统考版2024高考生物二轮专题复习一6+4+12＝11之6道选择题专项突破突破选择题常考类型3图解图示类__有效“架桥”破解

这是一份统考版2024高考生物二轮专题复习一6+4+12＝11之6道选择题专项突破突破选择题常考类型3图解图示类__有效“架桥”破解，共9页。试卷主要包含了光合作用“三率”相关模式图整合等内容，欢迎下载使用。

1.[2020·全国卷Ⅲ，3]细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I)。含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是( )
A．一种反密码子可以识别不同的密码子
B．密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合
C．tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成
D．mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变
2．[福建卷]细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )
题后归纳
Ⅰ.答题模板
Ⅱ.常见类型
一、模式图与示意图
1．细胞膜结构模式图
2．物质运输的模式图
3．酶专一性的模式图
图中A代表酶；B代表反应物；E、F代表产物。
4．膜蛋白功能的模式图
5.光合作用“三率”相关模式图整合
6．细胞周期的模式图
7．细胞凋亡过程的示意图
8．DNA复制、转录、翻译过程图解
9．线粒体中蛋白质合成过程示意图
图中过程①表示转录，②表示翻译，③表示转录，④表示翻译。
10．动物激素分泌及传送方式示意图
图中①代表促甲状腺激素释放激素，②代表促甲状腺激素，③代表甲状腺激素，④代表胰岛素。
11．赤霉素诱导淀粉酶合成过程示意图
图中甲为内质网，乙为高尔基体，丙为核糖体；
①过程为转录，②过程为翻译。
二、流程图与关系图
1．光合作用与细胞呼吸的关系图解
2．细胞膜的组成成分、结构与功能之间的相互关系
3．能量流动过程图解
4．物种形成过程图解
5．生物多样性三个层次关系的图解
6．神经—体液—免疫调节关系的图解

强化提能
1.[2023·北京市朝阳区高三二模]去垢剂是一端亲水、一端疏水的两性小分子。下图为去垢剂处理细胞膜的过程，相关叙述错误的是( )
A．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
B．组成细胞膜的蛋白质和磷脂可运动
C．高浓度去垢剂不能破坏细胞膜的结构
D．去垢剂可用于从细胞膜中分离膜蛋白
2．[2023·北京市顺义区高三二模]下图为植物叶肉细胞将硝酸盐转化为蛋白质与核酸的过程。相关叙述错误的是( )
A．NO eq \\al(\s\up1(－),\s\d1(3)) 进入叶肉细胞的方式是主动运输
B．①和②过程所需ATP均由叶绿体提供
C．③④过程分别需核糖体和磷元素参与
D．光合作用的进行会影响谷氨酸的合成过程
3．[2023·北京市顺义区高三二模]生态学家对某地云杉林中四种林莺的生态需求进行了研究，四种林莺主要觅食树皮和树叶上的昆虫，觅食部位如下图。下列叙述正确的是( )
A．林莺在生态系统中属于三级消费者
B．四种林莺在云杉林中处于相同的位置
C．栗颊林莺与黄腰白喉林莺之间的竞争强度较弱
D．标志重捕法是生态学家在此研究过程中的首选
4．[2023·北京市东城区高三一模]科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，用特定的光刺激下丘脑CRH神经元(细胞膜结构示意图如图1)，引起如图2所示的一系列变化。
下列分析错误的是( )
A．光刺激引起CRH神经元细胞膜上的Na＋通道开放，Na＋内流
B．兴奋在中间神经元与脾神经元之间通过突触结构进行传递
C．图2中激活B细胞的是T细胞和效应T细胞
D．神经系统可以通过分泌信息分子来调节免疫系统的功能
5．[2023·北京市房山区高三一模]下图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的。下列说法不合理的是( )
A．生长素的化学本质是吲哚乙酸，是由色氨酸合成的
B．赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是促进了生长素的分解，抑制了生长素的产生
C．高浓度的生长素抑制细胞伸长的原因可能是促进了乙烯的合成，进而抑制了细胞的纵向伸长
D．上图说明各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节
6．[2023·北京市东城区高三一模]下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图。相关叙述错误的是( )
A．图中黑色箭头②③④可表示能量流动过程，白色箭头⑤可表示物质循环过程
B．能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行
C．②表示热能散失的过程，生态系统需要通过①过程从外界获得能量
D．若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④⑤过程的传递形式为CO2
突破选择题常考类型3
真题示例
1．解析：由题图可知，位于tRNA上的反密码子CCI可以识别mRNA上的GGU、GGC、GGA三种不同的密码子，A正确；密码子和反密码子的碱基之间通过氢键且按照碱基互补配对的原则结合，B正确；tRNA和mRNA分子均由一条链组成，其中tRNA链经过折叠形成三叶草的叶形，其一端是携带氨基酸的部位，另一端是三个相邻的碱基构成的反密码子，反密码子与mRNA上的密码子结合，C错误；由题图可知，mRNA上的三种密码子GGU、GGC、GGA决定的氨基酸均为甘氨酸，所以mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变，D正确。
答案：C
2．解析：血红蛋白存在于红细胞内，不是在细胞膜上，A错误；抗原对T淋巴细胞来说是信号分子，通过T淋巴细胞膜上的受体来接受，而不是抗体，B错误；受体具有特异性，胰高血糖素应作用于胰岛B细胞上的胰高血糖素受体，而不是胰岛素的受体，C错误；骨骼肌作为反射弧中的效应器，骨骼肌细胞上有接受神经递质的受体，同时葡萄糖进入细胞也需要载体协助，D正确。
答案：D
强化提能
1．解析：据题图分析可知：细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，A正确；细胞膜中的磷脂和大多数蛋白质都可以运动，体现了细胞膜具有流动性，B正确；据图可知，高浓度去垢剂能破坏细胞膜的结构，造成细胞损伤、功能丧失，C错误；去垢剂是同时具有亲水极性基团和疏水非极性基团的双极性分子，能够使脂膜解体释放膜蛋白，并在溶液中为去膜状态下的膜蛋白提供疏水环境，维持和保护膜蛋白的疏水跨膜结构，因此去垢剂可用于从细胞膜中分离膜蛋白，D正确。
答案：C
2．解析：据图分析可知，NO eq \\al(\s\up1(－),\s\d1(3)) 进入叶肉细胞消耗ATP，方式是主动运输，A正确；①过程所需ATP主要由细胞呼吸提供，即主要由线粒体提供，B错误；蛋白质的合成场所是核糖体，故③过程需要核糖体参与；核酸的元素组成有C、H、O、N、P，故④过程需要磷元素参与，C正确；据图可知，谷氨酸的合成是在叶绿体中进行的，该过程需要ATP，故推测光合作用的进行会影响谷氨酸的合成过程，D正确。
答案：B
3．解析：林莺主要觅食树皮和树叶上的昆虫，属于第二或者第三营养级，是初级消费者或者次级消费者，A错误；四种林莺觅食部位在下图中并不相同，因此在云杉林中处于不同的位置，B错误；栗颊林莺主要捕食树顶新生针叶区与嫩芽区，黄腰白喉林莺主要捕食无地衣区及有地衣覆盖的较低树干与中层枝条区，两者几乎没有共同食物区，竞争强度较弱，C正确；标志重捕法是调查种群密度的方法，本实验是研究四种林莺的生态需求，因此不需要用标志重捕法，D错误。
答案：C
4．解析：分析图2，光刺激光敏蛋白导致钠离子通道开放，钠离子内流，从而使CRH神经元产生兴奋，此时膜外电位是负电位，A正确；中间神经元与脾神经元是两个神经元，兴奋通过突触结构进行传递，B正确；图2中激活B细胞的是T细胞分泌的淋巴因子，C错误；由图2知，脾神经元兴奋使去甲肾上腺素分泌，作用于T细胞，T细胞分泌淋巴因子刺激B细胞，即神经系统可以通过分泌信息分子来调节免疫系统的功能，D正确。
答案：C
5．解析：生长素的化学本质是吲哚乙酸(IAA)，是由前体物质色氨酸合成的，A正确；由图可知，赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是抑制了生长素的分解，促进了生长素的产生，B错误；由图可知，高浓度的生长素抑制细胞伸长的原因可能是促进了乙烯的合成，进而抑制了细胞的纵向伸长，所以高浓度的生长素对植物的生长表现为抑制作用，C正确；题图说明生长素、赤霉素和乙烯等各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节，D正确。
答案：B
6．解析：图中黑色箭头②③④单向流动，可表示能量流动过程，白色箭头⑤循环往复，可表示物质循环过程，A正确；能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程(即捕食关系)相依相伴进行，能量流动是物质循环的动力，物质循环是能量流动的载体，B正确；②表示热能散失的过程，生态系统需要通过①过程从外界获得能量，C正确；碳在③④之间是以含碳有机物的形式流动的，D错误。
答案：D