2022-2023学年江西省萍乡市安源区八年级上学期期中物理试题及答案

这是一份2022-2023学年江西省萍乡市安源区八年级上学期期中物理试题及答案，共6页。试卷主要包含了填空题，计算题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（共20分,每空1分）
1. 坐在运动着的直升飞机中的人，看到楼房顶部竖直向上运动，此时这人是以为参照物来描述运动的；若以地面为参照物，飞机做的是的运动（填“向上” 或“向下”）。
2．小秋和小王同学并肩走在路上，以路旁的树木为参照物，小王是的。若他们做匀速直线运动，20s运动了40m，则速度是m/s。
3．声音在15℃空气中的传播速度约为 m/s。“未见其人，先闻其声”是根据声音的来辨别人。
4．低于20Hz的声音叫，高于20000Hz的声音叫，人耳（选填“能”或“不能”）听到这两种声音。雷声隆隆，预示着大雨就要来临了，这说明声音可以传递。用超声波振动除去人体内的结石，这说明声波可以传递。
5．在下列几种物态变化现象中，属于凝固的是；属于升华的是。
图1
C
（1）、晾在室外的湿衣服变干了； （2）、 夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白气”；（3）、冬天，河面上结了一层冰；（4）、放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了；（5）、严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花；（6）、铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热。
6．将A、B、C三种物质放入试管中，然后都放入同一个烧杯装的水中加热，
它们熔化时的温度—时间图像如图1所示，其中 与是同一种
物质，它们的质量（填相同、不同、无法确定）；A在第8min时，这
种晶体处于状态。[
7．甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象
如图2所示，由图象可知： 运动速度相同的小车是和。经过5s，
图2
跑在最前面的小车是。
二、选择题（共26分，第8∽13小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第14、15小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
8. 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据最符合实际的是（ ）
A.中学生课桌高约为75cm B.人正常步行的速度约为5m/s
C.一支铅笔的长度为18dm D. 一场国际足球比赛的时间为90s
9. 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在传播的过程中频率减小 B．声音可以在真空中传播
C．一切正在发声的物体都在振动 D．声音在传播的过程中响度不变
10. 晚上当你在家复习功课，准备期末的市统考时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是（ ）
A．与邻居协商使其减小音量 B．打开窗户让空气加速流动
C．紧闭室内的门窗 D．用棉花塞住自己的耳朵
11．冬天在户外的人呼出的“白气”是（ ）
A．人呼出的水蒸气 B．人呼出的二氧化碳体遇冷液化形成的小水珠
C．空气中的水蒸气液化成的小水珠 D．人呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水珠
12.端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象说法不正确的是（ ）
A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的B.运动员打鼓用的力越大，鼓声响度越大
C.鼓声是由鼓槌振动产生的D.岸上观众是通过音色分辨出鼓 声、号子声的
13. 做匀速直线运动的甲.乙两物体 ，它们的速度之比为3:2 ， 通过的路程之比为2:3 ，则它们所用的时间之比为：（ ）
A.2∶3 B. 9∶4 C. 1∶1 D. 4∶9
14．如图3,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,下列说法不正确的是（）
图3
A．此实验用来探究声音能否在真空中传播
B．此实验用来探究声音传播是否需要时间
C．此实验用来探究音调是否与频率有关
D．此实验用来探究声音产生的原因
15.为迎接学校举办的秋季运动会，体育课上老师对一些项目进行了测试，下列说法正确的是（）
A.某同学在100m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是自己
B.实心球测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量
C.某同学50 m测试的成绩是7 s，则他的平均速度为7.14 km/h
D.在800 m测试中甲同学的平均速度为4m/s、乙同学的成绩是240s，甲同学更快
三、计算题（共26分，第16题5分，17题6分，18题7分，19题8分）
16.小聪一家去武功山旅游，在萍乡市郊公路的十字路口，他看到图4所示的交通标志牌。
（1）标志牌上的数字“40”表示的意思是；60km表示的意思是40
武功山
60 km
图4
（2）汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达武功山，最快需要多长时间？
17.在实施城市拆迁工程时，常采用定向爆破的方式。某次拆迁时，采用的爆破导火索燃烧速度是0.8cm/s，人跑步的速度是5m/s。若人点燃导火索后需要离爆破点400m才安全，爆破人员选用了长度为96cm的导火索，则该爆破手能否安全撤离到安全地带？请你用两种方法去判断，要求写出计算过程。
18.一辆汽车在某一时刻鸣笛，司机在4s后听到从峭壁反射回来的声音。声音在空气中的传播速度为340m/s，请你根据所给条件分别计算下列各小题。
(1)如果汽车以72 km/h的速度向着峭壁开去，求鸣笛时汽车到峭壁的距离；
(2)如果汽车以30 m/s的速度远离峭壁开去，求司机听见回声时汽车到峭壁的距离。
19.在物理实践活动中，小明和小亮同学合作估测声音在钢铁中的传播速度。两人选取长为510 m的铁轨，小明站在铁轨的一端用锤子敲击一下铁轨，小亮站在铁轨的另一端测量出先后听到了两次敲击声的时间间隔为1.4s。(声音在空气中的传播速度为340 m/s)
(1)在铁轨一端敲击铁轨，为什么听到两次声音？
(2)求敲击声在钢铁中传播的时间。
(3）求声音在钢铁中的传播速度。
四、实验题（共28分，每题7分）
丙
甲
丁
20. （1）如图5甲所示，圆柱体的直径为cm；（2）如图5乙所示，汽车速度仪的示数是。（3）温度计都是利用的性质制成的；如图5丙是一支体温计，它的量程为；它当前的示数是℃，它可以离开人体来读数，是因为体温计上有个。（4）如图5丁，停表的读数是s。




图5
图6
C
21.小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从A点由静止下滑，如图6所示。他撰写的实验报告(摘要）如下，请你将其报告中的问题补充完整。
【实验目的】测量小车的平均速度。
【实验原理】
【实验器材】小车、刻度尺、、斜面、金属挡板、长方体木块。
【实验装置】如图6所示。
【实验数据】如表所示，请补全表格中①和②的相关内容：①;②。
【实验分析】
(1)小车全程是做（选填“匀速”或“变速”)运动。
(2)实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应（选填“增大”或“减
小”)斜面的坡度。
(3)若小车被释放前就已开始计时，则测得的AC段的平均速度比真实值偏。
22. 小阳在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的。正确放置温度计时应如图7中的
图。
图7

（2）图7中是水在沸腾前的情况。
（3）小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是：（写出一种即可）
（4）小阳绘出了温度随时间变化的图象，如图7丙所示。从图象中可知，水的沸点
是℃。
（5）从实验可得出：液体在沸腾过程中要热，但温度 。
23. 用学过的物理知识仿照示例的形式将下表的空格填写完整。
参考答案
一、填空（共20分，每空1分）
1.直升机；向下 2.运动 ；2； 3. 340；音色 4. 次声波 ；超声波；不能；信息；能量 5. （3）；（4） 6. A（C） ；C（A）；不同；固液共存；
7. 甲（丙） ； 丙（甲） ； 乙
二、选择题（共26分，8-13各3分；14、15各4分）
8.A 9.C 10.B 11.D 12.C 13. D 14.A、B、C 15.A、D
三、计算题（共26分，第16题5分，17题6分，18各7分，19题8分）
16．（1）（2分）行驶速度不能超过40km/h（或限速40km/h）；从标志牌处到达武功山的路程为60km
（2）（3分）t===1.5h EQ
17. （各3分，只要写出两种解法）
解法一：
导火索燃烧完需要的时间：t===120S
在120s内爆破人员能跑的距离：s2=v2t= 5m/s×120s= 600m
由于600m>400m,故可以安全撤离到安全地带
解法二：
导火索燃烧完需要的时间：t===120S
爆破人员跑到安全地带需要的时间：t2===80s
由于120s>80s，故可以安全撤离到安全地带。
解法三：
人跑400m 需要的时间是：t2===80s
80s内导火索燃烧的长度：s2=v2t =0.8cm/s×80s=64cm
由于64cm<96cm，故可以安全撤离到安全地带。
18. （1）（4分）72km/h=20m/s
S车1=v车1t= 20m/s×4s=80m
S声=v声t= 340m/s×4s=1360m
2S1=S车1+S声 =80m+1360m=1440m
S1=720m
（2）（3分）2S2=S车2+S声
2S2= v车2t + v声t
=30m/s×4s+ 340m/s×4s
S2=740m
19.(1)（2分）声音在不同介质传播速度一般不同，一般在固体中最快，气体中最慢；所以第一次通过铁轨传过来，第二次通过空气传过来。
(2)（3分）t空气===1.5s
t铁 = t空气 -t=1.5s – 1.4s =0.1s
(3)（3分）v铁===5100m/s
四、实验题（共28分，每题7分）
20.（1） 1.20/1.21/1.19 ； （2） 80km/h ； （3） 液体的热胀冷缩 ；
35—42℃ ； 38.1 ； 很细的细管（缩口或细小的弯曲） ；（4）337.5s。
21.v=s/t；停表；①时间t/s;②25.0 ；变速；减小；小
22. （1） 分度值 、 D ；（2） 乙；（3） 水的质量少/水的初温高/酒精灯火焰太大 ；水的量过多或酒精灯的火焰过小或周围的环境温度过低（4） 99 ； （5） 吸 、 不变 。
23. （1）快慢不同的拨动造成振动频率不同，发出声音的音调也不同 ；（2） 声音能通过固体（骨头）来传播；（3）振幅大，响度大（4）液体（水）可以传声（5）噪声可以在声源和传播途中减弱（6）熔化条件要达到熔点、继续吸热（7）温度，液体表面空气流动速度会影响蒸发快慢的因素

测量的物理量
路程s/cm
①
平均速度v/(cm·s-1)
AC段
80
5.0
16.0
AB段
30
3.0
BC段
50
②
现象或情景
形成解释
示例：在音乐会上，我们能够辨别出不同乐器发出的声音
不同乐器发出的声音的音色不同
（1）用硬卡片先后快慢拨动木梳的齿，会听到不同的声音
（2）音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声
（3）端午节赛龙舟，选手在鼓声引导下前进，用的力越大，鼓声也大
（4）钓鱼时不能大声喧哗
（5）小周同学在家修理桌子时，不停的敲打，为了不影响隔壁小明学习他在被敲打的地方垫了一块布，还将窗户关上
（6）将盛有冰块的试管插入烧杯的碎冰中，用酒精灯加热，当烧杯中的冰大部分熔化时，发现试管中的冰块却一点也没有熔化
（7）日常生活中，洗完头发用电吹风将湿漉漉的头发吹干