,0),C(6,4),求其外接圆H的标准方程.
    题型3 点与圆的位置关系
    例3 已知圆的圆心M是直线2x+y-1=0与x-2y+2=0的交点,且圆过点P(-5,6),求圆的标准方程,并判断点A(2,2),B(1,8),C(6,5)是在圆上,在圆内,还是在圆外?
    方法归纳
    根据条件求出圆的标准方程,利用点到圆心的距离与半径比较大小得出点与圆的位置关系.
    巩固训练3 已知三点A(3,2),B(5,-3),C(-1,3),以点P(2,-1)为圆心作一个圆,使A,B,C三点中一点在圆外,一点在圆上,一点在圆内,求这个圆的方程.
    易错辨析 对圆心位置考虑不全致误
    例4 已知某圆圆心C在x轴上,半径为5,且在y轴截得的线段AB的长为8,则圆的标准方程为( )
    A.(x+3)2+y2=25 B.x2+(y±3)2=25
    C.(x±3)2+y2=5 D.(x±3)2+y2=25
    解析:方法一 由题意知|AC|=r=5,|AB|=8,故|AO|=4,在Rt△AOC中,|OC|= = =3.
    如图所示,有两种情况.
    故圆心C的坐标为(-3,0)或(3,0),故所求圆的标准方程为(x±3)2+y2=25.
    方法二 ∵圆心在x轴上,半径为5,
    ∴设圆的标准方程为(x-a)2+y2=25.
    ∵圆在y轴上截得的线段长为8,
    ∴a2+=25,解得a=±3,
    ∴所求圆的标准方程为(x±3)2+y2=25.
    答案:D
    【易错警示】
    2.5 圆的方程
    2.5.1 圆的标准方程
    新知初探·课前预习
    [教材要点]
    要点一
    1.定点 定长
    2.圆心 半径
    3.x2+y2=r2
    [基础自测]
    1.(1)× (2)√ (3)√ (4)√
    2.解析:由圆的标准方程可得圆心为(2,-3),半径为.故选D.
    答案:D
    3.解析:以原点为圆心,2为半径的圆,其标准方程为x2+y2=4.故选B.
    答案:B
    4.解析:因为=1>,所以点在圆外.
    答案:C
    5.解析:以AB为直径的圆的圆心为AB中点O(0,0),半径r=|OA|=1,∴所求圆的方程为x2+y2=1.
    答案:x2+y2=1
    题型探究·课堂解透
    例1 解析:(1)由题意可得圆的标准方程:
    (x+2)2+(y-1)2=3.
    (2)由题意可得圆的半径为:
    =5,
    所以圆的标准方程为(x-3)2+(y-4)2=25.
    巩固训练1 解析:因为圆心在y轴上,半径长为1,
    所以可设圆的方程为x2+(y-b)2=1,
    因为圆过点A(1,2),
    所以1+(2-b)2=1,
    解得b=2,
    所以圆的方程为x2+(y-2)2=1.
    答案:A
    例2 解析:方法一 设圆心为O(a,b),半径为r,则圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
    由题意可得方程组,
    解得a=-1,b=-2,r=,
    故所求圆的方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
    方法二 因为A(2,-3),B(-2,-5),所以线段AB的中点为(0,-4),
    kAB==,
    所以线段AB的垂直平分线方程为y=-2x-4,
    由,得,
    所以圆C的圆心坐标为(-1,-2),
    所以圆的半径为r==,
    所以圆C的标准方程为(x+1)2+(y+2)2=10.
    巩固训练2 解析:方法一 设△ABC外接圆H的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
    解得a=0,b=6,r=2,
    故△ABC的外接圆的标准方程为x2+(y-6)2=40.
    方法二 由题意得,AB中点为(0,0),
    BC中点为(4,2),kBC==1,
    ∴线段AB中垂线方程为x=0;
    线段BC中垂线方程为y-2=-(x-4),即x+y-6=0;
    由得,即△ABC外接圆圆心H(0,6),
    ∴外接圆半径r=|AH|==2,
    ∴△ABC外接圆H的标准方程为x2+(y-6)2=40.
    例3 解析:解方程组得
    ∴圆心M的坐标为(0,1).半径r=|MP|==5.
    ∴圆M的标准方程为x2+(y-1)2=50.
    ∵|AM|==∴点A在圆内,
    ∵|BM|===r,
    ∴点B在圆上.
    ∵|CM|==>r,
    ∴点C在圆外.
    综上,圆的标准方程为x2+(y-1)2=50,点A在圆内,点B在圆上,点C在圆外.
    巩固训练3 解析:要使A,B,C三点中一点在圆外,一点在圆上,一点在圆内,则圆的半径是|PA|,|PB|,|PC|的中间值.
    因为|PA|=,|PB|=,|PC|=5,
    所以|PA|<|PB|<|PC|,
    所以圆的半径r=|PB|=,
    故所求圆的方程为(x-2)2+(y+1)2=13.位置关系
    判断方法
    几何法
    代数法
    点在圆上
    |MA|=r⇔点M在圆A上
    点M(x0,y0)在圆上⇔(x0-a)2+(y0-b)2=r2
    点在圆内
    |MA|<r⇔点M在圆A内
    点M(x0,y0)在圆内⇔(x0-a)2+(y0-b)2<r2
    点在圆外
    |MA|>r⇔点M在圆A外
    点M(x0,y0)在圆外⇔(x0-a)2+(y0-b)2>r2
    出错原因
    纠错心得
    方法一中在求出|OC|=3后,易错误地得出C(3,0),漏掉圆心在x轴负半轴上的情况.
    在解析几何中,涉及距离问题时,一定要加绝对值,否则容易漏解.
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