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牛津译林版(江苏地区)7A U2知识点整理
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这是一份牛津译林版(江苏地区)7A U2知识点整理,共12页。
7A Unit2 Let"s play sports! 单元知识点汇总Comic strip & Welcome to the unit知识点1:- Eddie, do you like sports? 埃迪,你喜欢运动吗?-Yes, I like walking. 是的,我喜欢散步。1. 句型:- Do you…? -Yes, I do./ No, I don’t.2.like doing 和 like to dolike doing表示“喜欢做某事”,它侧重于经常性地喜欢做某事。like to do 表示“喜欢做某事”,它侧重于具体的、一次性的动作或行为,也表示偶然喜欢做某事。eg: Our children like to play out after school. 我们的孩子喜欢放学后在户外玩耍。拓展:like还可以用作介词,意为“像”,前面通常会有be动词,常见短语有:be like… 像……;look like 看起来像……feel like 想要,后接动词-ing形式。eg:The baby is like his mother. 那个婴儿像他妈妈。知识点2:I walk to my bowl many times a day. 我每天都往我的饭盆那儿走好多次。1.walk to…步行去,像……走去拓展:(1)walk还可以作名词,意为“散步,步行距离”。常构成短语:take/have a walk 散步go for a walk 去散步take sb./a dog for a walk 带某人去散步/遛狗(2)walking,不可数名词,意为“散步,步行”。eg:My grandparents like walking after supper.我的爷爷奶奶喜欢晚饭后散步。辨析:how many times和how oftenhow many times是就次数提问eg:How many times do you go shopping a week? 你一周购物几次?how often是就频率提问eg:(1)—How often do you get to school very early?你多久早到校一次?—Usually.通常.(2)—How often do you see a film?你多久看一次电影?—Once a month.每月一次.2.times 名词,time的复数形式,意为“时代;倍;次数”。eg:We go to school many times a week. 我们一周去学校很多次拓展:sometimes,some times,some time,sometime的区别 1) sometimes是个频度副词,意为“有时候”,多用于一般现在时,对它进行提问常用how often。2) sometime也是一个副词,意为“在某一时候(过去或将来)”,表示的是任何时候或某一不确定的时间,对它提问用when。3) some times是名词短语,意为“几次(倍)”,time是可数名词。对它提问用how many times。4) some time也是名词短语,意为“一段时间”,time是不可数名词,对它提问用how long。知识点3:I enjoy swimming.我喜欢游泳。1.enjoy,动词,意为“喜欢,享受,欣赏,享受……的乐趣”。eg:He enjoys listening to the popular music.他喜欢听流行音乐。辨析:like,love和enjoylike 意为“喜欢,爱好”,指感到满意,产生兴趣等,后常接动词-ing形式。like 作介词时,意为“像……”。love意为“喜欢,爱好”,着重强调强烈的感情。enjoy作“喜欢”讲时,后面只能接动名词,不能接动词不定式作宾语。enjoy后接反身代词时,意思是“过得愉快”。相当于 have a good time。 知识点4:What about you? 你呢?What about…?= How about…?意为“(你认为)……怎么样?”常用于征求意见、询问情况或提出建议,后接名词、代词或动名词。eg: What about a glass of milk? 来一杯牛奶怎么样?知识点5:I go swimming every week. 我每周都去游泳。动词go+v.-ing,表示参加某种活动或从事某项运动。类似的短语:go fishing 钓鱼 go shopping 购物 go skating 滑冰 go camping 野营 go boating 划船go walking 去散步 Reading知识点1:He is a member of Huanghe Football Club. 他是黄河足球俱乐部的一员。a member of… ……的一员知识点2:He looks strong and plays football very well. 他看上去结实,球也踢得很好。1. 句中look 用作连系动词,意为“看起来”,后跟形容词作表语。eg:You look well/fine/healthy. 你看起来很健康。类似于look用作连系动词常见的词还有:sound 看起来, smell 闻起来, taste 尝起来等。2. well,副词,意为“好,很好”,修饰前面的行为动词play。拓展: (1)well语气词,意为“啊,哎呀”,表示惊异或怀疑。(2)well形容词,意为“健康的,安好的”,描述人的身体状况,相当于fine。eg:You look well. 你看起来身体很不错。辨析: good, well和finegood 一般指人的品质好或者物品的质量好。eg:Those T-shirts are very good. 那些T恤衫的质量很好。well 作形容词时,意为“健康的”。eg:My grandparents are well. 我的祖父母很健康。fine 通常指天气好,也可指人的身体好。eg:It’s a fine day today. 今天天气很好。知识点3:In his free time, he studies English. 在空闲时间,他学习英语。1. free,形容词,意为“空闲的,自由的,免费的”。eg:I’m free this afternoon. What about playing football? 我今天下午有空,去踢足球怎么样?2. study 这里是动词,意为“学习”,study表示学习,更有“研究”的意思。 study 还可以用作名词,意为“书房,学习,研究”。知识点4:He also enjoys listening to music. 他还喜欢听音乐。listen 是不及物动词, 后面常用介词to。listen to 可以用在进行时状态中。eg:Please listen to the teacher carefully in class. 课堂上请认真听讲。辨析:listen to 和hearlisten to 强调听得动作,而hear则强调听的结果,意为“听见,听到”。eg:Stop talking and listen to me carefully.不要说话,认真听我说。 知识点5:It makes him happy. 音乐能使他快乐。make作及物动词,主要用法有:(1)做,制作,制造。make 后可跟双宾语,间接宾语后移时一般用for引导。eg:Can you can any moon cakes? 你会做些月饼吗?常见的短语: be made of/ from 由……制成, be made in 在某地制造(2)使,让。后面可接名词、形容词或是省略to的不定式做宾语补足语。eg:I can’t make the heroes go. 我无法使这匹马走动。知识点6:I hope his dream comes true. 我希望他的梦想成真。hope,动词,意为“希望,盼望”,其后接不定式作宾语,即hope to do sth.或者跟that从句,不能用hope sb. to do sth.的形式。拓展:hopeful adj. 有希望的eg: We will have a hopeful future. 我们将有一个充满希望的未来。hopeless adj. 无希望的eg:The boy’s parents think he is a hopeless person. 男孩的父母认为他是一个毫无希望的人。Grammar知识点1:Do you play football at weekends?表示“在周末”,英语可用at/on weekend或at/on weekends (用介词at为英国英语,用on为美国英语),但习惯上不说in the weekend或in weekends。eg: We usually do your shopping at the weekend. 我们通常周末购物。(1)weekend指“周末”,在5天工作制的国家,指星期六和星期日;在6天工作制的国家,指星期日,与weekday(工作日)相对,为可数名词。(2)当weekend与this,that,last,next,every等搭配时,其前不用介词at或on。 知识点2:Of course. 当然。of course在口语中的用法:(1)表示:当然;自然。eg:He was late again, of course. 自然他又迟到了。(2)通常在对话中用作回答。eg:-Are you coming with us? 你和我们一起去吗?-Of course. 当然啦。(3)有时与not连用。Of course not. 当然不。Study skills知识点1:What else do you like to do? 你还喜欢做别的什么事吗?else 的基本含义:别的,其他,另外,否则。 它只能用于某些结构中。(1)else可以用在所有由any-,every-,some-,no-开头及由-body,-one,-thing,-where结尾的不定代词的后面(而不能按照汉语习惯放在这些词的前面)。eg:Anything else I can do for you? 我还能为你做别的事吗?(2)else常常用来作后置定语,即:放在疑问代词who,what,which,when,where等后面。eg:Who else can you see? 你还能看见别的什么人?辨析: other与else两个词都是“其他的”含义,但用法不同。Other用于修饰名词,放在名词前,而else有两点用法:(1)修饰不定代词,放在不定代词后;(2)修饰特殊疑问句,放在特殊疑问句后。另外,other和else有些时候可以相互转化,如:Where else=What other placeseg: What other places do you want to visit? 你还想去其他的地方吗?What else does he need now? 他现在还需要别的什么吗?知识点2:Sometimes I listen to music. 有时我听音乐。Sometimes,频度副词,“有时”,十分常用,和often, always等一样,常用在一般现在时的句子中。 知识点3:I read a lot of interesting books. 我读了很多有趣的书。a lot of 意为“许多,大量的”,相当于lots of,既可以修饰可数名词复数也可以修饰不可数名词,通常用于肯定句中,在否定句和疑问句中多用many或much。eg:There are a lot of people in the park. 公园里有许多人。拓展: a lot 意为“非常,十分”,相当于very much,多与动词连用,为程度副词;还可用于修饰形容词、副词的比较级,表示“……得多”。eg:It rains a lot at this time of year. 每年这个时候都会下雨。知识点4:Me too. 我也是。口语中的Me too 用于表示与前面提到的情况一样,意思“我也是;我也如此(相当于I…too)”。eg: -Glad to see you again. 很高兴又见到你。-Me too. 又见到你我也很高兴。拓展: 如果是针对否定的情况,表示“我也一样(不……)”,则不用me too, 而要用me either或me neither。eg:- I can’t swim. 我不会游泳。 -Me neither. 我也不会。知识点5:Reading is fun. 看书很有趣。1.reading在这里是动名词,意为“看书,阅读”。动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。当动名词作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。eg:Swimming is a good sport in summer. 夏天游泳是很好的运动。(1)动名词还可以用于布告形式的省略结构中:No swimming. 禁止游泳。No smoking. 禁止吸烟。No parking. 禁止停车。(2)用于“There be”结构中。eg:There is no saying when he’ll come. 很难说他何时回来。2.fun,不可数名词,“乐趣,有趣的事”;也可作为形容词,意为“逗乐的,有趣的”,常用短语:have fun 玩的开心,=enjoy oneself =have a good time.
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