2024届云南省昆明一中等三校高三上学期高考备考实用性联考（五）理综试题 解析版

这是一份2024届云南省昆明一中等三校高三上学期高考备考实用性联考（五）理综试题 解析版，共33页。
注意事项：
1. 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
题卡上填写清楚。
2. 每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
3. 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。
可能用到的相对原子质量： H—1 C—12 N—14 0—16 Na—23
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
合题目要求的。
1. 生物学知识在农业生产和生活实践中应用非常广泛，下列运用到的生物学原理，正确
的有几项
①农业生产中，应定期松土促进农作物对矿质元素的吸收利用
②植物工厂宜选用红外光和紫外光组合的 LED灯培植蔬菜利于增产
③酿酒时前期应适当通气，目的是促进酵母菌进行酒精发酵
④稻田应定期排水，可以避免水稻根细胞无氧呼吸产生乳酸使根腐烂变黑
⑤ 小麦、玉米等种子收获后经适当风干，可以减少结合水含量利于储藏
⑥连续阴雨天小麦传粉受到影响，可以喷洒一定浓度的生长素类调节剂避免减产
A. 零项 B. 一项 C. 两项 D. 三项
2. 下列关于实验的叙述错误的是
A.摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验结论的得出都应用了假说—演绎法
B. 证明 DNA半保留复制的实验和T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验都用到了放射性同位
素标记法
C. 在“减数分裂中染色体的变化模型”的活动中用颜色不同、形状大小相同的两条
橡皮泥代表同源染色体
D. 在“模拟性状分离比”的实验中两个桶内的彩球数量不一定相等
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3. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，神经—体液—免疫调节网络是机体
维持稳态的主要调节机制。下列对相关调节叙述正确的是
A. 高血糖时，下丘脑某一区域兴奋，引起胰岛B细胞分泌胰岛素属于神经—体液调节
B. 激素发挥作用后会被灭活，因此体液调节的作用时间与神经调节一样短暂
C. 免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质
D. 所有激素的分泌都是通过下丘脑—垂体—相应靶腺体来进行分级调节的
4. 土壤中的生物是土壤群落的重要组成部分，可以释放多种酶类，参与土壤有机质降
解、养分循环等过程。下列关于土壤生物的叙述，错误的是
A. “探究土壤微生物对落叶的分解作用”实验中，实验组的处理运用了减法原理 B. 土壤小动物呼吸作用产生的CO₂参与生态系统中的碳循环，进而影响植物生长
C. 可依据土壤小动物趋暗、趋湿、避高温等特性来设计诱虫器
D. 调查身体微小、活动能力强的土壤小动物数量常用标记重捕法
5. 月季花为两性花，被誉为“花中皇后”。其花色有红色、黄色和白色三种，由A/a、
B/b 两对基因控制。关于下列杂交组合的有关叙述正确的是
A. 根据杂交实验结果，可判断白花的基因型是 aabb, 黄花的基因型是 aaBB或 aaBb
B. 组合一的F₂ 红花植株中，纯合子占1/6,只有一对基因是杂合的占1/4
C. 组合二F₁黄花与白花杂交，子代中黄花占1/2
D. 组合二和组合三的杂交类型在遗传学中都称为测交
6.醋酸菌在缺少糖源时可将乙醇转化为乙醛，再将乙醛变为醋酸，醋酸菌可用于制作各
种风味的醋。关于醋的工业化生产过程，下列说法错误的是
A. 发酵罐内的培养液不宜采用葡萄糖作为碳源
B.选育得到的高产醋酸菌需扩大培养才能接种到发酵罐
C. 可通过深层通气液体发酵技术提高醋的产量
D. 发酵设备和培养液都必须经过严格的灭菌
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杂交组合
亲代
F₁
F₂
组合一
黄花×红花
红花
红花：黄花：白花=12:3:1
组合二
黄花×红花
红花：黄花：白花=2:1:1
——
组合三
红花×白花
红花：黄花：白花=2:1:1
——
1:
7.化学与生活密切相关，下列叙述正确的是
A. 燃煤脱硫有利于实现“碳中和”
B. 热的纯碱溶液可用于洗涤金属表面的柴油
C. 三星堆黄金面具出土时光亮且薄如纸，说明金不活泼和有很好的延展性
D. 丝绸、棉、毛等的化学成分是纤维素，属于天然高分子化合物
8. 聚乙炔导电聚合物的合成使高分子材料进入了“合成金属”和塑料电子学时代，当聚乙 炔分子带上药物、氨基酸等分子片段后，就具有了一定的生物活性。我国化学家近年来 合成的聚乙炔衍生物分子M的结构简式及M在稀硫酸作用下的水解过程如图1所示：
图 1
下列有关说法错误的是
A.M 与A 均能使酸性高锰酸钾溶液和溴水褪色
B.M 的单体中碳原子有3种杂化方式
C.B 中含有羧基和羟基两种官能团，B能发生消去反应和酯化反应
D.A、B、C 各 1ml分别与足量金属钠反应，放出的气体的物质的量之比为1:2:2 9. 下列实验操作、现象、解释或结论都正确的是
10.W 、X 、Y 、Z 是原子序数依次增大的短周期主族元素，原子序数总和为25,Y 是地
壳中含量最多的元素，由这四种元素形成的某化合物的结构如图2所示。下列叙述
正确的是
A. 电负性大小： X>Y>Z
B.X 的最高价氧化物的水化物分子式为 H₂XO₃
C.该化合物具有强氧化性，可用于消毒杀菌
D.W 分别与X、Y、Z形成的化合物所含化学键类型相同
图 2
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选项
实验操作
实验现象
解释或结论
A
向饱和AgCl溶液中加入少量 NaCl固体
产生白色沉淀
该实验过程存在沉 淀溶解平衡
B
向两份蛋白质溶液中分别滴加 饱和NaCl溶液和CuSO₄溶液
均有固体析出
蛋白质均发生变性
C
向 苯 酚 浊 液 中 滴 加 饱 和
Na₂CO₃溶液
浊液变澄清
酸性：苯酚>碳酸
D
向某无色溶液中滴入盐酸
产生有刺激性气味的 气体和淡黄色沉淀
该无色溶液中一定 含有S,O² -
11.C₂H₆ 与 N₂O 制备乙醛的反应机理如图3所示。下列说法正确的是
图3
A.X 为 C₂H₃OH, 是中间产物之一
B. 每消耗2ml N₂O, 可制备的CH₃CHO少于1ml
C. 增加 Fe*的量，可提高CH₃CHO的平衡产率
D. 过程①~⑥中 Fe 元素化合价不变
12.相比锂电池，钠电池具有性能稳定、安全性好等优点，且可循环使用，寿命较长， 对环境较友好。如图4 所示是某钠离子二次电池工作原理示意图，电池反应为
2NaFePO₄F+Na₃Ti₂ (PO₄)₃ —2Na₂FePO₄F+NaTi₂ (PO₄)₃, 下列说法错误的是
A. 放电时，导线中每通过1ml电子，理论上 a 极质
量增重23g
B. 若用CH₄ 燃料电池给该电池充电时， b 极所接CH₄
燃料电池中的电极应该通入O₂
图 4
C. 放电时， b 电极上的电极反应式为Na₃Ti₂(PO₄)₃-
2e⁷==NaTi₂(PO₄)₃+2Na*
D. 理论上，该电池在充、放电过程中，溶液中的钠离子浓度始终不变
13. 常温时，分别向一元酸HX溶液和CuSO₄溶液中滴加NaOH溶液， -lgC 与pH 的关系
如图5所示[C 表或c(Cu²*)], 已知常温时， K 。[Cu(OH)₂]=1.0×10~197。下列
说法正确的是
A. 曲线①表； pH 的关系
B.M 点的pH 值为7.9
C. 对于曲线②的溶液， N点水的电离程度大于M点 D. 一元酸 HX 的电离平衡常数K,(HX)=1.0×10~22
图 5
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二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14~18题只 有一项符合题目要求；第19~21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不 全的得3分，有选错的得0分。
14.如图6,质量分布均匀的球体A 和四分之一圆弧形滑块B 相切于最低点并均处于静 止状态，现用水平外力F 作用在B 上，使B 向右缓慢移动一小段距离，不计一切摩 擦，在此过程中
A.B 对A 的支持力增大
B. 水平外力F 减小
C. 竖直墙面对A 的弹力减小
D. 水平地面对B 的支持力增大 图 \l "bkmark1" 6
15.两列机械波在同种均匀介质中相向传播， P 、Q 为两列波的波源，以P 、Q 连线和中 垂线为轴建立坐标系， t=0 时刻的波形如图7所示。已知 Q 波的传播速度为10m/s, x=0 处有一个观察者，下列判断正确的是
图 7
A. 两波源P 、Q 同时起振
B.t=0.6s 后 x=0 处质点的振幅为45cm
C. 波源P 产生的波比波源Q 产生的波更容易发生衍射现象
D. 当观察者以2m/s 的速度沿x 轴正方向运动时，观察者接收到P 波的频率增大
16. 如图8所示，绝热汽缸P 用绝热活塞Q 封闭一定质量的理想气体，汽缸内有一个充
有一定质量理想气体的气球R, 气球导热性能良好。不计汽缸内壁与活塞间的摩擦， 整个装置置于水平面上。以下说法正确的是
A. 气球内的气体压强一定等于汽缸内的气体压强
B. 气球内的温度小于汽缸内的温度
C. 若将活塞缓慢下移，气缸内的气体压强不变
D. 若将活塞缓慢上移，气球内的气体分子平均动能将减小 图 \l "bkmark2" 8
17.如图9所示，某同学先后从同一位置抛出同一铅球，铅球第1次落在地面上的M 点， 第2次落在地面上的N点，两次铅球到达的最大高度相同。不计空气阻力，关于两 次铅球在空中运动情况的描述，下列说法正确的是
A. 两次铅球在空中运动的时间： t₁02
C. 推球过程，人对铅球做的功： W₁