还剩13页未读,
继续阅读
成套系列资料,整套一键下载
- 部编版语文二下 名著导读《神笔马良》课件 课件 5 次下载
- 部编版语文二下 名著导读《七色花》课件 课件 2 次下载
- 部编版语文二下 名著导读《稻草人》课件 课件 2 次下载
- 部编版语文二下 名著导读《愿望的实现》课件 课件 3 次下载
- 部编版语文二下 名著导读《小企鹅心灵成长故事》课件 课件 2 次下载
部编版语文二下 名著导读《一起长大的玩具》课件
展开
这是一份部编版语文二下 名著导读《一起长大的玩具》课件,共21页。
名著导读:一起长大的玩具统编版语文二年级下册金波 著封面导读 看看这本书的封面,你知道了什么呢? 我知道这本书的作者是金波。 我知道这本书讲的是作者孩童时有趣的玩具、孩子眼里有意义的生活及精美童话故事! 走进作者金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》等多部;作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。目录导读 小朋友们,你们读了这本书最喜欢哪个故事呢?下面让我们一起走进《一起长大的玩具》故事中去看看吧。一起长大的玩具认识主要人物 小朋友们好!我是你们的金波爷爷,我曾一样和你们拥有一个有趣而难忘的童年。尤其抽陀螺、兔儿爷等玩具可是我童年的玩伴,至今都难以忘怀!主要人物关系孤独的小螃蟹农夫猜想故事内容 猜猜作者小时候最喜欢什么玩具?为什么? 猜猜作者小时候是怎样制作这些玩具的?感知故事内容 猪蹄儿灯带给“我”如梦如幻的感觉,抽陀螺有刺激性和攻击性,对兔儿爷的喜爱,除了对生活中真实小白兔的喜爱之外,还由于兔儿爷多了几分童话色彩,成年后仍“不忘初心”久久难忘!让我们一起走进故事中去看看吧。 看看这些图片,猜猜会发生什么?你最想知道哪个图片背后的故事?留下悬念,推荐阅读 你们想知道的还真不少!那就快快打开《一起长大的玩具》,小小故事大大智慧,老师相信除了故事本身,你们一定还能读出更多! 除此之外,你还想知道什么? 作者成年后为什么仍然对童年时的玩具“情有独钟”难以忘怀呢? 阅读成果展示 考考你 小朋友们,故事读完了吗?老师来考考你们!1.《一起长大的玩具》作者是( )。A严文井 B金波 C汤素兰2.“杨柳活,抽陀螺”。说的是( )时节,孩子们玩的一种游戏。 A初春 B立夏 C秋天3.陀螺是一种( )。 A游戏 B玩具 C泥塑BAB4.每年中秋节,孩子们感兴趣的是( )。A灶王爷 B财神爷 C兔儿爷5.1945年抗战胜利后,不知是谁,把“抽陀螺改叫( )。A抽鬼子 B抽滚珠 C抽汉奸6.兔儿爷”的穿着打扮很奇特,以下哪种是它没有的穿着打扮?( )A穿着大红袍 B披着甲胃 C背插令旗 D穿着旗袍CCD7.下列说法符合文章内容的一项是( ) A抽陀螺印象最深的是在冰上玩 B对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真实小白兔的温情 C我最喜欢兔儿爷是骑着狮子形态的 D大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了8.在众多兔儿爷中我最喜欢的是( ) A骑着老虎的 B骑着狮子的 C呱哒呱哒嘴的DC9.制作猪蹄儿灯不需要下面那些物品?( ) A猪蹄儿壳 B猪油 C灯布 D棉捻儿10.在制作“猪蹄儿灯”最后一道工序中,要找一根( )劈开一段,把猪蹄儿灯夹紧,才算大功告成。 A高粱杆儿 B竹子 C橡木 D苹果树枝11. 为了让陀螺转得更快,我们常到( )去玩儿。 A院子里 B马路上 C冰上 CAC判断是非1. 抽陀螺大人小孩儿都可以玩。 ( )2.抽陀螺的游戏必须一下一下地去抽打他,它才转;稍一怠慢,他就会停转歪倒。 ( )3.“兔儿爷”的外貌很奇怪,人脸儿,兔身子。 ( )4.“兔儿爷”最大的有三四尺高。 ( )5.最值得骄傲的是,我们的猪蹄儿灯是我们自己做的。( )√√××√说一说在《一起长大的玩具》里,作者最喜欢哪三个玩具?说说为什么?作者最喜欢猪蹄儿灯、抽陀螺和兔儿爷。因为猪蹄儿灯是自己做的;抽陀螺这种游戏很有刺激性;对生活中真实小白兔的温情,还有兔儿爷多了几分童话色彩。说一说作者怀念的是纯洁的童心,是成长的感悟,是中国灿烂文化。成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀,说明玩具已不是简单意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经历,一段难以割舍的情感,一段萦绕于心的感悟。为什么作者对它们有如此深厚的感情,到了成年都难以忘怀?谢谢观看
名著导读:一起长大的玩具统编版语文二年级下册金波 著封面导读 看看这本书的封面,你知道了什么呢? 我知道这本书的作者是金波。 我知道这本书讲的是作者孩童时有趣的玩具、孩子眼里有意义的生活及精美童话故事! 走进作者金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《绿色的太阳》、《我们去看海——金波儿童十四行诗》等十余部;童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》等多部;作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。目录导读 小朋友们,你们读了这本书最喜欢哪个故事呢?下面让我们一起走进《一起长大的玩具》故事中去看看吧。一起长大的玩具认识主要人物 小朋友们好!我是你们的金波爷爷,我曾一样和你们拥有一个有趣而难忘的童年。尤其抽陀螺、兔儿爷等玩具可是我童年的玩伴,至今都难以忘怀!主要人物关系孤独的小螃蟹农夫猜想故事内容 猜猜作者小时候最喜欢什么玩具?为什么? 猜猜作者小时候是怎样制作这些玩具的?感知故事内容 猪蹄儿灯带给“我”如梦如幻的感觉,抽陀螺有刺激性和攻击性,对兔儿爷的喜爱,除了对生活中真实小白兔的喜爱之外,还由于兔儿爷多了几分童话色彩,成年后仍“不忘初心”久久难忘!让我们一起走进故事中去看看吧。 看看这些图片,猜猜会发生什么?你最想知道哪个图片背后的故事?留下悬念,推荐阅读 你们想知道的还真不少!那就快快打开《一起长大的玩具》,小小故事大大智慧,老师相信除了故事本身,你们一定还能读出更多! 除此之外,你还想知道什么? 作者成年后为什么仍然对童年时的玩具“情有独钟”难以忘怀呢? 阅读成果展示 考考你 小朋友们,故事读完了吗?老师来考考你们!1.《一起长大的玩具》作者是( )。A严文井 B金波 C汤素兰2.“杨柳活,抽陀螺”。说的是( )时节,孩子们玩的一种游戏。 A初春 B立夏 C秋天3.陀螺是一种( )。 A游戏 B玩具 C泥塑BAB4.每年中秋节,孩子们感兴趣的是( )。A灶王爷 B财神爷 C兔儿爷5.1945年抗战胜利后,不知是谁,把“抽陀螺改叫( )。A抽鬼子 B抽滚珠 C抽汉奸6.兔儿爷”的穿着打扮很奇特,以下哪种是它没有的穿着打扮?( )A穿着大红袍 B披着甲胃 C背插令旗 D穿着旗袍CCD7.下列说法符合文章内容的一项是( ) A抽陀螺印象最深的是在冰上玩 B对兔儿爷的喜爱只是缘于生活中真实小白兔的温情 C我最喜欢兔儿爷是骑着狮子形态的 D大人们不肯给猪油的原因是那够炒一个菜了8.在众多兔儿爷中我最喜欢的是( ) A骑着老虎的 B骑着狮子的 C呱哒呱哒嘴的DC9.制作猪蹄儿灯不需要下面那些物品?( ) A猪蹄儿壳 B猪油 C灯布 D棉捻儿10.在制作“猪蹄儿灯”最后一道工序中,要找一根( )劈开一段,把猪蹄儿灯夹紧,才算大功告成。 A高粱杆儿 B竹子 C橡木 D苹果树枝11. 为了让陀螺转得更快,我们常到( )去玩儿。 A院子里 B马路上 C冰上 CAC判断是非1. 抽陀螺大人小孩儿都可以玩。 ( )2.抽陀螺的游戏必须一下一下地去抽打他,它才转;稍一怠慢,他就会停转歪倒。 ( )3.“兔儿爷”的外貌很奇怪,人脸儿,兔身子。 ( )4.“兔儿爷”最大的有三四尺高。 ( )5.最值得骄傲的是,我们的猪蹄儿灯是我们自己做的。( )√√××√说一说在《一起长大的玩具》里,作者最喜欢哪三个玩具?说说为什么?作者最喜欢猪蹄儿灯、抽陀螺和兔儿爷。因为猪蹄儿灯是自己做的;抽陀螺这种游戏很有刺激性;对生活中真实小白兔的温情,还有兔儿爷多了几分童话色彩。说一说作者怀念的是纯洁的童心,是成长的感悟,是中国灿烂文化。成年之后对玩具仍然情有独钟久久不能忘怀,说明玩具已不是简单意义上的玩具,而是演化为一段难忘的经历,一段难以割舍的情感,一段萦绕于心的感悟。为什么作者对它们有如此深厚的感情,到了成年都难以忘怀?谢谢观看
相关资料
更多