高中生物苏教版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第一节 基因工程及其技术图文ppt课件

这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修3 生物技术与工程第一节 基因工程及其技术图文ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了目的基因的获取，脱氧核苷酸序列，半合成，模板引物，全部基因，逆转录，核酸探针杂交，已知片段，碱裂解法，理化性质等内容，欢迎下载使用。

教材预习·必备知识全过关
核心要点·能力素养全提升
1. 通过化学合成法直接人工合成目的基因
2. 通过基因文库获取目的基因
（1） 基因文库的种类
（2） 从基因文库中筛选目的基因一般采用______________的方法，将某基因的__________作为筛选的探针，在基因组文库中筛选含有目的基因的菌落，进行扩增、分离回收而获得目的基因。
三、基因表达载体的构建
1. 基因表达载体构建的目的
（1） 使目的基因进入受体细胞并__________。（2） 使目的基因能稳定存在且______给后代。
2. 基因表达载体的组成
要点一 目的基因的获取
典例1 甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法。下列说法错误的是( )
对点演练1 下列有关目的基因获取的理解，不正确的是( )
对点演练2 下列关于基因文库的说法，正确的是( )
2.实验涉及的材料及作用
[解析] 若向鸡血细胞中倒入蒸馏水并快速搅拌，使细胞吸水涨破，则在装置乙完成过滤之后保留滤液，A项错误。
要点三 基因表达载体的构建
2.两个关键点突破构建基因表达载体类试题
对点演练6 蜘蛛丝是天然蛋白纤维，其机械性能高于用于制作防弹衣的凯夫拉纤维，故蜘蛛丝有广泛的应用前景。近期，中国科学家利用质粒（如图）成功构建了蛛丝蛋白基因的重组质粒，并在家蚕丝腺细胞中获得大量蛛丝蛋白。下列有关说法错误的是( )
[解析] 启动子只能驱动基因转录，不能驱动其复制，C项错误。