2021-2022学年度江苏东台七上10月考语文试题（图片版）

这是一份2021-2022学年度江苏东台七上10月考语文试题（图片版），共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，写作等内容，欢迎下载使用。

满分：120分 考试时间：120分钟 命题人： 审核人：
注意事项：
本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
答题前，务必将姓名、学校、班级和准考证号填写在答题纸上相应位置。
一、积累与运用（30 分）
1.古诗文名句默写。（8分）
（1） ▲ ，若出其里。 （曹操《观沧海》）
（2） ▲ ，随君直到夜郎西。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）海日生残夜， ▲ 。 （王湾《次北固山下》）
（4）夕阳西下， ▲ 。 （马致远《天净沙 秋思》）
（5） ▲ ，寸有所长。 （屈原《楚辞》）
（6） ▲ ，行者常至。 （《晏子春秋》）
（7）知之者不如好之者， ▲ 。 （《论语》）
（8）“ ▲ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清《春》）
2.阅读下面的文字，按要求答题。（4分）
①那是雨，是使静mì、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ （刘湛秋《雨的四季》）
②我暗暗地在那里nì笑，却一声儿不响。 （泰戈尔《金色花》）
③看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧。 （老舍《济南的冬天》）
④看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远地决别。 （史铁生《秋天的怀念》）(1)给①②③句加点字注音，或根据拼音写出汉字。（3分）
静mì( ▲ ) nì( ▲ )笑 澄( ▲ )清
(2)第④句中有一个错别字，找出并改正。（1分）
▲ 改成 ▲
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（2分） ( ▲ )
A．篮球比赛中，我们反败为胜，全班喜出望外。
B．那一朵红莲，昨夜还是菡萏，今晨却开了，在绿叶间亭亭玉立。
C．春雨绵绵如丝，淅淅沥沥，润泽万物。
D．舞台上，相声演员的表演幽默风趣，大家忍俊不禁地捧腹大笑。
4.下列说法不正确的一项是（2分） ( ▲ )
A．“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。”此句本体和喻体之间用“是”连接，是借喻。
B．“精神”“传统”“法律”“规则”都是表示抽象事物的名词。
C．比拟有拟人和拟物之分，把人当做物，或把甲物当乙物来写，称之为拟物。
D．“比赛时，你要甩开包袱，轻松上阵。”句中的“包袱”取其比喻义，引申为“某种负担”。
5.下列表述不正确的一项是（2分） ( ▲ )
A．古人称谓有谦称和尊称的区别，“家君”谦称自己的父亲，“尊君”尊称对方的父亲。
B．“三五二八时，千里与君同。”此句中的“三五”指的是农历十五。
C．泰戈尔是印度作家、诗人。主要作品有《新月集》《飞鸟集》《樱花赞》等。他曾获得1913年诺贝尔文学奖。
D．《世说新语》是一部志人小说集，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。
6.名著阅读（7分）
……
这是我儿时所罕逢的一件盛事。因为那会是全县中最盛的会……
因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
“去拿你的书来。”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的 ，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说
“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
粤自盘古，生于太荒，
首出御世，肇开混茫。
（1）选段文字选自回忆性散文集 ▲ ，这里的“全县中最盛的会”指的是▲ ，父亲要我拿的书是 ▲ 。（3分）
（2）在这篇文章中我的心情变化是怎样的？请结合具体语句做分析。（4分）
▲
7.综合性学习（5 分）
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。（2分）
▲
（2）假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：“ ▲
▲ （3分）
二、阅读理解（40分）
（一）阅读下面古诗。完成8~9题。（7分）
暮春归故山草堂
钱起
溪上残春黄鸟稀， 辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下， 不改清阴待我归。
注释⑴故山:因诗人久居蓝田谷口，心中一直将此地视为故乡，故称“故山”。
⑵ 草堂:茅草盖的堂屋。⑶辛夷:即木兰花。⑷怜:喜爱。
8.诗歌前两句中“ ▲ ”、“ ▲ ”、“ ▲ ”等几个词语渲染出暮春时间冷寂的氛围。（3分）
9. 综合全诗，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”什么样的形象?谈谈你的理解。（4分）
▲
▲
（三）阅读下面文言文，完成10~13题。（15分）
汗不敢出
钟毓（yù）、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yá）曰：可令二子来！于是敕见。毓面有汗，帝曰：卿面何以汗？毓对曰：战战惶惶，汗出如浆。复问会：卿何以不汗？对曰：战战栗栗，汗不敢出。
——（《世说新语》）
注释：①令誉：美名、美誉。 ②敕（chì）见：皇帝下诏书。
10.解释下列句中加点的字。（4分）
⑴少有令誉： ▲ ⑵魏文帝闻之： ▲
⑶语其父钟繇曰 ： ▲ ⑷卿面何以汗： ▲
11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
复问会：卿何以不汗？对曰：战战栗栗，汗不敢出。
译： ▲
12.钟毓、钟会的“令誉”在文中具体表现为： ▲
。（用自己的话表达）（3分）
13．谢朗、谢道韫、陈元方各有风采，你最欣赏哪一位？结合具体内容说说理由。（4分）
▲
▲
（三）阅读下面文章，完成14~18题。（18分）
梨花落在我的心
吕惠仙
①梨花像什么？看过最特别的一段话：“梨花像雪，其实苹果花才像雪。雪是厚重的，是透明的。梨花像什么呢？梨花的瓣子是月做的。”
②梨花的瓣子是月亮做的，我百思不得其解。在梨花盛开的时候，一次又一次来到梨园，一次又一次谛听梨花之语，梨花的确是月亮做的。
③梨花高高地立在枝头，一丛丛一簇簇。有的已经完全开放，洁白的花瓣围着紫红粉嫩的花蕊。有的刚刚鼓出花苞，绿茸茸的花萼托着银星点点的花蕾。梨花是那么纯洁，那么娇丽，在春风中婆姿起舞，在阳光下透明如月光。
④梨花与桃花、李花迥然不同。“桃之天天，灼灼其华”看它粉红色的花瓣在春风中、在蓝天下娇艳明媚、热烈奔放，花树下“人面桃花相映红”给人阳光般的温暖和明艳。李花繁繁密密，花瓣更小，更细碎，缀满枝头，花朵颜色如正午阳光筛下的光斑——稠密、炫目。
⑤梨花呢？俏立在会泽水城梨园迄今几百年历史的梨树枝上，娉婷袅娜在满含皱褶、充满沧桑的枝干上。而它的花瓣洁白、清雅、冷清，带着月亮的诗意与光华。历经几百年的风风雨雨、沧桑巨变依然不改其素心媽然，如月亮照过古今沧海桑田不改其皎然莹洁。
⑥梨花盛开之时，貌似热热闹闹，蜂飞蝶忙、鸟儿在梨园深处百啭千声高低错落地鸣叫。梨园里 ，一棵棵花树下拍照的嬉戏的欢笑的 ，田间地头、阡陌之上踏青的、赏花的人儿 。
⑦可我分明读出它的清冷，卓绝与高傲。它高高地立在枝头，在人们的热爱、贪恋的目光下静静地开，在人们的喧间、赞美声中展开素净的花瓣淡淡地绽放。如月般皎然、纯洁，却隔着不可触摸的距离。
⑧阳光下梨花溶溶，美而不娇，倩而不俗，纤尘不染。一阵狂风过后，花瓣纷纷扬扬地飘落，轻盈地打着旋儿，幽雅地翻舞着，洒落在地。地上银白点点，如月亮洒下的银辉。
⑨月亮做的花瓣随风舞蹈、悠然蹁跹诗意朦胧，耳边飘过一首歌“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？明媚鲜妍能几时”，落花如雪落在敏感、多愁善感的心里。由花落知悉时光匆匆、韶华易逝，了悟人生如水，滴入时光的长河里，如朝露，如蜉蝣。
⑩伤春、惜春而觉悟生命的无常短暂，因其短暂，才怕“看他不重而贻虚生之羞”，才更珍惜每个有生之年，珍惜每个暮暮朝朝，珍惜每个一呼一吸之间！
（11）月光下、微风中，月亮做的梨花落在我的心里。
(选自《春城晚报》
14.将成语填入合适的位置。（3分）
梨园里 ▲ ，一棵棵花树下拍照的嬉戏的欢笑的 ▲ ，田间地头、阡陌之上踏青的、赏花的人儿 ▲ 。
A. 热闹非凡 B.络绎不绝 C. 人流如织
15.根据文章第⑦⑧段的内容，概括作者笔下梨花的特点。(4分)
▲
▲
16.文中画线句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。(4分)
一阵狂风过后，花纷纷扬扬地飘落，轻盈地打着旋儿，幽雅地翻舞着，洒落在地，地上银白点点，如月亮洒下的银辉。
▲
▲
17.下面对文章的理解分析不正确的两项是 ( ▲ )(3分)
A.标题“梨花落在我的心”既交代了本文的要内容，也透露出了作者对梨花的赞美之情，同时能激发读者的阅读兴趣
B.文章将梨花与桃花李花进行对比，是为了突出梨花的娇艳明媚热烈奔放引发了许多游人的观赏。
C.作者在第⑥段中写蜂飞蝶忙、鸟儿百啭千声高低错落地鸣叫是为了表现出梨花盛开之时，梨园的热闹场面。
D.从文章第⑨段中的“明媚鲜妍能几时”可知本文的情感基调是悲伤的，作者面对生命短暂充满了愁绪。
E.本文综合运用记叙、描写、议论等多种表达方式，由描写梨花到描写落花联想到生命的无常短暂，突出了珍惜时光这一主题。
18.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分)
▲
▲
三、写作（50分）
19.每个人心中都有值得珍藏的东西，或许是一份真挚的友情，或许是一个影响你的人，或许是一段难忘的回忆,又或许是一段美好的时光请你用深情的笔触真实记录你心中的“宝藏”，以“我心中的宝藏”为题，写一篇文章。
要求：除诗歌以外文体不限，书写要正确、规范、美观.
文中不得出现真实的地名、校名和人名，字数不少于600字。
2021-2022学年度秋学期质量抽样调研
七年级语文试题参考答案及评分标准
1．8分（1）星汉灿烂 （2）我寄愁心与明月
（3）江春入旧年 （4）断肠人在天涯
（5）尺有所短 （6）为者常成
（7）好之者不如乐之者 （8）吹面不寒杨柳风
2．（4分） （1） 谧 匿 chéng （2） 决改成诀
3.（2分）D 4.(2分)A 5.(2分)C
6.（7分）（1）《朝花夕拾》、五猖会、《鉴略》 （3分）
（2）（4分）“我笑着跳着，催他们要搬得快。”可见我的兴高采烈，“我忐忑着，拿了书来了”心情转为忐忑不安，心中七上八下；“我似乎从头上浇了一盆冷水”这一句形象的比喻生动地表达了我内心的失望沮丧，无精打采。（写出三层心理变化且结合具体语句。）
7.（1）（2分）[示例一]海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃)
[示例二]同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐·白居易)
[示例三]莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(唐·高适) （诗句与时代作者吻合）
（2）（3分）[示例] 林芳，你好，我是×××，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！”
8.（3分）黄鸟稀、辛夷花尽、杏花飞
9.（4分）诗人运用对比（衬托）的手法（1分），刻画出幽竹不改初衷，不为俗屈的高尚品质（1分）。在“鸟归”“花尽”的暮春时节，窗前阴生环境下的竹子，翠绿葱茏，摇曳多姿，不改初衷，深情的迎接我的归来。（1分）诗人采用对比的手法，形象地表达了诗人对幽竹不畏春残，不为俗屈的高尚精神品质的赞美之情。（1分）
10.（4分）（1）少年时期 （2）听说 （3）告诉，对……说 （4）出汗
11. （4分）（钟会脸上没出汗），文帝又问钟会："你为什么不出汗?"钟会回答："害怕得发抖，汗不敢出。"
12.（3分）他们机智幽默地回答了魏文帝的提问。
13.（4分）示例一：我欣赏谢道韫，因为她聪慧过人，富有才气，一句“未若柳絮因风起”既抓住雪的形，还突出了雪的神，描绘出了雪花飘舞的轻盈姿态，富有美感。
示例二：我欣赏陈元方，他机智聪明，明白事理，镇定从容有骨气，从“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可以看出他懂得信与礼的重要，他的辩驳有理有据，落落大方；他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。
示例三：我欣赏谢朗，他非常聪慧，细心观察，用“撒盐空中差可拟”形容纷纷白雪，既形容出了雪的颜色，又与文中“雪骤”相吻合，真切地描摹了大雪猛烈密集时，雪粒片直落的场景。
14.（3分）C\A\B
15.(4分)清冷、卓绝、高傲、美而不娇，倩而不俗、纤尘不染。
16.(4分)运用拟人、比喻的修辞方法（1分），生动形象地描写出梨花飘落时的轻盈、幽雅（1分），突出梨花的洁白、清雅，（1分）表达了作者对梨花的赞美之情。（1分）
17.(4分)B、D
18.(4分)内容上深化文章“惜时”的主旨，强化作者对梨花的赞美之情，语意含蓄，引发读者的想象，增强文章的美感。结构上总结全文，照应标题的内容。
19.作文（50分）
同中考作文标准。