牛津译林版（江苏地区）9A U4知识点整理

这是一份牛津译林版（江苏地区）9A U4知识点整理，共12页。
9A Unit4 Growing up单元知识点汇总【单词拓展】1．deal，n．大量；很多；交易deal vi．处理，对付(deal—dealt—dealt)拓展：a great deal of意为“许多、大量”，用来修饰不可数名词plenty of 修饰可数名词或者不可数名词a lot of/lots of 修饰可数名词或者不可数名词a number of/numbers of 修饰可数名词 2．succeed vi成功success n．成功successful adj．成功的successfully adv．成功地拓展：succeed in doing sth.“成功做成某事”相当于succeed to do sth. 3．1eader  n．领导者lead  v．导致，引导lead n．主角，领先地位拓展：lead to 导致All roads lead to Rome.条条大路通罗马take the lead role in the film 在电影中演主角4．graduate vi．毕业graduation n．毕业graduate n．大学毕业生拓展： graduate from .......从....毕业/毕业于.....补充：graduate 的动名词去掉字母e 5．achievement n．成就，成绩achieve vt．&vi．达到，获得，成功拓展：achieve a balance 获得平衡make great achievement 取得巨大成就scientific achievement 科学成就6．survive vt．＆．vi．幸存，生存survival n．生存，存活 survivor n． 幸存者7．courage  n．勇气 encourage vt 鼓励拓展： take courage 鼓起勇气encourage sb to do sth 鼓励某人做某事8．surprise n．惊奇，诧异 surprise vt．使惊奇；使诧异；使感到意外surprised adj．惊奇的，觉得奇怪的 surprising adj．令人吃惊的，使人惊奇的短语:get a surprise吃惊  in surprise 惊奇地9．death n．死亡 die u．死，死亡 dead adj．死的 dying adj．临终的，垂死的易混辨析:die, dead与deathdie     死，瞬间动词, 不能和表示一段时间 的状语连用。dead   死亡的，作形容词，常和be动词搭配(be dead), 表状态。death  死亡，作名词，为可数名词。dying 快死的，作形容词。10.simply adv.简直，仅仅  simple adj.简单的 11.national adj.国家的 nation n.国家,民族 international adj.国际的拓展： national flag  国旗national anthem 国歌 12.German adj.德国的 Germany n.德国13.thought n.想法 thoughtful adj. 深思的 think v.思考 14.unusual adj.不寻常的 usual adj.寻常的  usually adv.通常拓展：un-是常用的否定前缀,表示否定，意为“不”，常用于形容词前，如:unhappy(不高兴的)，unlucky (不幸的)等。这些词前需要冠词时用”an” 来修饰 重点短语1.not...until...意为“直到……才……”。典型例句：I won’t go to bed until I finish my homework.He didn’t have lunch until his mother came back.2. on one’s mind 在某人的心上知识拓展1）.mind用作名词时,意为“思想”、“想法”、“头脑”、“智力”.常见的含名词mind的短语有:change one’s mind(改变主意),make up one’s mind(下定决心),set one’s mind to (do) (专注于……),keep in mind(记在心里),2).mind用作动词时,意为“介意”、“反对”,常用来表示委婉、客气的请求.含动词mind的常见句式有:Would/Do you mind doing ...?意为“……你介意吗?”.Would/Do you mind + 人称代词宾格或形容词性物主代词 + doing ...?”意为“某人做某事,你介意吗?”.例如:Do you mind my closing the window?= Do you mind if I close the window?我把窗户关上,你介意吗?构成“Would you mind doing ...?” 的否定式时,通常在doing的前面加not. 例如:Would you mind not swimming in the river?3.because of  因为[易混辨析]because与because ofBecause  连词，后接原因状语从句。Because of介词短语后接名词、名词性短语、代词或动名词。 4.lose heart泄气，灰心    ★If we don't lose heart, we'll succeed.如果我们不灰心,我们就会成功。知识拓展lose face丢面子:丢脸    lose interest .....失去兴趣      lose one's job失业  lose one's life 失去生命  lose one's way迷路     lose one's heart (to sb)爱上(某人)5.force sb. to do sth 强迫某人某事例题：No one should be (强迫) to do things they dislike. 6.take part in参加take part in是固定词组，意为“参加”,part前一般当part前有形容词修饰时，要用不定冠词。★He takes an active part in school activities.他积极参加学校的活动。[易混辨析]take part in, join与join in7.be used as意为“被用作”常见的used短语be used to do sth. 被用来做某事be used for doing sth. 被用来做某事be/get used to doing sth. 习惯做某事used to do sth 过去常常做某事8. break out爆发拓展:break down出故障;坏掉         break off停顿;中断break into强行闯入;突然开始    break in打断,插入;闯人   break up破碎，解散9. die of与die fromdie of   指死于疾病衰老情感等内在原因。die from  死于外部原因  (主要指事故,地震等外部原因)★die of hunger死于饥饿★die from an earthquake/a traffic accident死于地震/交通事故10.have sth. done意为“使某事被做”have the bike repaired11. “in one's+数词的复数形式”的用法       “in one's+数词的复数形式”表示“某.....多岁" ,这里的数词是整十的数词。The artist is in his thirties. 这位艺术家三十多岁。知识拓展：整十的数词的复数形式也可以用在“in the +数词的复数形式”结构中，表示“在某个年代”。★in the eighties在八十年代 12. keep的用法知识拓展：1. keep sb. doing sth. 让某人一直做某事2. keep sb. from doing sth. 阻止某人做某事3. keep (on) doing sth. 意为“一直不断做某事”【语法点拨】一、before，after，when和while引导的时间状语从句时间状语从句是指在复合句中充当时间状语的句子。连词before。after，when和while引导时间状语从句时，既可放在句首，也可放在句中。1.before引导时间状语从句时，意为“在……之前”，表示主句的动作发生在从句的动作之前。如：Close the window before you leave the room．在你离开房间之前，请关上窗户。2．after引导时间状语从旬时，意为“在……之后”，表示主句的动作发生在从句的动作之后。如：I went to school after I finished my breakfast．我吃完早饭后去上学。3．when引导时间状语从句时，意为“当(在)……时候”，表示主句动作发生的特定时间。在when引导的时间状语从句中，从句的时态多用一般现在时或一般过去时。从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词。如：The days get longer when spring comes．春天到来时。白天变长了。It was snowing when we got to the airport．我们到达机场时，天正下着雪。4．while引导时间状语从句时，意为“在……期间”，表示主句动作发生在从句动作进行的过程中。while还可表示“当……时”，强调主句动作和从句动作是同时发生的。如：While we were having a meeting，Li Ming came in．我们正在开会，李明进来了。While my sister was sweeping the floor．I was washingthe dishes．我姐姐扫地时，我在洗碗。注意：在when和while引导的从句中，当主句和从句的主语一致，并且从句中有be动词时，可以省略主语和be动词，构成when／while+doing结构。如：When(she is)in trouble，she always asks for my help．她遇到困难时总是向我求助。While(I am)traveling，I like to buy some souvenirs．旅游时，我喜欢买纪念品。 二、since，till和until引导的时间状语从句1．since引导时间状语从句时。意为“自从……以来”。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时。而主句的谓语动词用现在完成时。since引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词。如：They have been friends since they were in primary school．他们自小学起一直是好朋友。Mr Brown has been in Beijing since you left．自从你离开，布朗先生就一直待在北京。2．till和until引导时间状语从句时，意为“到……为止”，一般情况下两者可以互换。但until可以放于句首或句中，而till不可以放于句首。如：Walk until／till you see a white house．一直走到你看到一座白房子为止。注意：①until引导时间状语从句时，如果主句中的谓语动词是非延续性动词，用否定形式。即“not…until”结构，表示“直到……才”；如果主句中的谓语动词是延续性动词，用肯定形式。如：I did not go to bed until my father came back．直到爸爸回来我才睡觉。He will stay with me till／until my mother comes back．他将和我一起待到我妈妈回来。②until后面的从句不能用一般将来时，应该用一般现在时代替。即所谓的“主将从现”。如：The children won’t come home until it is dark．孩子们直到天黑才回家。三、as soon as和whenever引导的时间状语从句1．as soon as引导时间状语从句时，意为“一……就……”。如：I will call you as soon as l arrive in Canada．我一到加拿大，就给你打电话。2．whenever引导时间状语从句，意为“每当，任何时候”．可以与every time互换。如：He likes listening to music whenever he has time．每当他有时间的时候，他喜欢听音乐。