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    部编版语文六年级上册 第一单元 第三课 古诗词三首同步练习(有答案)

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    部编版语文六年级上册 第一单元 第三课 古诗词三首同步练习(有答案)

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    部编版语文六上 第一单元 第三课 古诗词三首拼写多音字组词。 宿sù xiù 转zhuǎn zhuàn 泊bó pō 拼写看拼音,写词语。 pǐn dé xǐ què míng chán 填空写同音字。 mù 色 捐 地wàng 远 兴 记zhī 头 道 布填空读读诗句,理解意思。 (1) 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 这里的“移”和“泊”的意思分别为 、 ;“客”之所以“愁”是因为 。诗句的意思是: 。(2) 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 诗句的意思是: 。判断根据课文内容,判断对错,对的画“T”,错的画“F”。 (1) 本课选的三首古诗词都是宋朝诗人的作品,三位诗人都以独特的视角,抓住独特的景物描写,把自己真实的情感流于笔端。 (2) 《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》虽然写的都是月夜美景,但表达的思想感情却不相同。 (3) 《六月二十七日望湖楼醉书》中“醉”字不仅有“醉于酒”之意,更有“醉于景”“醉于心”之绝妙处。 阅读诗歌,回答问题课内阅读我最棒。 西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾 明月别枝 鹊,清风半夜 蝉。稻花香里 丰年, 取蛙声一片。七八个星天 ,两三点雨山 。旧时茅店社林 ,路转溪桥忽见。(1) 将这首词补充完整。 (2) 这首词描写了人们熟悉的月、 、蝉、 、星、 、店、 等景物。(3) 选一选。(填序号) 1) 是词牌名, 是题目,两者之间的标点符号是 。A 夜行黄沙道中 B 西江月 C 间隔号 D 顿号2)这是一首描写 的词,读后让我们感受到一种恬静的生活美。A.草原风光B.田园风光C.城市风光D.海边风光(4) 这首词散发着浓郁的生活气息,表现了词人什么样的思想感情? 课外阅读我能行。 湖上寓居杂咏①【宋】姜夔苑墙曲曲柳冥冥②,人静山空见一灯。荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。注:①宁宗庆元二、三年之间(1196—1197),诗人定居杭州,居西湖上孤山西冷。六年,作《湖上寓居杂咏》十四首,本诗是第九首。②冥冥:昏暗的样子。(1) 诗歌一、二两句渲染了怎样的氛围? (2) 第三句写出荷叶怎样的特点? 答案1. 【答案】住宿;星宿;转变;转圈;停泊;湖泊2. 【答案】品德;喜鹊;鸣蝉3. 【答案】暮;募;墓;望;旺;忘;枝;知;织4. 【答案】(1) 划动;停船靠岸;思乡而忧思不堪;把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲,日暮时分新愁又涌上客子的心头(2) 天上黑云翻滚,就像浓浓的墨汁从天边泼下,远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨,这个时候,如注的骤雨已经来到,白色的雨点砸在船上,水花四溅,仿佛千万颗珍珠,从天上倾倒而下 5. 【答案】(1) 错误(2) 正确(3) 正确6. 【答案】(1) 惊 鸣 说 听 外 前 边 (2) 鹊;蛙;雨;桥(3) B;A;C;B(4) 表现了词人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。 7. 【答案】(1) 渲染了空灵澄澈、静谧的气氛。 (2) 写出荷叶茂盛、香气不绝的特点。

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