2022-2023学年山东省潍坊市寿光市圣城中学一年级(下)期中数学试卷
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这是一份2022-2023学年山东省潍坊市寿光市圣城中学一年级(下)期中数学试卷,共9页。试卷主要包含了填一填.,算一算,看钟表写时间,数一数,填一填,猜一猜.共6分,解决问题等内容,欢迎下载使用。
1.(3分)看图写数。
2.(2分)60里面有 个十.10个十是 .
3.(3分) 个十和 个一合起来是28,6个一和3个十合起来是 。
4.(2分)与39相邻的数是 和 。
5.(2分)比55大,比60小的数有 。
6.(6分)按规律填数。
7.(6分)把24、40、57、89、19、77这六个数按从大到小的顺序排列。
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8.(3分)用两个完全相同的正方形一定可以拼成一个 形。用四个完全相同的正方形可以拼成一个 形,还可以拼成一个 形。
二、算一算。(共26分)
9.(12分)直接写得数。
10.(6分)在横线上填上“>”“<”或“=”。
11.(8分)开火车。
三、看钟表写时间。(4分)
12.(4分)看钟表写时间。
四、数一数,填一填。(5分)
13.(5分)数一数,填一填。
五、猜一猜.共6分
14.(6分)猜一猜。(在合适的答案下面画“√”。)
(1)小明可能跳了多少下?
(2)小芳可能跳了多少下?
六、解决问题。(共32分)
15.(6分)花店卖出35盆,还剩下9盆,花店原来一共有多少盆?
16.(6分)小白兔比小灰兔多采了几个蘑菇?
17.(6分)原来有38个足球。
18.(6分)小冬和小丽共买了11个气球。
19.(8分)有24瓶矿泉水。
2022-2023学年山东省潍坊市寿光市圣城中学一年级(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、填一填.(第5小题2分,第6小题6分,其余每空1分,共2分)
1.【分析】第一个数由3个十和5个一组成,写作:35;
第二个数由2个十和2个一组成,写作:22;
第三个数由6个十组成,写作:60。
【解答】解:
【点评】本题考查整数的写法,解决本题的关键是明确各数位上的数字。
2.【分析】根据每相邻的两个计数单位之间的进率是10得出,10个十是100;所以60里面有6个十,由此解答。
【解答】解:60里面有6个十,10个十是100。
故答案为:6、100。
【点评】掌握整数各个数位上的数表示的意义,是解答的关键。
3.【分析】第一个数是一个两位数,十位上是2,个位上是8,这个数是28,第二个数也是一个两位数,十位上是3,个位上是6,这个数是36,按照整数的写法,从高位到低位顺次写出即可。
【解答】解:2个十和8个一合起来是28,6个一和3个十合起来是36。
故答案为:2;8;36。
【点评】本题考查了整数的意义,要熟练掌握并运用。
4.【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数,据此解答。
【解答】解:39﹣1=38
39+1=40
因此与39相邻的数是38和40。
故答案为:38,40。
【点评】本题考查了求相邻数的解答方法。
5.【分析】根据数的排列顺序,比55大,比60小的数,则是在55后面,在60前面。据此即可得出答案。
【解答】解:比55大,比60小的数有56、57、58、59。
故答案为:56、57、58、59。
【点评】本题考查学生对数的排列顺序的掌握和运用。
6.【分析】第一行依次加1;第二行依次加5;第三行依次减10。
【解答】解:
【点评】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
7.【分析】整数的大小比较先比较数位,数位多的数就大,数位相同,再从高位起一位一位的进行比较;据此解答。
【解答】解:把24、40、57、89、19、77这六个数按从大到小的顺序排列为:89>77>57>40>24>19。
故答案为:89,77,57,40,24,19。
【点评】本题考查了整数大小比较的方法。
8.【分析】根据长方形、正方形的特征,动手拼一拼即可。
【解答】解:用两个完全相同的正方形一定可以拼成一个长方形。用四个完全相同的正方形可以拼成一个长方形,还可以拼成一个正方形。
故答案为:长方,长方,正方。
【点评】本题主要考查图形的拼组,关键是培养学生的观察能力和动手操作能力。
二、算一算。(共26分)
9.【分析】百以内加减法的计算,要相同数位对齐,从个位算起。
【解答】解:
【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
10.【分析】先计算出各个算式的结果,再比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
【解答】解:
故答案为:=,>,>,<,=,>。
【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。
11.【分析】根据100以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:
【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
三、看钟表写时间。(4分)
12.【分析】一个大格表示5分钟,分针指向12,时针指向几,就是几时,据此解答即可。
【解答】解:
【点评】本题考查钟面的认识。
四、数一数,填一填。(5分)
13.【分析】根据正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形的特征,分类计数即可。
【解答】解:
故答案为:1;5;4;1;1。
【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别,熟练掌握正方形、长方形、平行四边形、三角形、圆的特征是解答本题的关键。
五、猜一猜.共6分
14.【分析】(1)根据题意,求比38多一些的数,这个数比38多,且这个数比38多,且多一点点,42符合题意;
(2)求比38多得多的数,这个数比38多,且多很多,85符合题意。
【解答】解:(1)小明跳了42下。
(2)小芳跳了85下。
【点评】解答此题的关键是理解“多一些”及“多得多”的意思。
六、解决问题。(共32分)
15.【分析】用卖出的盆数加上还剩的盆数,即可求出花店原来一共有多少盆。
【解答】解:35+9=44(盆)
答:花店原来一共有44盆。
【点评】本题考查两位数加一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
16.【分析】用小白兔采蘑菇的数量减去小灰兔采的数量即可解答。
【解答】解:25﹣7=18(个)
答:小白兔比小灰兔多采了18个。
【点评】本题主要考查了100以内减法的运算,求一个数比另一个数多多少,用减法计算。
17.【分析】用原来有足球的数量减去借走的数量,即可求出还剩多少个。
【解答】解:38﹣5=33(个)
答:还剩33个。
【点评】本题主要考查了100以内减法的实际应用,求还剩多少个,用减法计算。
18.【分析】用两人买气球的总数减去小丽买的个数,即可计算出小冬买了多少个。
【解答】解:11﹣5=6(个)
答:小冬买了6个。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义,列式计算,熟练掌握20以内加减法的计算方法。
19.【分析】用运动员的人数加上教练 的人数,求出总人数,再与24进行比较,即可解答。
【解答】解:20+5=25(名)
25>24
答:每人一瓶不够。
【点评】本题考查两位数加一位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
30+20=
38﹣4=
35﹣7=
62﹣8=
24+6=
40+26=
78﹣40=
36+20=
60﹣30=
45+8=
64﹣6=
97﹣90=
14﹣9 13﹣8
12﹣3 14﹣6
65﹣5 65﹣50
60+8 90﹣20
84﹣40 48﹣4
84﹣9 31+20
个长方形
个三角形
个正方形
个圆
个平行四边形
35下
42下
85下
42下
8下
85下
30+20=50
38﹣4=34
35﹣7=28
62﹣8=54
24+6=30
40+26=66
78﹣40=38
36+20=56
60﹣30=30
45+8=53
64﹣6=58
97﹣90=7
14﹣9=13﹣8
12﹣3>14﹣6
65﹣5>65﹣50
60+8<90﹣20
84﹣40=48﹣4
84﹣9>31+20
1个长方形
5个三角形
4个正方形
1个圆
1个平行四边形
35下
42下
85下
×
√
×
42下
8下
85下
×
×
√
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