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人教版九年级上册第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源精品同步测试题
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1.了解世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。
2.了解水污染的来源、危害及防止水源污染的方法和节水方法。
3.认识到水资源与我们是生活紧密相关,提高自觉爱护水资源的意识。
一、水资源
1.地球表面71%被水覆盖,海洋是地球上最大的储水库。淡水约占全球总水储量的2.53%;但供人类利用的淡水小于1%。海水淡化是获取淡水的一种方法,但成本很高,目前不能大规模使用。
2.海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H2O,最多的金属元素是Na ,最多的元素是O 。
3.我国水资源的状况分布不均,人均量少。中国水资源总量居世界第六位,世界人均水量最多的国家是巴西,中国人均水量约占世界均值的1/4,我国人均水量最多的省(地区)是西藏; 我国人均水量最少的省是天津。
二、爱护水资源
爱护水资源从节约用水、防治水体污染方面入手。
1.节约用水
节约用水就是提高水的利用率,如工业上使用新技术、改革工艺,提倡对水重复利用,循环使用;农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌;生活中提倡一水多用,如使用节水型器具;改变用水习惯,刷牙时采用口杯接水。
2.防治水体污染
(1)水体污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化的现象。
(2)水污染来源:工业“三废”任意排放;农药、化肥的不合理施用;生活污水的任意排放。
(3)防治水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;使用无磷洗涤剂;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。
考点1. 人类拥有的水资源
例1. (2021秋·黑龙江哈尔滨·校考期中)关于以下说法错误的是
A.成年人体内含水量一般在80%以上
B.淡水只约占全球水储量的2.35%
C.陆地储水中也有咸水,陆地咸水约占全球水储量的0.97%
D.地球表面约71%被海水覆盖
【答案】D
【详解】A、成年人体内含水量一般在80%以上,正确;
B、地球上淡水资源较少,约占全球总水量的2.53%,其中大部分存在于冰山、冰川及冻土层,可利用的淡水资源不到总水量的1%。正确;
C、陆地储水中也有咸水,陆地咸水约占全球水储量的0.97%,正确;
D、地球上的水分布较广,地球表面约71%被水覆盖,其中96.5%的水存在于海洋中。错误;
故选D。
【变式1-1】(2022秋·九年级课时练习)人类生命活动离不开水。
(1)地球上的总水量虽然很大,但淡水很少。如图所示,其中陆地淡水约占全球水储量的______。
(2)下列有关水的说法正确的是______(填序号)。
A.过滤可以降低水的硬度
B.大量开采地下水可缓解水资源短缺
C.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约用水
【答案】(1)2.53% (2)C
【解析】(1)根据图示,陆地淡水约占全球水储量的2.53%,故填2.53%;
(2)A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,过滤只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性的钙镁化合物,故过滤不能降低水的硬度,故A错误;
B、淡水资源有限,需要合理利用,不能大量开采地下水,故B错误;
C、农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约用水,保护水资源,故C正确。
故选C。
【变式1-2】(2022秋·江西·九年级期中)2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,“世界水日”主题是“珍惜水、爱护水”。请回答下列问题:
(1)污染的水会产生难闻气为,从微观角度分析,在远处能够闻到难闻的气味原因是_______;
(2)下图为我国“国家节水标志”的是_______(填序号);
(3)下列“珍惜水、爱护水”措施不正确的是 ;
A.淘米水浇花 B.工业废水浇灌农田
C. 洗衣服水拖地 D.及时关水龙头
【答案】(1)分子在不断运动
(2)B
(3)B
【解析】(1)污染的水会产生难闻气味,是由于分子在不断运动,所以能闻到气味;
(2)中国节水标志由水滴、手掌和地球变形而成,标志留白部分像一只手托起一滴水,人人动手节约每一滴珍贵的水资源,故选B。
(3)A、用淘米水浇花可节约用水,A正确;
B、用红色的工业废水浇灌农田会危害农作物,B错误;
C、用洗衣服的水拖地可节约用水,C正确;
D、及时关闭水龙头可节约用水,D正确。
故选B。
【变式1-3】(2021秋·陕西榆林·校考期中)地球上可以直接利用的淡水占比不足总量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务,下列做法中不正确的是
A.政府给每户居民发放节水龙头B.大量开发利用地下水
C.用滴灌的方法浇灌园林或农田D.工业废水经处理达标后循环使用
【答案】B
【详解】A、政府给每户居民发放节水龙头,节约用水,不符合题意;
B、大量开发利用地下水,不利于节约用水,符合题意;
C、用滴灌的方法浇灌园林或农田,节约用水,不符合题意;
D、工业废水经处理达标后循环使用,防止水污染,节约用水,不符合题意;
故选:B。
例2.(2021秋·北京·校考期中)近几年我国部分地区旱灾频发,我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源。请回答下列问题:(如图是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表)
(1)不论是自来水还是纯净水,你认为保持水化学性质的最小粒子是_____。
(2)下列做法符合节约用水的是_____
A 使用节水龙头 B 用淘米水浇花
C 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 D 工业用水处理后用于洗车、冲厕所。
(3)分析图并结合水资源紧缺指标表,发现属于极度缺水、重度缺水的地区有_____个。
【答案】 水分子 。 ABCD 4
【详解】(1)由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,水是由水分子构成,保持水化学性质的最小粒子是水分子;
(2)A 使用节水龙头可以节约用水,故A正确;
B 用淘米水洗碗属于一水多用,可以节约用水,故B正确;
C 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水属于节约用水,故C正确;
D 工业用水处理后用于洗车、冲厕所。属于一水多用,可以节约用水,故D正确。故选ABCD;
(3)根据图表信息可知,其中极度缺水人均<500的地区有天津、宁夏、河北、山西,共4个。
【变式2-1】(2022秋·九年级课时练习)水是重要的自然资源,水资源的不足,将严重影响人类的生存,请结合下列信息回答。
(1)我国人均水量约为2048m3·a-1,居世界第30位,水资源紧缺程度为______。
(2)实验表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用,若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供一个人饮用约______年(一年按365天计,结果保留整数)。
(3)为保护有限的水资源,说说污水经处理达标后的用途有:______。
【答案】(1)轻度缺水
(2)82
(3)作绿化用水(合理即可)
【解析】(1)根据已知信息可知1700<2048<3000,所以我国水资源紧缺程度为轻度缺水。
(2)已知一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用,每人每天饮水2kg,则60t水能供一个人饮用的年限=60×1000÷2÷365≈82年。
(3)污水经处理达标后可用于工业农业生产,生活用水等,合理即可。
【变式2-2】(2023春·山东淄博·统考期中)2023年3月22-28日“世界水日”之“中国水周”的主题为“强化依法治水 携手共护母亲河”,下列做法不利于保护水资源的是
A.建立河长制,强化对河流管理的行政监督
B.为减弱工业废水对地表的污染,将废水深注地下
C.城市建设实行雨污分流
D.增加河岸绿植,提升堤岸强度
【答案】B
【详解】A、建立河长制,强化对河流管理的行政监督,依法治水管水,可减少水体污染,有利于保护水资源,故选项做法正确;
B、将废水深注地下,会污染地下水,不利于保护水资源,故选项做法不正确;
C、城市建设实行雨污分流,可减少水体污染,有利于保护水资源,故选项做法正确;
D、增加河岸绿植,提升堤岸强度,可减少水体污染,有利于保护水资源,故选项做法正确。
故选B。
考点2. 爱护水资源
例3. (2021·湖南张家界·统考中考真题)今年5月4日,习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调:“水是生存之本,文明之源,要坚持节水优先,抓好水污染的防治工作”。下列做法不合理的是
A.实验室废水和废液直接排入下水道
B.用洗菜、淘米水浇花,用洗衣水冲厕所
C.生活污水、工业废水等经处理达标后排放
D.农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌
【答案】A
【详解】A、实验室废水和废液直接排入下水道,会造成水污染,做法不合理;
B、用洗菜、淘米水浇花,用洗衣水冲厕所,节约用水,做法合理;
C、生活污水、工业废水等经处理达标后排放,减少水污染,做法合理;
D、浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌,节约用水,做法合理。
故选:A。
【变式3-1】(2022·广西贺州·统考中考真题)下列做法有利于保护水资源的是
A.大量开采使用地下水B.生活污水直接排放
C.生活中节约用水D.工业废水任意排放
【答案】C
【详解】A. 大量开采使用地下水,不利于保护水资源,此选项不符合题意;
B. 生活污水直接排放,会造成水体污染,不利于保护水资源,此选项不符合题意;
C. 生活中节约用水,可节约水资源,利于保护水资源,此选项符合题意;
D. 工业废水任意排放,不利于保护水资源,此选项不符合题意。
故选C。
【变式3-2】(2021·甘肃金昌·统考中考真题)2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,我国的主题为“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”。下列观点或做法不符合这一主题的是
A.节约用水,人人有责B.生产生活谨防水体污染
C.大力推广工业用水循环使用D.大量开采地下水缓解水资源紧缺
【答案】D
【详解】A、地球上的淡水资源是有限的,节约用水,人人有责,该观点符合“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”的主题,A不符合题意;
B、水体污染会给生产和生活带来危害,生产生活谨防水体污染,该做法符合“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”的主题,B不符合题意;
C、大力推广工业用水循环使用,可以节约大量水资源,该做法符合“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”的主题,C不符合题意;
D、地下水资源是有限的,不能过度开采,该做法不符合“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”的主题,D符合题意;
故选D。
【变式3-3】(2022·江苏扬州·中考真题)节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【详解】A、该标志是可循环标志,一般印在各种各样的商品和商品的包装上,许多饮料瓶、矿泉水瓶的底部都有一个特殊三角形的三箭头标志,标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的,不符合题意;
B、该标志是国家节水标志,张贴在学校水龙头旁,提醒同学们节约用水,符合题意;
C、该标志是绿色食品标志,一般印刷在符合要求的食品包装上,不符合题意;
D、该标志是禁止带火种标志,一般张贴在严禁烟火的地方,不符合题意。
故选B。
例4.(2022秋·九年级课时练习)防治水体污染
(1)水体污染是指什么?指大量污染物质排入水体,超过水体的___________使水质恶化的现象。
(2)水体污染源:水体污染的来源主要有___________。
①工业污染:工厂的“三废”倒入江河、地下,污染江河和地下水。
②农业污染:___________、___________的不合理使用,也易造成水的污染。
③生活污染:生活污水的任意排放,造成水的污染。
④其他污染:A、病原微生物污染、B、需氧有机物污染、C、富营养化污染(赤潮)、D、恶臭物污染、E、地下水硬度升高、F、重金属离子污染(水俣病)、J、石油泄露造成的海水污染、H、热污染、I、放射性水污染。
(3)水体污染的危害:破坏___________,影响工农业和渔业生产、危害人体健康。
(4)水体污染的防治措施:①工业上:减少污染物的产生,对污染的水体进行处理。②农业上:提倡使用农家肥,合理使用___________和___________。③生活上:污水实行___________。
【答案】(1)自净能力
(2) 工业污染 化肥 农药
(3)水体及其周围的生态平衡
(4) 化肥 农药 集中处理和排放
【详解】(1)水体具有自净能力,当污染物过多时,水体难以自净,水质会快速恶化。
(2)水体污染的来源主要有工业污染,工业排放的污染物具有水体难以自净、量大的特点;
农业上经常使用化肥、农药等以保证粮食产量,但过度使用农药、化肥也会污染水体。
(3)水体受到污染后,水体内的生态如鱼、虾,水体周围的草、木等会死亡,其破坏了水体及其周围的生态平衡。
(4)合理使用农药、化肥可以有效避免水体污染;污水集中处理和排放则可以避免污水乱排乱放。
【变式4-1】(2022秋·单元测试)“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有______。
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______。
(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释______。
(4)近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)______。
【答案】(1)氧气/O2
(2)生活污染
(3)分子是运动的,温度高,分子运动的快
(4)工业废水处理后排放
【详解】(1)氧气能供给呼吸,水中鱼类可以呼吸因为水中溶有氧气。
(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染。
(3)由于分子是运动的,温度越高,分子运动的快。所以,蔗糖在热水中溶解比在冷水中快。
(4)水污染的途径有:工业、生活废水的任意排放,农药、化肥的过量使用,所以减少水体的污染的方法是:工业、生活废水处理后排放,合理使用农药、化肥等。
例5.(2022·海南·统考中考真题)我省是海洋大省,海水淡化一直是重要研究课题,膜技术的引入使研究有了突破性进展。如图对醋酸纤维膜右侧的海水加压,水分子可透过膜进入左侧淡水池,而海水中各种离子不能通过膜,从而得到淡水。下列有关说法正确的是
A.在未加压的情况下,也可使淡水量增加B.持续增大压强更有利于得到更多的淡水
C.a口排出液通过蒸发结晶得到精制食盐D.加压后a口排出液中离子的种类不变
【答案】D
【分析】通过题意可以看出醋酸纤维膜在该过程中起到类似“过滤”的作用,可以将海水中可溶性钙、镁化合物进行除杂,据此回答。
【详解】A、由于海水是从右侧进入,故不加压情况下淡水和海水液面相同,为了得到更多淡水,右侧可以采取加压方式,使左侧淡水增多,说法错误,不符合题意;
B、持续增大压强到一定程度后,会导致海水中含有的可溶性钙、镁化合物浓度变高,有可能会透过醋酸纤维膜进入到淡水中,故持续增大压强不利于得到更多的淡水,说法错误,不符合题意;
C、a口排出液通过蒸发结晶得到的是含有较多钙、镁化合物的粗盐,而不是精制食盐,说法错误,不符合题意;
D、加压过程是物理变化,前后物质种类不变,离子种类也不变,故加压后a口排出液中离子的种类不变,说法正确,符合题意。
故选D。
【变式5-1】(2021秋·山西吕梁·联考期中)生活污水是居民日常生活中排出的废水,主要来源于住宅、机关、学校、医院商店、公共场所及工业企业卫生间等。生活污水中多含氮、磷、硫等元素和致病细菌,易生恶臭,它是水体的主要污染源之一。因此,生活污水排放前必须进行处理。
现代污水处理技术,按处理程度划分,可分为一级、二级和三级处理工艺。污水一级处理应用物理方法,如筛滤、沉淀等去除污水中不溶解的悬浮固体和漂浮物质。污水二级处理主要是应用生物处理方法,即通过微生物的代谢作用进行物质转化的过程,将污水中的各种复杂的有机物氧化降解为简单的物质。污水三级处理是在一、二级处理的基础上,应用混凝、过滤、离子交换、反渗透等物理、化学方法去除污水中难溶解的有机物、磷、氮等营养性物质。污水中的污染物组成非常复杂常常需要以上几种方法组合,才能达到处理要求。
污水处理设备处理后的水,也称再生水,它的水质介于污水和自来水之间,是在一定范围内使用的非饮用水。
(1)写出生活污水中所含元素的元素符号_____(至少写三种)
(2)写出在污水处理过程中,应用了的物理方法_____。(写出一种)
(3)再生水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)
(4)你认为再生水在工农业生产和生活中有哪些用途_____。
【答案】 H、O、N、S、P、C 筛滤 混合物 用于灌溉,景观用水,洗车,绿化,冲厕等
【详解】(1)生活污水中含有的元素:H、O、N、S、P、C等;
(2)在污水处理过程中,应用了的物理方法筛滤、沉淀或过滤任;
(3)污水处理设备处理后的水,也称再生水,它的水质介于污水和自来水之间,是在一定范围内使用的非饮用水,再生水中还含有一些杂质,所以属于混合物;
(4)再生水在工农业生产和生活中用途:用于灌溉,景观用水,洗车,绿化,冲厕等。
【变式5-2】(2022秋·课时练习)阅读下面科普短文。
近年来,人工湿地已经成为污水处理的一种生态修复技术。
人工湿地的主要构成要素为:基质、微生物和植物。基质除了为水生植物和微生物的生长提供载体外,对污水的净化也起到重要的作用。常用的基质有砾石、沸石和煤灰渣等。植物在人工湿地处理废水的过程中扮演着重要角色,植物根系能够吸收污水中的营养物质,吸附和富集某些有害物质,为根区好氧微生物输送氧气。人工湿地中几种常见基质和植物对氮、磷的去除效果见下表。
人工湿地常见的三种类型是:水平潜流人工湿地(HFCW)、复合垂直流人工湿地(IVCW)和复合折流人工湿地(IBCW)。在进水量和污水流速相同的条件下,三种类型的人工湿地对污水进行处理,其中不同浓度NO3-的去除效果如图所示。
人工湿地作为一种生态修复技术,可以实现净化污水与增强景观效果的双重目的,是一种经济有效的污水处理新技术,被誉为“污水处理的革命”。
依据文章内容回答下列问题。
(1)过多的氮、磷进入水体会导致水体的富营养化,这里的“氮、磷”指的是________(填“元素”或“原子”)。
(2)基质在去除污水中较大颗粒污染物的过程中所起的作用是________。
(3)人工湿地中植物根系所起的作用是________(答出一条即可)。
(4)为实现对污水中氮、磷的有效去除,应选择的植物是_______。
(5)对较高浓度的去除效果最好的人工湿地是______。
(6)下列说法正确的是_____(填序号)。
A人工湿地只由基质和植物构成
B利用人工湿地进行污水处理,具有很好的应用价值
C其它条件相同时,三种人工湿地对较低浓度的去除效果接近
【答案】元素 过滤 吸附和富集某些有害物质 灯芯草 水平潜流人工湿地(HFCW) BC
【详解】(1)物质都是由元素组成的,过多的氮、磷进入水体会导致水体的富营养化,这里的“氮、磷”指的是元素。
(2)基质在去除污水中较大颗粒污染物的过程中所起的作用是过滤作用。
(3)由题干可知,人工湿地中植物根系能够吸收污水中的营养物质,吸附和富集某些有害物质,为根区好氧微生物输送氧气。
(4)由题干表格可知,灯芯草对实现对污水中氮、磷的有效去除有极强的效果。
(5)由题干可知,对较高浓度的去除效果最好的人工湿地是水平潜流人工湿地(HFCW)。
(6)A人工湿地的主要构成要素为:基质、微生物和植物,错误;
B利用人工湿地进行污水处理,具有很好的应用价值,正确;
C由题干中柱状图可知,其它条件相同时,三种人工湿地对较低浓度的去除效果接近,正确;
故选BC。
1.(2023·四川自贡·统考中考真题)今年3月22日是第31届“世界水日”,节约用水是保护水资源的有效途径。下图适合张贴在水龙头旁的标识是
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】A、该图标是可回收标志,不合题意;
B、该图标是节约用水标志,适合张贴在水龙头旁,符合题意;
C、该图标是绿色食品标志,不合题意;
D、该图标是中国环境标志,不合题意;
故选:B。
2.(2021秋·陕西榆林·统考期中)爱护水资源应成为我们的自觉行为,下列有关水资源利用合理的是
A.为不浪费水,工业废水直接灌溉庄稼
B.园林花圃采用大水漫灌
C.生活中要做到一水多用,如用淘米水浇花
D.大量开采地下水,以满足社会需求
【答案】C
【详解】A、工业废水直接灌溉庄稼会导致工业废水中的污染物污染水体,选项错误;
B、园林花圃采用大水漫灌会浪费水,应改为喷灌或滴灌,选项错误;
C、生活中要做到一水多用,如用淘米水浇花,能够节约水资源,选项正确;
D、大量开采地下水会导致水土浪费,选项错误,故选C。
3.(2021秋·湖南邵阳·统考期中)“绿水青山就是金山银山”,现在越来越多的传统产业走上了绿色生态的转型升级之路。“良好的生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉”。为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药化肥;④生活污水经过净化处理后再排放;
其中可以采用的方法是
A.①②B.②③C.①④D.②④
【答案】D
【详解】①抑制水中所有动植物的生长,破坏水中生态环境,不利于防止水污染,做法不合理;
②不任意排放工业废水,可以防止水体污染,做法合理;
③不能完全禁止使用农药化肥,应合理使用,做法不合理;
④生活污水经过净化处理后再排放,可以防止水体污染,做法合理;
故选D。
4.(2022·湖北恩施·中考真题)为把恩施建设成为美丽湖北绿色崛起重要一极,全州大力推进、落实河长制,并在水环境治理方面取得了明显成效。下列措施正确的是( )
A.落实并建立河长制长效机制
B.允许小微企业污水直排河流
C.禁止使用农药和含磷洗涤剂
D.在饮用水源地发展水产养殖
【答案】A
【详解】A、落实并建立河长制长效机制,可以减少污染,保护水资源,符合题意;
B、企业污水不能直排河流,会污染水源,应处理达标后排放,不符合题意;
C、农药对农业生产非常重要,应合理使用农药,不能禁止使用,可以禁止使用含磷洗涤剂,防止造成水体富营养化,导致“水华”现象的发生,不符合题意;
D、在饮用水源地发展水产养殖,会污染水源,不符合题意。
故选A。
5.(2022·山西晋中·统考中考真题)“南水北调”工程是我国的一项重大战略性基础设施,功在当代,利在千秋,为切实从守护生命线的政治高度对它加以维护,我们要努力做到
A.扩大沿线工业生产B.采集沿线各种排水
C.保障水质清洁安全D.加大沿途矿产开采
【答案】C
【详解】A. 扩大沿线工业生产,会产生污染物,此选项不符合题意;
B. 采集沿线各种排水,并不能从根本上解决水污染问题,此选项不符合题意;
C. 保障水质清洁安全,此选项符合题意;
D. 加大沿途矿产开采,会产生污染物,此选项不符合题意。
故选C。
6.(2021秋·陕西咸阳·九年级统考期中)2021年第29届世界水日主题为“珍惜水,爱护水”。下列做法符合这一主题的是
A.大量开发利用地下水B.日本福岛核废水排海
C.大量使用农药化肥利于增产D.用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
【答案】D
【详解】A、大量开发利用地下水,不利于保护水资源,该选项不符合题意;
B、核废水排海,会污染水资源,该选项不符合题意;
C、大量使用农药化肥,会污染水资源,该选项不符合题意;
D、用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水,能节约水资源,该选项符合题意。
故选D。
7.(2022秋·黑龙江齐齐哈尔·九年级校考阶段练习)水是人类的生命之源,请你根据所学知识解决以下问题:
(1)请你写出一种生活中节水的具体做法:________。
(2)请回答一条水污染的危害:________。
(3)请说出预防和治理水污染的一条措施:________。
【答案】(1)及时关闭水龙头
(2)含磷污水排放到河水里会使河水富营养化,导致水中缺氧使河水中鱼类缺氧死亡;
(3)污水经过处理达标之后再排放
【详解】(1)生活中节水的做法有及时关闭水龙头、用洗菜水浇花等;
(2)含磷污水排放到河水里会使河水富营养化,导致水中缺氧使河水中鱼类缺氧死亡;
(3)污水经过处理达标之后再排放,可以预防水污染。
8.(2022秋·九年级课时练习)回答下列问题
(1)地球储水量
地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约___________%被水覆盖——“水球”。全球海水、陆地水储量比为:
地球上的水主要以___________等形态存在。
(2)海洋水:
海水占地球总储水量的___________,海水繁衍了种类丰富的水生生物,蕴藏丰富的化学资源(海水中含有___________多种元素,其中含量最高的是___________元素,含量最多的金属元素是___________),海水是咸水,不能直接被人类利用,但可从海水中提取出大量无机盐。
(3)水资源概况
淡水占总水量的___________,大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,小部分存在于江河及淡水湖中。但两极等处的淡水难以利用,江河、淡水湖、地下水等是人类主要的水源,可供人类利用的淡水很少,不到地球总水量的___________。
【讨论与交流】
(4)谈一谈引发淡水危机的原因:_____________________________________________。
(5)我国水资源状况
我国的水资源总量为2.7×1012m3,居世界第___________位,但人均水量很少,中国人均水量约占世界均值的___________,且时空分布很不均匀,许多地区已出现水资源短缺现象。
【答案】(1) 71 海水
(2) 96.5% 80 O/氧 Na/钠
(3) % 1%
(4)①人类生活、生产的用水量不断增加;②废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用造成水体污染
(5) 六
【详解】(1)地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态的水总储量约为1.391×1018m3,地球表面约71%被水覆盖着;海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。
(2)海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%;瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种;海洋中最多的物质是水,水中氧元素质量分数最大;海洋中含量最多的无机盐是氯化钠,故含量最多的金属元素是钠;
(3)陆地储水中也有咸水,淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,难以利用;可利用的只约占其中的30.4%,即。
(4)①人类生活、生产的用水量不断增加;②废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用造成水体污染等都是淡水危机的原因。
(5)我国水资源总量为2.7x1012m(居世界第六位),但人均水量很少,只有2048m3,中国人均水量约占世界均值的。
9.(2022秋·山东·九年级期中)水的三态变化对自然界水循环有着深刻的影响,根据所学知识回答下列问题。
(1)水的三态变化,从微观角度分析,变化的只是水分子之间的______和______。
(2)水的三态转换实现了自然界的水循环。水循环既实现了______,又完成了水资源的重新分配。
(3)下列做法中有利于保护和节约水资源的是______。
①淘米水浇花
②工业废水处理达到标准后排放
③用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
④使用含磷洗衣粉
【答案】(1) 间隔 排列方式
(2)水的自身净化
(3)①②③
【详解】(1)水是由水分子构成的,水在三态变化时,水分子本身不发生变化,只是水分子之间的间隔和排列方式发生了变化,因而使水的状态发生了改变;
(2)水的三态转换实现了自然界的水循环。水循环既实现了水的自身净化,又完成了水资源的重新分配;
(3)①淘米水浇花,提高了水的利用率,有利于节约用水,正确;
②工业废水处理达到标准后排放,可以减少水资源的污染,有利于保护水资源,正确;
③用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水,有利于节约水资源,正确;
④使用含磷洗衣粉会造成水体污染,不利于水资源的保护,错误;
故选①②③。
10.(2022秋·九年级课时练习)阅读下面科普短文,回答相关问题。
水是生命生存的重要物质,也是生物体最重要的组成部分。地球上水资源储量如图1所示。
海水是宝贵的自然资源。目前世界上已知的100多种元素中,80多种可以在海水中找到,是名副其实的液体矿藏。海水的含盐量非常高,通过晾晒可得到食盐。目前我国利用海洋资源获取钾、铁、溴、氯、碘等元素已形成规模。
海水通过淡化处理后被使用。常用的海水淡化方法有蒸馏法和反渗透法。利用太阳能蒸馏淡化海水是一种节能的方法,其原理如图2所示。反渗透法是一种膜分离技术淡化方法,其原理如图3所示,对海水加压,只有水分子透过分离膜而各种离子不能透过,从而得到淡水。
海水还是陆地淡水的来源之一。淡水资源弥足珍贵,我国淡水资源人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4左右。日常生活中,我们应增强节水惜水意识,把节约水资源作为我们自觉的行动。
(1)地球上水资源储量最多的是_______。
(2)图2所示的蒸馏法过程为:。从能量角度看,a过程需要________(填“吸收”或“放出”)热量;从微观角度看,b过程中发生的改变是_______(具体描述)。
(3)图3所示加压一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数_______(填“变大”或“变小”或“不变”)。
(4)下列说法正确的是 (填字母)。
A.海水中含有100多种元素
B.膜分离技术将不溶性固体和水分离
C.海水不仅是液体矿藏,还是陆地淡水的来源之一
D.从海水中可以获取食盐、淡水,以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品
【答案】(1)海水
(2) 吸收 分子间的间隔变小
(3)变大
(4)CD
【详解】(1)由图1可知,地球上水资源储量最多的是海水;
(2)a过程是水由液体变为气体,需要吸收热量;b过程是水蒸气变为液体水,状态发生改变,从微观角度看,发生改变的是分子间的间隔变小;
(3)海水中氯化钠的质量不变,水减少,故剩余海水中氯化钠的质量分数变大;
(4)A、目前世界上已知的100多种元素中,80多种可以在海水中找到,故A错误;
B、反渗透法是一种膜分离技术淡化方法,其原理如图3所示,对海水加压,只有水分子透过分离膜而各种离子不能透过,从而得到淡水,故B错误;
C、从题干信息可知,海水不仅是液体矿藏,还是陆地淡水的来源之一,故C正确;
D、从题干信息可知,从海水中可以获取食盐、淡水,以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品,故D正确。
故选CD。
1.(2022秋·山东烟台·统考期中)下列有关水的说法错误的是
A.地球上可供人类直接利用的淡水仅占地球总水量的0.3%
B.用完及时关水龙头
C.洗菜、淘米用水可用来浇花
D.为了保护水资源,应禁止使用农药、化肥
【答案】D
【详解】A、目前人类可以利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水总量的0.3%,A正确。
B、为了节约用水,用完及时关水龙头。B正确。
C、洗菜、淘米用水用来浇花,是节约用水的一种方法。C正确。
D、为了保护水资源,应合理使用农药、化肥。D错。
综上所述:选择D。
2.(2023春·重庆开州·校考期中)每年3月22日为世界水日,我国纪念2023年“世界水日”的主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。开州拥有较多的水资源,开州市民的下列说法、做法中,不符合世界水日主题的是
A.在水资源治理中,遵循“生态优先、绿色发展”理念
B.在汉丰湖上,大量增加旅游船只、湖上餐厅,促进经济发展
C.勒令沿湖附近污染大、排污不合格的化工厂立即整改
D.禁止向湖中投放有毒有害物品和其他生活垃圾
【答案】B
【详解】A、在水资源治理中,遵循“生态优先、绿色发展”理念,保护好环境,正确;
B、在汉丰湖上,增加旅游船只、江上餐厅,会有许多垃圾产生,污染水体,错误;
C、勒令沿湖附近污染大、排污不合格的化工厂立即整改,利于消除污染源,正确;
D、禁止向湖中投放有毒有害物品和其他生活垃圾,利于水体保护,正确。
故选B。
3.(2022秋·山东青岛·统考期中)请沿用科学家认识事物的方式认识“水”。
(1)从分类角度:蒸馏水___________(填“是”或“不是”)纯净物。
(2)从微观角度:构成水的微粒是___________(填名称)。
(3)从变化角度:水加热蒸发变成水蒸气,从微视角度看不变的是___________,变化是___________。
(4)从性质角度:能保持水化学性质的微粒是___________。
(5)从应用角度:日常生活中,水的用途有___________(填1种即可)。
(6)从环保角度:提倡节约用水,保护水资源。下列做法中,不合理的是___________(填字母序号)。
A.淘米水浇花 B.使用节水龙头
C. 废水处理达标后排放 D.实验后的废液直接倒入下水道
【答案】 是 水分子 水分子 分子间隙 水分子 日常饮用(合理即可) D
【详解】(1)蒸馏水只由水分子构成是一种物质,属于纯净物。
(2)构成水的微粒是水分子。
(3)水加热蒸发变成水蒸气,过程中只有物质状态的变化,变化前后物质不变,构成物质的分子不变,所以从微视角度看不变的是水分子,只是水分子的间隙发生变化。
(4)由分子构成的物质,保持其化学性质的微粒是该分子,所以保持水化学性质的微粒是水分子。
(5)日常生活中,水可以用来清洁卫生,日常饮用等。
(6)A、淘米水浇花 ,一水多用节约用水,做法正确;
B、使用节水龙头可以节约用水,做法正确;
C、废水处理,达标排放,做法正确;
D、实验后的废液必须排放到指定容器内,不可以直接倒入下水道,做法错误。
故选D。
4.(2020秋·山东青岛·统考期中)如图是自来水公司提供给小刚同学家的生活用水水费单:
(1)看到这张水费单子后,除了一些数据外,你还注意到的信息是________;
(2)我们的城市已经开始实“阶梯水价”,有人为此画了上面的宣传画,请回答下列问题:实施阶梯水价的目的是______;写出你的一种符合该主题的做法_______。
【答案】 收费项目中包含自来水水费、水资源费和污水处理费 阶梯电费可以提醒人们节约用水 用淘米水浇花(合理即可)
【详解】(1)自来水缴费单认真观察即可注意到收费项目中包含自来水水费、水资源费和污水处理费。
(2)用水越多价格越贵可以提醒人们节约用水,平时节约用水的做法有用淘米水浇花等(合理即可)。
5.(2022秋·江苏无锡·校联考期中)下表为无锡三个地区的河流和自来水的水温、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数四项常规指标的测定数据及国家III类水标准。
(1)与国家III类水标准对比,______河中所有的指标都合格。
(2)在相同的条件下,用三条河的河水分别培养泥鳅,在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图所示,分析该图可知,______河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大。
(3)溶解氧中的“氧”是指______(用化学符号表示),河水中溶解氧减少可能产生的后果有______(写出其中一种即可)。
【答案】(1)丙
(2)乙
(3) O2 水中生物死亡(答案合理即可)
【详解】(1)根据表中数据可知,丙河中所有的指标都符合国家III类水标准。
(2)由图可知,乙河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大。
(3)溶解氧中的“氧”是指氧气,符号为O2;氧气能供给呼吸,则河水中溶解氧减少,可能会使水中生物死亡等。
6.(2022秋·北京西城·校考期中)阅读下面科普短文。
水是生命之源,地球表面的 71%都被水覆盖。从太空看,地球是一个蓝色的星球,十分璀璨。
地球上的水跟人类关系最为密切的是淡水。其中,可供人类直接利用的淡水是江河水、湖泊淡水以及浅层地下水。各种水的含量如图 1 所示。
地球上水资源虽然丰富,但可供人类直接利用的淡水资源却很少。为保护水资源,我们不仅要开源节流,还要防治水污染。水污染是指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化的情况。工业生产中的废渣、废水和废气以及生活污水未经处理就任意排放,农业滥用化肥和农药,是造成水污染的主要原因。
《中华人民共和国水污染防治法》中,严格规定了污水的排放标准。这就需要建设足量、高效的污水处理厂,使污水达标排放。臭氧催化氧化是一种常用于污水处理的高级氧化技术,具有广泛的应用前景。科技人员通过实验研究了反应时间和臭氧投加量对臭氧催化氧化效果的影响。实验结果如图 2、图 3。
治污能够实现水的循环利用,珍惜爱护水资源更需要从节约用水做起。
依据文章内容回答下列问题:
(1)地球也被称为“水球”,其原因是______。
(2)由图 2 可知,臭氧催化氧化效果与反应时间的关系是:在臭氧投加量等条件相同时,反应时间在 0-160min 内,______。
(3)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
① 由图 1 可知,可供人类直接利用的淡水资源占地球水量的 2.5%。______
② 由图 3 可知,臭氧投加量越大,臭氧催化氧化效果越好。______
(4)写出日常生活中一条节约用水的措施______。
【答案】(1)地球表面的 71%都被水覆盖
(2) 0-100min 内,反应时间越长,COD值越小,则臭氧催化氧化的效果越好,100~160min内,臭氧催化效果达到一定程度,就不会再变化了
(3) 错 错
(4)用洗菜水浇花,洗衣水冲厕所等(合理即可)
【详解】(1)水是生命之源,地球表面的71%都被水覆盖,所以地球被称为水球;
(2)由图2可知,在臭氧投加量等条件相同时,反应时间在 0-100min 内,反应时间越长,COD值越小,则臭氧催化氧化的效果越好,100~160min内,臭氧催化效果达到一定程度,就不会再变化了;
(3)① 由图 1 可知,淡水资源占地球水量的2.5%,但是可供人类直接利用的不足2.5%,故①错;
② 由图 3 可知,臭氧投加量越大,臭氧催化氧化效果越好,但是达到一定程度,就不会再增加了,故②错;
(4)水是生命之源,日常生活中要做到节约用水,比如用洗菜水浇花,洗衣水冲厕所等。
7.(2022秋·北京朝阳·校考期中)阅读下面科普短文。
地球是一个蓝色的水球,自然界中的水有如图1所示的循环过程。
地球上的淡水资源只占总水量的2.53%,且分布不均匀。上图2为我国部分地区淡水储量及年人均拥有量的相关数据。沿海地区解决淡水危机的有效措施之一是海水淡化。图3是海水淡化过程简单示意图。
最近,科学家创造了强大的“吸汽材料”(MOFs材料)并开发出在沙漠也能“吐水”的“集水神器”(图4)。MOFs材料具有亲水孔道,对空气中的水蒸气具有超强的吸附作用。MOFs材料可选择的金属原料很多,像MOF-801使用的氧氯化锆(ZrOCl2)原料,价格比较昂贵。而合成MOF-303的原料是便宜易得的氯化铝(AlCl3),可大大降低成本。
水在居民生活、农业灌溉和工业生产中充当重要角色。工业上,水常用作冷却剂、溶剂或原料。如工业上通过电解氯化钠和水的溶液,可获得氢气、氯气和氢氧化钠(易溶于水,俗称烧碱)三种重要化工产品。
依据文章内容,回答下列问题。
(1)海水蒸发过程中,不发生变化的是_____(填序号)。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
(2)MOF-801使用的原料中含有_____种元素。
(3)科学家研发的“集水神器”能够“吸汽”的原因是_____。
(4)工业电解氯化钠和水的溶液获得烧碱的化学方程式为_____。
(5)下列说法正确的是_____(填序号)。
A人工降雨可以缓解淡水危机
B 图3海水淡化过程中不涉及化学变化
C 北京是所列地区中缺水最严重的地区
D 与MOF-801相比,MOF-303应用前景更好
【答案】 AB 3 MOFs材料具有亲水孔道,对空气中的水蒸气具有超强吸附作用 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ ABD
【详解】(1)海水蒸发过程中,发生变化的是分子的间隔,不改变的是分子的种类和质量。故选:AB;
(2)MOF-801使用的原料中含有Zr、O、Cl三种元素;故填:3;
(3)科学家研发的“集水神器”能够“吸汽”的原因是:MOFs材料具有亲水孔道,对空气中的水蒸气具有超强吸附作用;故填:MOFs材料具有亲水孔道,对空气中的水蒸气具有超强吸附作用;
(4)氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氯气和氢气,化学方程式为:2NaCl+2H2O Cl2↑+H2↑+2NaOH;故填:2NaCl+2H2O Cl2↑+H2↑+2NaOH;
(5)A、人工降雨可以缓解淡水危机,故正确;
B.图3海水淡化过程没有新物质生成,不涉及化学变化,故正确;
C.图示可以看出,上海是所列地区中缺水最严重的地区,故错误;
D.与MOF-801相比,MOF-303应用前景更好,大大降低成本,故正确。
故选:ABD。
8.(2022秋·江苏苏州·九年级校考阶段练习)阅读下面科普短文,回答相关问题。
水是生命生存的重要物质,也是生物体最重要的组成部分。地球上水资源储量如图1所示。
海水是宝贵的自然资源。目前世界上已知的100多种元素中,80多种可以在海水中找到,是名副其实的液体矿藏。海水的含盐量非常高,通过晾晒可得到食盐。目前我国利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模。
海水通过淡化处理后被使用。常用的海水淡化方法有蒸馏法和反渗透法。利用太阳能蒸馏淡化海水是一种节能的方法,其原理如图2所示。反渗透法是一种膜分离技术淡化方法,其原理如图3所示,对海水加压,只有水分子透过分离膜而各种离子不能通过,从而得到淡水。
海水还是陆地淡水的来源之一。淡水资源弥足珍贵,我国淡水资源人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4左右。日常生活中,我们应增强节水惜水意识,把节约水资源作为我们自觉的行动。
(1)地球上水资源储量最多的是_________。
(2)图2所示的蒸馏法过程为: 。从能量角度看,a过程需要_________。(填“吸收”或“放出”)热量:从微观角度看,b过程中发生的改变是_________(具体描述)。
(3)图3所示加压一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量_________(填“变大”或“变小”或“不变”)。
(4)下列说法正确的是_________(填字母)。
a.海水中含有100多种元素
b.膜分离技术将不溶性固体和水分离
c.海水不仅是液体矿藏,还是陆地淡水的来源之一
d.从海水中可以获取食盐、淡水,以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品
【答案】(1)海水
(2) 吸收 水分子之间间隙减小
(3)不变
(4)cd
【详解】(1)从材料中可知,海水储量占96.5%,是最多的,故填:海水;
(2)海水变成水蒸气,需要加热吸收热量,故填:吸收;
(3)水蒸气变成淡水,属于液化,微观上看水分子间隙变小,故填:水分子之间间隙减小;
(4)a、资料中可知目前世界上已知的100多种元素中,80多种可以在海水中找到,a说法错误,不符合题意;
b、膜分离技术过程是对海水加压,只有水分子透过分离膜而各种离子不能通过,从而得到淡水,能除去可溶性杂质,b说法错误,不符合题意;
c、资料中可知,海水是宝贵的自然资源,80多种元素可以在海水中找到,是名副其实的液体矿藏,海水还是陆地淡水的来源之一,c说法正确,符合题意;
d、材料中可知海水的含盐量非常高,通过晾晒可得到食盐,目前我国利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模;海水是陆地淡水的来源之一,d说法正确,符合题意;
故填:cd。
紧缺型
极度缺水
重度缺水
中度缺水
轻度缺水
人均水量/(m3•a﹣1)
<500
500﹣1000
1000﹣1700
1700﹣3000
紧缺程度
人均水量/ (m3•a-l)(a,年的符号)
轻度缺水
1700-3000
中度缺水
1000-1700
重度缺水
500-1000
极度缺水
< 500
基质
植物
沸石
砾石
黄砂
煤灰渣
芦苇
香蒲
菖蒲
灯芯草
除氮效果
较好
差
差
较好
差
极强
差
极强
除磷效果
差
较好
差
较好
极强
差
极强
极强
采样地点
水温/℃
溶解氧/(mg/L)
氨-氮/(mg/L)
高锰酸盐/(mg/L)
甲河
19.7
2.549
4.911
5.776
乙河
19.0
4.902
3.342
8.243
丙河
18.6
8.824
0.91
5.332
自来水
l8.0
10.196
0.149
1.420
Ⅲ类水标准
≥3
≤1
≤6
相关试卷
这是一份人教版九年级上册课题1 爱护水资源课时训练,共3页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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