部编版六年级上册语文3古诗词三首同步练习（无答案）

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小学语文六年级上册第三课《古诗词三首》作业设计一、填空。 1、《宿建德江》的作者是（ ）朝（ ）派的诗人（ ），字（ ），号（ ）.把古诗补充完整：（ ）泊烟渚，日暮（ ）。野旷( )，江清（ ）。这首诗表达了诗人（ ）的思想感情。2、《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是( )代（ ）派诗人（ ），字（ ），号（ ）。他与父亲（ ）和弟弟（ ）都是唐宋八大家之一。把这首诗补充完整：黑云翻墨（ ），（ ）乱入船。卷地风来( ),（ ）水如天。这首诗描写了（ ）的景象，表达了诗人（ ）的情感。3、《西江月。夜行黄沙道中》，“西江月”是（ ），“夜行黄沙道中”是( )作者是（ ）代的诗人（ ）。补充诗句：明月（ ），清风（ ）鸣蝉。（ ）说丰年 ，听取（ ）。 七八个（ ），两三点（ ），（ ）社林边，（ ）忽现。这首诗描写的是（ ）季乡村( )的景色，表达了诗人（ ）的心情和对（ ）的期盼。根据意思写诗句。原野空旷，远远看去，天空仿佛比近处的树木还要低；江水清澈，月亮的影子倒映在水中，感觉月亮与人更加亲近。————————————————---------------------------------------------------------------—————————————————————————————天空中漆黑一片，乌云就像打翻的墨水一样，还未来得及把山遮住；忽然，大雨倾盆，白亮亮的雨点像珍珠一样胡乱地跳入船舱。————————------------------------------------------------------------------—————————————————————————————3、月亮升起来，抬头望去好像挂在横斜的树枝上，惊动了树上的鸟雀；夜半时分，清凉的晚风中传来蝉鸣声声，稻花的香气扑鼻而来，人们谈论着丰收的年景，耳边响起蛙声阵阵。———————————————————————————————————————理解下面诗句的意思。移舟泊烟渚，日暮客愁新。——————————————————————————————————————————————————————-------------------------------------------------------------卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。—————————————————————————————————————————四/阅读理解。过故人庄 唐。孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。理解词义。过：（ ）故人：（ ）具：（ ）郭：（ ）轩：（ ）理解诗句。过故人庄：（ ）故人具鸡黍，邀我至田家。（ ）绿树村边合，青山郭外斜。（ ）根据意思选诗句。等重阳节的时候，请再来欣赏菊花，品菊花酒。（ ）打开窗户，面对着场外的庄稼地，我们一边喝酒，一边谈论着农事。（ ）想象“绿树村边合，青山郭外斜。”描写了一幅怎样的画面？（ ） 5、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（ ）五、课外阅读。湖上寓居杂咏宋。姜夔苑墙曲曲柳冥冥，人静山空见一灯。荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。注：宁宗庆元二、三年之间（1196---1197），诗人定居杭州，居西湖上孤山西泠。庆元六年，作《湖上寓居杂咏》十四首，本诗是第九首。冥冥：昏暗的样子。诗歌前两句渲染了怎样的氛围？————————————————————————————————————————————————————————————————————————。第三句写出了荷叶怎样的特点/__________________________________________________________________________________________________________________.想象诗句“荷叶似云香不断，小船摇曳入西陵。”描写了怎样的画面？————————————————————————————————————————————————————————。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？————————————————————————————————————————--。下列诗句描写的景物与西湖有关的是（ ）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。黑云翻墨未遮山，百余条珠乱入船。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。