初中人教版8.1 牛顿第一定律备课ppt课件

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1.通过斜面小车实验知道力不是维持物体运动的原因。
2.理解牛顿第一定律的内容，建立牛顿第一定律的科学推理过程，体会科学思维方法。
3.知道什么是惯性，理解质量是惯性的量度。
4.会用惯性正确解释生活中的现象。
[由静止开始]不蹬车---自行车不动蹬车-----自行车运动
亚里士多德：物体的运动需要力来维持
伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。
亚里士多德认为：物体的运动需要力来维持。
为什么已经在运动的自行车，即使不蹬，自行车依然在运动。
说明：物体的运动不需要力来维持。
提出问题：物体受力与运动的关系到底有什么关系呢？
实验探究：阻力对物体运动有什么影响？
实验探究阻力对运动的影响
猜想：物体受到的阻力越小，小车滑行的越远
器材：小车、木板、毛巾、棉布
1.问题一：实验过程中，保持哪些条件不变？用什么方法控制？
实验过程中，要控制小车进入水平面时的______保持不变，其控制方法是：使用同一辆小车，让小车自斜面____________从静止开始滑下。
2.问题二：哪些条件需要改变，用什么方法来实现改变？
实验过程中，要改变小车在水平面上受到的______大小，其改变的方法是：_____________________________________。
在木板表面铺上粗糙程度不同的材料（毛巾、棉布）
3.问题三：为了方便观察小车的运动状态，实验中该记录什么物理量？
若要观察小车从在同一水平面上运动状态的变化情况，应当记录小车在水平面上通过的_______________________________。
距离（距离越远速度减小越慢）
结论：平面越光滑，小车受到阻力越小，小车运动距离越长。
想一想：如果平面阻力为0，小车运动距离会多长呢？
小车斜面得：运动的物体受到的阻力越小，运动距离越长
运动的物体受到的阻力为0，物体会永久运动下去
静止的物体如果不受力，将会一直保持静止状态
牛顿总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
“没有受到力的作用”是定律成立的条件。
“总保持”指物体在没有受到力的作用时，只有保持静止或匀速直线运动两种可能状态。要改变这两种状态，物体必须受到力的作用。
牛顿第一定律是在大量经验事实基础上，用推理的方法概括出来。不能用实验直接证明。
“一切”表明这个规律的普适性。
1.作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是　 　物体运动状态的原因。英国物理学家　 　总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理定律：一切物体在　 的时候，总保持　 　状态或　 状态。
2.停止蹬车后，行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离，这是因为自行车具有 　 　，自行车最后还会停下来，这是因为它受到 　 　的缘故。若路面光滑，自行车将一直做匀速直线运动，牛顿曾对此做过研究，并总结出 　 定律。
一切物体原来静止总保持静止，原来运动就总保持原来的速度和方向匀速直线运动下去。
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。
物体为什么会保持原来的运动状态？
牛顿第一定律又称惯性定律。
注意：“运动” “静止”的物体都具有惯性。
内因：物体自生的属性。
运动 、静止的物体都具有惯性。
惯性大小与什么因素有关？
质量大的物体具有的惯性大
在不碰上面的棋子的情况下，试一试取出最下面一颗棋子。
1.任何物体任何时候都具有惯性
2.惯性没有方向，物体只是保持之前的运动状态
4.惯性不是力，是物体的固有属性，只能说物体具有关系，由于惯性，不能说受到惯性、受到惯性力的作用。
3.惯性只与物体的质量有关，与运动与否、速度大小、所受外力无关
关于惯性，下面说法正确的是（　　）A．一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B．射出的子弹离开枪口后，仍继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用C．汽车关闭发动机后，仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D．一切物体在任何情况下都具有惯性
解释现象：汽车刹车，人为什么向前倾？
汽车刹车时，乘客的脚已经随车停止运动，而身体上部由于惯性要保持向前的运动状态，因此身体会向前倾。
汽车启动时，乘客的脚已经随车开始运动，而身体上部由于惯性要保持静止状态，因此身体会向后仰。
解释现象：汽车启动，人为什么向后仰？
下列示例中，能避免惯性产生的危害的是（　　）A．离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱B．纸飞机离开手后，还会继续飞翔C．运动员跳远D．行驶的离障碍物一段距离，就要提前刹车