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    2020-2021学年河南省商丘市夏邑县八年级下学期期中物理试题及答案

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    2020-2021学年河南省商丘市夏邑县八年级下学期期中物理试题及答案

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    这是一份2020-2021学年河南省商丘市夏邑县八年级下学期期中物理试题及答案,共5页。试卷主要包含了填空题,选择题,作图题,实验探究,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
    1.科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一。如图1所示,佩戴口罩时,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)可使其贴合面部,使鼻夹贴合面部的力的施力物体是 ,说明力可以改变物体的 。
    图1 图2 图3
    2.如上图2所示,用20N的力握住重为12N的瓶子悬空静止不动,此时瓶子受到的摩擦力 为 N.若此时将手的握力增加到30N,则手与瓶之间的摩擦力的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”) 。
    3.如图所示的一架遥控直升飞机模型,当它匀速上升和匀速降落时(不计空气阻力),旋翼提供的升力是 (选填“相等”或“不等”)的。在某次竖直爬升过程中,旋翼意外停转,则飞机模型将立即 (选填“加速下落”或“减速上升”),假设在月球表面上,该直升飞机模型 (选填“能”或“不能”)正常升空。
    4.在转移急救新冠肺炎病人时,救护车行驶时,车身表面空气流动快,压强 ,车内空气向外排出;而且“负压救护车”内有一个病人躺卧的“安全舱”,舱内气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)舱外气压,保证空气只能由舱外流向舱内,并在舱内杀菌处排出,保证医护人员安全。
    5.小明体重为500N,双脚站立在水平地面上时,他对地面压力为 N,小明双脚站立时对地面的压强 正常走路时对地面压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。若该地面能承受的压强为2.5×104Pa,则小明与地面的接触面积至少为 cm2。
    6.通过银幕,看着宇航员在失重状态下的太空中工作,的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力将它向前推开,请你展开想象,你将会怎样? ,你这样想象的理由是 。
    二、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。第7~14题每小题只有一个选项符合题目要求,第15~16题每小题有两个选项符合题目要求。)
    7.关于惯性,下列说法正确是( )
    A.只有运动的物体才有惯性
    B.自然界一切物体都有惯性
    C.下坡的自行车速度变大,惯性也变大
    D.嫦娥五号探测器绕月飞行时没有惯性
    8.很多动物为了适应环境,进化了符合一定物理规律的身体部位,下列说法不正确的是( )
    A.骆驼的脚掌很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中行走自如
    B.壁虎的脚掌上有很多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
    C.深海里的鱼被捕捞到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多
    D.泥鰍身上分泌一种粘液,相当于机器的运动部件使用时的润滑油,能减小摩擦
    9.大气压与人们的生活、科研紧密相连,下面有关大气压的说法中正确的是( )
    A.医生打针前在抽取药液时利用了大气压的作用
    B.客机飞行时的海拔高度越高,外界大气压强越大
    C.给轮胎充气,是利用了大气压强大于轮胎内的气压才充进的
    D.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使水的沸点降低
    10.我国首个太空实验室“天宫一号”正在太空轨道绕地球转动,如果“天宫一号”所受外力全部消失,那么它将( )
    A.落回地球B.飞向太阳
    C.绕地球运动D.做匀速直线运动
    11.如图所示,把小桌甲倒放在海绵上,其上放一个物体乙,它们静止时,物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面积为S1;物体乙重G2,下表面的面积为S2。下列说法正确的是( )
    A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力
    B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
    C.甲对海绵的压强大小为
    D.乙对甲的压强大小为
    12.两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的甲和乙两种液体,液面高度如图所示。甲、乙容器中液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,甲、乙两容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙,则下列判断中正确的是( )
    A.ρ甲>ρ乙、F甲=F乙B.ρ甲<ρ乙、F甲=F乙
    C.ρ甲<ρ乙、F甲<F乙D.ρ甲>ρ乙、F甲<F乙
    13.小丽帮妈妈做家务时,发现生活中处处有物理.下列分析错误的是( )
    A.茶壶的壶嘴和壶身组成连通器
    B.菜刀的刀刃很锋利,是为了增大压强
    C.利用大气压把吸盘式挂钩压在平滑的墙壁上
    D.浴室内的防滑垫表面凹凸不平是为了减小摩擦
    14.中国女排凭着“不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃”的精神,多次蝉联世界冠军。如图所示的是中国女排参加比赛时的情境。以下说法正确的是( )
    A.运动员跳起拦网时,相对于排球是静止的
    B.扣球时手对球的作用力大于球对手的力
    C.手对排球的作用力改变了球的运动状态
    D.飞行的排球,若受的外力全部消失它将静止
    15.(双选)如图,放在水平桌面上的质量为M的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦),以下说法正确的是( )
    A.物块受到的滑动摩擦力大小为(M+m)g
    B.物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力
    C.物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力
    D.继续向桶中加入沙子,物体受到的滑动摩擦力不变
    16.(双选)两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器内装有质量和深度均相同的液体,如图所示,若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速线运动,速度分别为v和2v,容器底部受到液体的压强分别为P1和P2,下列关系正确的是( )
    A.容器对桌面的压力:F甲=F乙
    B.两种液体的密度大小:ρ甲>ρ乙
    C.液体对容器底的压强:p甲=p乙
    D.拉动物体所用的拉力:F1<F2
    三、作图题(本题共2小题,每小题3分,共6分)
    17.如图所示,用手将一端固定的弹簧向右拉伸,请画出弹簧对手指弹力的示意图。
    18.如图所示的实验。振动的音叉将乒乓球弹开不计空气阻力,请在中画出此时乒乓球的受力示意图。
    四、实验探究(共2小题,第19题10分,第20题8分,共18分)
    19.在“探究重力与质量的关系”的实验中:
    (1)测量物体重力前,应将弹簧测力计在 方向调零;
    (2)实验测出多组数据后,小梦同学提出:“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律”,而同组的小明同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”,你认为 同学的观点更合理;
    (3)以下实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填字母);
    A.探究同种物质的质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物体的长度
    (4)同学们将实验数据记录在下表中,请你补充表格中的数据,根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象。
    20.为了探究“影响液体内部压强大小的因素”,甲乙两个实验小组分别采用如图1所示装置进行实验,其中甲装置U形管内装有已染色的水,密度取1.0×103kg/m3,实验装置经测试均可以正常使用。请回答下列问题:
    (1)关于两组实验装置以下描述正确的是 。
    A.甲乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体压强大小的 B.甲乙两装置都不是连通器
    (2)如图甲,用手按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内水面也出现高度差,这说明 ;
    (3)如图2是甲小组的实验过程:比较a、b两图可知液体内部压强与液体的 有关;在图b中保持探头的位置不变,改变探头的方向,U形管两液面的高度差将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
    五、综合应用题(本题共2小题,第21题8分,第22题10分,共18分)
    21.“国货之光”红旗H9是令人向往的一款汽车,如图所示,其总质量为1800kg,轮胎与水平地面接触的总面积约为0.04m2,(g取10N/kg)求:
    (1)汽车对地面的压强为多少Pa?
    (2)该车做匀速直线运动时所受阻力为总重的0.02倍,则汽车受的牵引力为多少N?
    22.如图所示,a、b 是两种物质质量与体积的关系图像,分别用 a、b 两种物质制成实心长方体A和B放在水平地面上,高度分别为10cm和5cm、底面积分别为30cm2和60cm2,(g取10N/kg)求:

    (1)物体B的密度;
    (2)物体A对地面的压强。
    参考答案
    一、1. 手 形状 2. 12 不变 3. 相等 减速上升 不能
    小 小于
    500 小于 200
    向后运动 物体间力的作用是相互的
    二、7. B 8. A 9. A 10. D 11. D 12. A 13. D 14. C 15. CD 16. AB
    三、17. 18.
    F
    G
    四、19.竖直 小梦 A 2(图像略) 20. B 液体内部存在压强 密度 不变
    五、21. (1)4.5×105pa (2) 360N 22.(1)0.5×103kg/m3(2)1.5×103Pa
    质量m(g)
    100
    200
    300
    400
    重力G(N)
    1
    3
    4

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