初中历史第九课 秦统一中国背景图课件ppt

这是一份初中历史第九课 秦统一中国背景图课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了一秦灭六国，想一想，二确立中央集权制度，御史大夫，郡县制，君主专制，中央集权，三巩固统一的措施等内容，欢迎下载使用。
1.识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。2.掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。3.通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。
1.背景：(1)战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。(2)秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。(3)秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。
2.过程： (1)时间：公元前230—公元前221年。（2）策略：秦王采取“远交近攻”的策略，相继灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐。（3）结果：公元前221年，秦完成统一大业，定都咸阳。
3.秦朝的建立： 公元221年，秦国完成统一大业，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
国家统一对各地区、各民族之间的经济、 文化交流有什么好处？
1.统一符合广大人民的愿望；2.统一促进了各地区各民族之间的经济文化交流，有利于各民族相互交往，团结合作； 3.有利于各民族间经济的相互联系和发展；4.统一促进民族团结，社会安定，经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。
一是秦统一后，原先各自为政形式不能适应新的社会发展；二是为了加强对全国的统治和巩固统一。
(1)皇权至高无上：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。
我统一天下德盖三皇功过五帝
自称始皇帝，史称秦始皇
(2)中央设三公：皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
(3)在地方推行郡县制： ①概况：废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设立乡、亭、里等基层社会组织。
②作用：皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律军事、土地及赋役等制度推向全国。③影响：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
秦朝实行的郡县制和西周时期实行的分封制有什么区别呢?
分封制的官吏是世袭的，郡县制的官吏则是随时可以被皇帝罢免的;分封诸国的官吏拥有相对独立的权利，如军事、行政的权力,郡县制的官吏则没有独立的军事权力,所有事情都是皇帝掌控。
中央直接管辖郡县，彻底改变和废除了过去的世袭制和分封制，保证了中央政令贯彻到基层，使各郡县不容易造成割据纷争。
由上图可以看出，从皇帝到地方有一套完整的官僚体系。秦始皇通过郡县制把地方上的权利集中到中央，这就是中央集权；又通过中央的太尉、丞相、御史大夫把权力集中到自己手中，这就是君主专制。这套封建官僚制度造就了皇帝至高无上的权威,皇权成为了权力的中心。这是一套前所未有的中央集权化的体制，此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
故事：战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。 请问：为什么会出现上述情况？
1.目的： 适应国家统一的需要。2.文化方面： (1)概况：为了消除七国的文字差异，秦始皇命李斯等人统一文字，制定小篆，作为通用文字颁行全国。 (2)作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。
3.经济方面：(1)统一货币：①概况：秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。②作用：改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。
(2)统一度量衡：①概况：为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制。
度——计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm量——测量物品容积的单位。秦一升约今202ml衡——测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g
②作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。
4.交通方面：(1)车同轨、修驰道：为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路。(2)开凿灵渠：秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江(长江水系)和漓江(珠江水系)，便利了南北的水运交通。促进了中原和岭南经济、文化的交流。
5.军事方面：秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。长城西起临洮，东到辽东。6.秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
秦始皇的功:(1)灭六国统一全国,结束了长期以来诸候割据的局面,有利于人民的生活安定和社会生产的发展,符合当时各族人民的共同愿望。(2)为建立封建主义中央集权制度,巩固统一,采取了一系列措施:政治上,确立皇权至高无上,确立中央和地方的行政机构,有利有于国家的统一,对我国历史产生了深远的影响;经济上,统一度量衡,统一货币,便利了经济的发展,巩固了国家统一;文化上,统一文字,促进了各地文化交流,巩固了国家的统一;军事上,派兵出击匈奴,修筑长城,保护了中原农业生产的发展,派兵攻打越族,促进了当地经济的发展。秦始皇的过:(1)焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。(2)把沉重的赋税、繁重的兵役加在劳动人民的头上,大兴土木，修筑宫殿、陵墓等，实行严刑峻法，激化了社会阶级矛盾,他死后不久农民起义爆发了,秦朝短命而亡。
你如何评价“千古一帝”秦始皇？
秦的统一结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面，自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有割据状态出现，但统一是历史的主流，这一点贯穿始终。 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，它的专制制度在我国沿袭了两千多年，影响深远。秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济文化的发展和国家统一，有极为深远的影响。