北京市海淀区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题(含答案)
展开一、单选题
1.榫卯拼接木艺是中国建筑的智慧结晶,仅靠木头之间的相互作用力就可以让建筑或家具牢固、美观.下列榫卯拼接截面示意图中,是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
2.杭州亚运会主火炬以零碳甲醇作为燃料,在亚运史上首次实现废碳再生、循环内零碳排放.甲醇的密度很小,甲醇的质量约为,将用科学记数法表示应为( )
A.B.C.D.
3.下列运算正确的是( )
A.B.C.D.
4.如图,点E,C,F,B在一条直线上,,添加下列条件判定的是( )
A. B. C.D.
5.一个多边形每个外角都是,则该多边形的边数是( )
A.4B.5C.6D.7
6.如图是折叠凳及其侧面示意图.若,则折叠凳的宽可能为( ).
A.B.C.D.
7.下列各式从左到右变形正确的是( )
A.B.C.D.
8.如图,在中,,P是内一点,点D,E,F分别是点P关于直线的对称点,给出下面三个结论:
①;
②;
③.
上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
二、填空题
9.若代数式有意义,则实数的取值范围是 .
10.分解因式:
11.在平面直角坐标系中,已知点关于轴的对称点的坐标为 .
12.计算: .
13.已知等腰三角形的一个角是,则它的顶角的度数是 .
14.如图,在中,是边的垂直平分线. 若,,则的周长为 .
15.把一张长方形纸片沿对角线折叠,使折叠后的图形如图所示.若,则 °.
16.请阅读关于“乐数”的知识卡片,并回答问题:
乐数:我们将同时满足下列条件的分数称为“乐数”.
a.分子和分母均为正整数;
b.分子小于分母;
c.分子、分母均为两位数,且分子的个位数字与分母的十位数字相同;
d.去掉分子的个位数字与分母的十位数字后,得到的分数与原来的分数相等.
例如:去掉相同的数字6之后,得到的分数恰好与原来的分数相等,则是一个“乐数”.
(1)判断: (填“是”或“不是”)“乐数”;
(2)写出一个分子的个位数字与分母的十位数字同为9的“乐数” .
三、解答题
17.计算:.
18.(1)已知,求代数式的值.
(2)计算:.
19.小明用自制工具测量花瓶内底的宽.他将两根木条,的中点连在一起(即,),如图所示放入花瓶内底.此时,只需测量点 与点 之间的距离,即为该花瓶内底的宽,请证明你的结论.
20.如图,在中,.在线段上求作一点D,使得.小明发现作的平分线交于点D,点D即为所求.
(1)使用直尺和圆规,依小明的思路作出点D(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:∵,
∴_________.
∵平分,
∴.
∴.
∴_________.
在中,,
∴(____________________________________________)(填推理依据).
∴.
21.如图所示的网格是正方形网格,顶点是网格线交点的三角形称为格点三角形.如图1,为格点三角形.
(1)__________;
(2)在图2和图3中分别画出一个以点,为顶点,与全等,且位置互不相同的格点三角形.
22.列方程解应用题
无人配送以其高效、安全、低成本等优势,正在成为物流运输行业的新趋势.某物流园区使用1辆无人配送车平均每天配送的包裹数量是1名快递员平均每天配送包裹数量的5倍.要配送6000件包裹,使用1辆无人配送车所需时间比4名快递员同时配送所需时间少2天,求1名快递员平均每天可配送包裹多少件?
23.如图,四边形中,,于点F,交于点E,连接,平分.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
24.小明设计了一个净水装置,将杂质含量为n的水用m单位量的净水材料过滤一次后,水中的杂质含量为. 利用此净水装置,小明进行了进一步的探究:
现有杂质含量为1的水.
(1)用2单位量的净水材料将水过滤一次后,水中杂质含量为_______;
(2)小明共准备了6a单位量的净水材料,设计了如下的三种方案:方案A是将6a单位量的净水材料一次性使用,对水进行过滤;方案B和方案C均为将6a单位量的净水材料分成两份,对水先后进行两次过滤.三种方案的具体操作及相关数据如下表所示:
①请将表格中方案C的数据填写完整;
②通过计算回答:在这三种方案中,哪种方案的最终过滤效果最好?
(3)当净水材料总量为6a单位量不变时,为了使两次过滤后水中的杂质含量最少,小明应将第一次净水材料用量定为________________(用含a的式子表示).
25.如图,在中,,,作直线,使得.过点B作于D,在的延长线上取点E,使. 连接,.
(1)依题意补全图形;
(2)若,求(用含的式子表示);
(3)用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
26.在平面直角坐标系中,直线过原点且经过第三、第一象限,与轴所夹锐角为.对于点和轴上的两点,,给出如下定义:记点关于直线的对称点为,若点的纵坐标为正数,且为等边三角形,则称点为,的点.
(1)如图1,若点,,点为,的点,连接,.
①;
②求点的纵坐标;
(2)已知点,.
①当时,点为,的点,且点的横坐标为,则;
②当时,点为,的点,且点的横坐标为,则___________________.
方案
编号
第一次过滤
用净水材料的单位量
第一次过滤后
水中杂质含量
第二次过滤
用净水材料的单位量
第二次过滤后
水中杂质含量
A
6a
B
5a
a
C
4a
2a
参考答案:
1.C
【分析】本题考查了轴对称图形的识别.熟练掌握:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形是解题的关键.
根据轴对称图形的定义进行判断即可.
【详解】解:A中不是轴对称图形,故不符合要求;
B中不是轴对称图形,故不符合要求;
C中是轴对称图形,故符合要求;
D中不是轴对称图形,故不符合要求;
故选:C.
2.B
【分析】本题考查用科学记数法表示绝对值小于1的数,将写成的形式即可,其中,n为整数,n的值与小数点移动位数相同.
【详解】解:,
故选:B.
3.A
【分析】本题主要考查了同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂除法等知识点,灵活运用相关运算法则是解题的关键.
运用同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂除法等知识点逐项判断即可解答.
【详解】解:A. ,故A选项计算正确,符合题意;
B. ,故B选计算错误,不符合题意;
C. ,故C选计算错误,不符合题意;
D. ,故D选计算错误,不符合题意.
故选:A.
4.A
【分析】本题考查了平行线的性质,全等三角形的判定.熟练掌握平行线的性质,全等三角形的判定是解题的关键.
根据全等三角形的判定条件进行判断作答即可.
【详解】解:∵,
∴,
当时,,此时无法证明,故A符合要求;
当时,,故B不符合要求;
当时,则,,故C不符合要求;
当时,,故D不符合要求;
故选:A.
5.B
【分析】用多边形的外角和360°除以72°即可.
【详解】解:边数n=360°÷72°=5.
故选:B.
【点睛】本题考查了多边形,熟知多边形的外角和为360°是解答本题的关键.
6.D
【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,掌握三角形的两边之和大于第三边、两边之差小于第三边是解题的关键.
直接根据“三角形的两边之和大于第三边、两边之差小于第三边”即可解答.
【详解】解:如图:∵,
∴,即,
∴只有D选项符合题意.
故选D.
7.C
【分析】本题考查了分式的基本性质,平方差公式,解题关键是掌握分式的分子和分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.根据分式的基本性质以及赋值法注意判断,即可得到答案.
【详解】解:A、,原式变形错误,不符合题意;
B、,原式变形错误,不符合题意;
C、,原式变形正确,符合题意;
D、,原式变形错误,不符合题意;
故选C.
8.A
【分析】本题考查垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,根据对称得到垂直平分线进而得到等腰三角形计算即可.
【详解】连接、、,如图,
∵点D,E,F分别是点P关于直线的对称点,
∴垂直平分,垂直平分,垂直平分,
∴,,,,,,
∴,故①正确,
∵,
∴,,
∵,
∴,即,故②正确;
∵,,
∴,,
∴,
同理,,
∴,故③错误;
故选:A.
9.
【分析】本题主要考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件为分母不等于零是解题的关键
直接运用分式有意义的条件列不等式求解即可.
【详解】解:∵数式有意义,
∴,即.
故答案为.
10..
【详解】提取公因式法和应用公式法因式分解.
【分析】.
11.
【分析】本题考查了关于轴对称的点的坐标特点,根据关于轴对称的点:横坐标相同,纵坐标互为相反数即可求解,掌握关于轴对称的点的坐标特点是解题的关键.
【详解】解:∵点关于轴的对称点为点,
∴点的坐标为,
故答案为:.
12./
【分析】本题考查了整式的混合运算, 熟练掌握运算法则是解本题的关键;
原式运用多项式除以单项式法则计算即可.
【详解】
,
故答案为:
13.或
【分析】本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和为,分度数为的角为顶角和底角两种情况进行求解即可.
【详解】解:当度数为的角是顶角时,则顶角的度数为;
当度数为的角为底角时,则顶角的度数为;
综上所述,顶角的度数为或,
故答案为:或.
14.
【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质:线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,熟练掌握垂直平分线的性质是解题关键,根据垂直平分线的性质,可知,进而可求出的周长.
【详解】解:∵DE是BC边的垂直平分线,
∴,
∴的周长,
故答案为:.
15.
【分析】本题考查了平行线的性质,翻折的性质,熟记性质是解题的关键.根据翻折的性质求出,根据两直线平行,内错角相等求出,再根据直角三角形两锐角互余求出即可.
【详解】解:如图,由题意,得,,
,
,
,
,
故答案为:
16. 不是 (答案不唯一)
【分析】本题考查了了分式的定义,因式分解的应用.
(1)根据“乐数”的定义可以判断不是“乐数”;
(2)设分子的十位数字为,分母的个位数字为,由题意得,推出,由,为正整数,得到或5或10,据此求解即可.
【详解】解:(1)去掉相同的数字3之后,得到的分数为,而,,
故不是“乐数”;
(2)设分子的十位数字为,分母的个位数字为,
由题意得,
整理得,即,
∵,为正整数,
∴或5或10,
∴或4或9(舍去),
∴分子的个位数字与分母的十位数字同为9的“乐数”可以是或.
故答案为:不是,.
17.12
【分析】根据零指数幂、负指数幂和绝对值的意义对原式进行化简,再进行计算即可.
【详解】解:原式
.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算,零指数幂,负整数指数幂和绝对值的意义,相关公式有:,,熟练掌握运算法则是解题的关键.
18.(1)13(2)
【分析】本题考查了整式的化简求值和分式的混合运算,掌握运算法则和通分、约分是解题的关键.
(1)先去括号,在合并同类项,然后把代入化简后的式子计算即可;
(2)先通分括号里面的,再把除法转化为乘法计算即可.
【详解】(1)解:原式=
=;
∵,
∴.
∴.
∴原式=.
(2)原式=
=
=.
19.C;D;证明见解析
【分析】本题主要考查了三角形全等的应用,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法,数形结合.
【详解】解:C,D;理由如下:
连接,如图所示:
在和中,
,
∴,
∴,
∴点与点的距离为该花瓶内底的宽.
20.(1)见解析
(2);;在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
【分析】(1)按照角平分线的作图步骤作图即可;
(2)根据直角三角形两锐角互余得到,由角平分线定义得.则.由等角对等边得到.则根据直角三角形的性质得到,即可得到结论.
此题考查了角平分线的作图、直角三角形的性质、等腰三角形的判定和性质等知识,根据性质进行正确推理是解题的关键.
【详解】(1)解:如图所示,点即为所求.
(2)证明:∵,
∴.
∵平分,
∴.
∴.
∴.
在中,,
∴(在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半.).
∴.
故答案为:;;在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
21.(1)90
(2)见解析
【分析】本题考查了勾股定理与网格,全等三角形的判定,
(1)由勾股定理分别求出,,,再利用勾股定逆定理,得出是直角三角形,即可得到的度数;
(2)根据三条边分别对应相等的两个三角形全等画图即可.
【详解】(1)解:由勾股定理,,,,
,
是直角三角形,
,
故答案为:;
(2)解:如图,和即为所求作.
22.件
【分析】本题主要考查了分式方程的应用,审清题意、明确量之间的关系、列出分式方程是解题的关键.
设1名快递员平均每天配送包裹件.则1辆无人配送车平均每天配送的包裹,然后根据等量关系“要配送6000件包裹,使用1辆无人配送车所需时间比4名快递员同时配送所需时间少2天”列分式方程求解即可.
【详解】解:设1名快递员平均每天配送包裹件.则1辆无人配送车平均每天配送的包裹,
依题意可得:,解得:.
经检验,是原分式方程的解且符合题意.
答:1名快递员平均每天可配送包裹件.
23.(1)见解析
(2)4
【分析】本题主要考查了角平分线的性质、全等三角形的判定与性质等知识点,运用证得是解题的关键.
(1)直接运用角平分线的性质定理即可证明结论;
(2)先证明可得,即,最后根据线段的和差即可解答.
【详解】(1)证明:∵,
∴.
∵于点F,平分,
∴.
(2)解:∵于点F,
∴.
在和中,
∴.
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
24.(1)
(2)①,②方案C
(3)
【分析】本题主要考查了分式的应用,涉及分式的混合运算,
(1)根据水中的杂质含量为计算即可;
(2)①根据(1)中的方法,列式即可作答;②利用分式的简化运算比较两个分数的大小即可作答;
(3)设第一次使用x单位的净水材料,则第二次使用个单位,即第一次净水后,杂质含量为:,第二次净水后,杂质含量为:,即有,问题随之得解.
【详解】(1),
故答案为:;
(2)① 根据题意:第一次过滤后水中杂质含量为:,
第二次过滤后水中杂质含量为:,
故答案为:,;
② 解:=.
∵,
∴,.
∴.
∴.
同理,可得.
∴.
∴方案C的最终过滤效果最好.
(3)设第一次使用x单位的净水材料,则第二次使用个单位,
∴第一次净水后,杂质含量为:,
∴第二次净水后,杂质含量为:,
∵
,
∵,
∴,
当,即时,有最大值为,
∴此时分数有最小值,
即第一次使用单位的净水材料,第二次使用个单位时,两次过滤后水中的杂质含量最少,
故答案为:.
25.(1)见解析
(2)
(3),证明见解析
【分析】本题考查等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质等知识,添加合适的辅助线构造全等三角形是解答的关键.
(1)根据题中要求补全图形即可;
(2)根据等腰直角三角形的性质得到,进而根据图形进行角度的运算即可;
(3)在延长线上取点F,使,连接,根据线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质证得,进而得到,证明得到,进而可得结论.
【详解】(1)解:依题意,补全图形如图所示:
(2)解:∵于D,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
(3)解:.
证明:如图,在延长线上取点F,使,连接.
∵,,
∴,则,
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∵, ,,
∴.
26.(1)①30;②
(2)①;②或
【分析】(1)①设点为第一象限内上一点,得出与轴的夹角为,即,则即可得出;
②过点作轴于,过点作轴于,证明.根据是等边三角形,点,,点,,得出,即可求解;
(2)①延长交于点,连接交轴于,过点作轴于,根据定义得出是等边三角形,证明轴,得出,分别求得,解方程,即可得出;
②当时,点在点的右侧,如图所示,过点作轴于,过点作轴于,设关于的对称点为,则,根据含度角的直角三角形的性质得出;当时,点在点的左侧,根据,解方程,即可求解.
【详解】(1)①解:如图所示, 设点为第一象限内上一点,
∵为等边三角形,,,则
,
∵点为,的点,
∴与轴的夹角为,即
∴,
∴,
故答案为:30;
②解:过点作轴于,过点作轴于,
.
点为线段的点,
,,.
.
在和中,
.
.
是等边三角形,点,,点,,
.
,
.
.
点纵坐标为.
(2)解:①如图所示,延长交于点,连接交轴于,过点作轴于,
∵点为,的点,
∴,
则是等边三角形,
过点作轴于点,则,
∴
∵关于对称,
∴,则,
∴轴,
∵点的横坐标为
∴,
∵,则,
∵,, 则,
∴
解得:
故答案为:.
②当时,点,
当时,点在点的右侧,如图所示,过点作轴于,过点作轴于,设关于的对称点为,则,
∵,,,则()
∴,
∴
∵
∴
当时,点在点的左侧,
同理可得,,则,
∴,
解得:,
综上所述,或.
故答案为:或.
【点睛】本题考查了坐标与图形,含30度角的直角三角形的性质,等腰直角三角形的性质,三角形的内角和定理,全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质与判定,轴对称的性质,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键.
北京市海淀区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(含答案): 这是一份北京市海淀区2023-2024学年九年级上学期期末数学试题(含答案),共28页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
北京市海淀区2023~2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案): 这是一份北京市海淀区2023~2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案),共21页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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