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    人教版四年级下册数学《三角形三边的关系》(课件)

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    小学数学人教版四年级下册三角形的特性课前预习课件ppt

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    这是一份小学数学人教版四年级下册三角形的特性课前预习课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了我发现了,第三根的长度等内容,欢迎下载使用。
    1.判断下面的图形是不是三角形?
    像这样由三条线段首尾相连围成的图形叫做三角形。
    2.三角形有什么特征?
    3个顶点、3个角、3条高、3条边……
    3.任意给你三根小棒,谁能到黑板上围一个三角形?
    有些可以围成三角形,有些不可以围成三角形。
    活动一:实验要求:(1)以小组为单位,从四根小棒中任选三根,并记录每一根小棒的长度。(2)看一看能否用选定的三根小棒首尾相连地围成一个三角形?(3)把每次实验情况和结果依次记录在本组表格内。(4)观察实验结果,看看能围成三角形和不能围成三角形的三条边分别有什么特点?
    观察实验结果,看看能围成三角形和不能围成三角形的三条边分别有什么特点?
    只有当三角形的任意两条边的和大于第三条边的时候,才能围成三角形。
    当三角形的任意两边的和小于或等于第三边的时候,就不能围成三角形。
    活动二:请每个同学在练习本上任意画一个三角形,测量三条边的长度,计算一下,是否任意两边之和都大于第三边。
    1. 在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”(单位:cm)。
    因为 9+6>5 9+5>6 5+6>9所以能围成三角形。
    (1)9cm, 6cm, 5cm
    因为 5+2>1 5+1>2 2+1

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