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    2020-2021学年福建省三明市宁化县八年级上学期第一次月考物理试题及答案

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    2020-2021学年福建省三明市宁化县八年级上学期第一次月考物理试题及答案

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    这是一份2020-2021学年福建省三明市宁化县八年级上学期第一次月考物理试题及答案,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,简答题,实验,计算题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(每小题2分,共32分,每小题只有一个选项符合题意)
    1.在进行科学探究的过程中,下列做法中错误的是
    A.不断地发现并提出问题 B.任何实验资料都要保密,不宜交流
    C.制定尽可能详细的实验计划 D.大胆地猜想和假
    2.下列估计的数据与实际最接近的是
    A.中学生食指的长度为1.6cm B.教室的空间高度为4m
    C.人的一次脉搏时间为10s D.中学生百米赛跑的时间为0.8s
    3.判断物体是运动还是静止的方法是
    A.看速度的大小 B.看路程的长短 C.选定参照物 D.看时间的多少
    4.列单位换算中正确的是
    ×1000m=5100m ×1000=5100cm
    ×1000=5100m ×1000m=5100m
    5.如图1甲、乙、丙所示为三种测量木条MN长度的方法,关于这三种方法的表述
    图1
    A.图甲是正确的 B.图乙是正确的 C.图丙是正确的 D.都有错误
    6. 关于声现象,下列说法错误的是
    A.“未见其人,先闻其声”的主要判断依据是个人不同的音色
    B.“震耳欲聋”是指声音的响度大
    C.初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指音调发生了改变
    D.“轻声细语”指的是降低声音的音调
    7.一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60
    千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟, 还不到一个小时,怎么可能
    走了60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念
    A.速度 B.时间 C.路程 D.质量
    8.短跑运动员5 s跑了50 m,羚羊奔跑速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,三者速度从小到大的排列顺序是
    A.汽车、羚羊、运动员 B.羚羊、汽车、运动员
    C.运动员、汽车、羚羊 D.运动员、羚羊、汽车
    9.小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,则测量结果应记为
    A. QUOTE \* MERGEFORMAT 2.36 cm B. QUOTE \* MERGEFORMAT 2.357 cm cm QUOTE \* MERGEFORMAT D.2.4 cm QUOTE \* MERGEFORMAT
    10.如图2所示的四种情形中,利用了超声波的是
    图2
    11.如图3所示,在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风洞中固定不动,让风(流动的空气)高速地迎面吹来,真实地模拟汽车在空气中高速运动的情形。在此情景中下列说法中正确的是
    图3
    A.汽车模型相对于风洞是运动的
    B.汽车模型相对于风是运动的
    C.风相对于风洞是静止的
    D.风相对于地面是静止的
    12.甲、乙两车匀速同向行驶,甲、乙两车的速度之比是2:3,甲、乙两车行驶的时间之比是5:2,则甲、乙两车行驶的路程之比是
    A.4:6 B.6:4 C.5:3 D.3:5
    13.假如和你一墙之隔的邻居经常引吭高歌干扰你在家学习和休息,下列措施不能减弱噪声的是
    A.将门窗关紧 B.用棉花塞住耳朵
    C.将棉毯挂在窗上 D.将门窗打开,让室内空气流通加快
    14.某同学的爸爸携全家驾车去大理古城游玩,在行驶途中,路边蹿出一只小狗,他紧急刹车才
    没撞到它。如图4所示为紧急刹车前后汽车行驶的速度—时间图像,根据图像分析不正确的是
    图4
    A.紧急刹车发生在8:27
    B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进
    C.在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60 km/h
    D.在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h
    15.使用拉伸了的软塑料尺测量物体的长度,测量的结果将比真实值
    A.偏小 B.偏大 C.无影响 D.无法判断
    16.一例动车全长为200m.整列动车以216km/h的速度完全通过(从车头进入到车尾出)一隧道所用时间为60s,该隧道长度是
    A.3.6 km B.3.4 km . D.3.2 km
    二、填空题(每空1分 共16分)
    17.给下列数据填上单位:
    = 1 \* GB3 ①一课桌的高度为0.75 ; = 2 \* GB3 ②小汽车在高速公路上最快速度为120 。
    在森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景中.比赛开始后,“观众”通过比较 ,认
    为跑在前面的兔子运动快;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较时间,最终判定先到达终点的乌龟运动得快.物理学中用 表示物体运动快慢的程度,如:在常温下,声音在空气中的传播速度为340m/s,它的含义是 。
    19.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图5所示.记录了甲、乙两个小球每隔0.1 s的不
    同位置。根据底片可以判断, 球运动时间长, 球运动速度越来越大。
    图7
    图5
    图6
    20.如图6所示是汽车司机到达同安某地时看到的交通指路牌,在遵守交通规则的前提下,汽
    车到达厦门至少需要的时间为 min?
    21.如图7,声音在海水中传播的平均速度为1500米/秒,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁。探测船发出的声音信号经0.6秒被探测仪接收,障碍物与探测船间的距离为 m。用此种方法 (选填“能”或“不能”)测量地球和月球之间的距离,
    22.“抖音”App是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过App
    软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖
    音”的音调比正常声音的 (选填:“高”或“低”),声波传播速度不变 (选
    填“变大”、“变小”或“不变”);手机的声音是通过 传播到我们耳中的.老
    师上课时把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在 过程中减弱噪声.
    23.某辆汽车以4米/秒的速度从甲地开往乙地,当驶完一半时改用6米/秒的速度行驶到乙地,
    则汽车在甲、乙两地的平均速度为 m/s(2分)
    三、简答题(共4分)
    24.在田径4×100m的接力赛中,公认的强队偶尔会因交接棒时的失误而与冠军 失之交臂,为保证交接棒的顺利进行,你能给他们什么样的建议?请用所学物理知识解释。
    四、实验、探究题(除特别注明外,其余每空1分,共28分)
    25. (1)如图所示,用两把尺子测同一物体的长度,则A尺的读数为 cm,B尺的读数为 cm;
    (2)下图9秒表读数 。
    (3)某同学为测定物理书的纸张厚度,请补充完步骤:
    a.选用学生用三角尺,检查零刻度是否磨损,
    b.取得物理书内100页叠齐压紧,
    c. ,
    图9
    图8
    d. 。


    26.某班同学在测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中。
    根据上面数据,计算出王军同学在各段的平均速度:
    (1).从起点到10m处的平均速度为 m/s 。
    (2).从20m处到40m处的平均速度为 m/s 。
    27.如题10图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
    图10
    (1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,证明_________________能传播声音。
    (2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:_________________的传声效果更好。
    (3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于:捏住棉线时,___________________,发声也停止了。
    (4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图10中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
    ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦a和______(选填符号a、b、c 或d)。
    ②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调的高低与_____________________的关系。
    ③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?
    答: 。
    ④两位同学还可以选择琴弦a和____________(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。
    28.小明同学在探究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记
    录或归纳实验结论:
    (1)小明轻敲桌子,桌子发出声音,要观察桌子在振动,你会怎么做? 。
    (2)一根空心较长的铁管,一端敲一下,另一端可以听到 次响声。
    (3)小明又把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音 ,最
    图11
    后几乎听不到任何声音,这说明了 。
    29.某同学要完成测量“小车的平均速度”的实验,如图11所示,将一小车放在一斜面上。
    (1)该实验测小车平均速度的实验原理是:______,
    (2)需要用到的测量工具有 和 。
    (3)金属片的作用是 。
    (4)该实验中斜面与地面的角度是 (选填
    “大点”或“小点”)好,这样更有利于测量时间。
    实验时,小顺发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动,这时他应该
    (选填“用手推一下小车”“适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜面的坡度”)。
    (6)实验时一定要注意在小车到达金属片的同时要按下秒表停止计时,若测时间时,测量者反应的略慢些,到达之后一段时间才停止计时,则测出的平均速度会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    (7)下表是小顺完成的部分实验数据,由实验数据可知:小车通过BC段的时间为 S,小车在BC段的平均速度为____m/s;小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是__ __(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
    五、计算题(共20分)
    30.(6分)如图12所示,街道宽15m,某人沿人行横道走过街道所需时间为10s
    (1)此人走过街道的速度是多少?
    (2)街道上一辆汽车正以10m/s的速度沿街道向人行横道驶来,当此人刚踏上人行横道时,汽车距离人行横道80m假定二者速度不变,问:人先过完街道还是汽车先到达人行横道?
    图12
    31.(8分)下表是福州至厦门D6233次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题:
    (1)列车在泉州站停留的时间是多少min?
    (2)列车从泉州站出发还要行驶多少路程才到达厦门站?
    (3)本次列车全程的平均速度为多少?(结果保留一位小数)
    图13
    32.(6分)一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖
    440m处鸣笛,经过2.5s后听到回声,
    已知空气中的传声速度为340m/s,求:
    (1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程为多少?
    (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程。
    (3)汽车的行驶速度。
    参考答案
    一、选择题(本大题16小题,每小题2分,共32分。每小题只有一个选项符合题意)
    1~5BBCDD 6~10 DACAB 11~16 BCDDAB
    二、填空题(除特别注明外,每空1%、共16分)
    17、(1)m (米) (2) Km/h(米/秒)
    18、路程 速度 声音在空气中每秒通过的路程为340m
    19、甲 乙 20、30 21、450 不能 22、高 不变 空气 产生
    23、4.8 2%
    三、简答题(共4分)
    24、答:接棒人在传棒人接近接力区时应及时起跑2%, 当两人速度接近一致(基本保持相对静止)时开始传接2%。
    四、实验与探究题(除特别注明外,每空1%,共28分)
    25、(1)2.35 2.3 (2)5min37.5s
    (3)c.量出一叠纸的厚度L d.计算每张纸的厚度d=L/(100 X2)
    26、 (1)3m/s (2) 5m/s
    27、 (1)固体。(2)金属丝。(3)振动停止
    (4)d;音调的高低与琴弦粗细的关系;没有控制材料相同;c
    28、(1)给桌子上放一些泡沫小球,(2)2 (3)变小、真空不能传声
    29、 (1)v= (2)秒表、刻度尺 (3) 便于测量时间 (4)小点 (5) 适当增大斜面的坡度
    (6)偏小 (7) 2.8 0.2 变速
    五、计算题(本大题3小题,共20分)

    31、(1) 1.5 m/s2% (2) t=8s2% 8s

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