2021-2022学年北京密云区初三上学期数学期末试卷及答案
展开1. 如果4m=5n(n≠0),那么下列比例式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】把比例式转化为乘积式,逐项判断即可.
【详解】解:A. 由,可得,不符合题意;
B. 由,可得,符合题意;
C. 由,可得,不符合题意;
D. 由,可得,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了比例的基本性质,解题关键是熟练掌握比例式与乘积式的互相转化.
2. 已知⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,则OP需要满足的条件是( )
A. OP>4B. 0≤OP<4C. OP>2D. 0≤OP<2
【答案】A
【解析】
【分析】点在圆外,则点与圆心的距离大于半径,根据点与圆的位置关系解答.
【详解】解:∵⊙O的半径为4,点P 在⊙O外部,
∴OP需要满足的条件是OP>4,
故选:A.
【点睛】此题考查了点与圆的位置关系,熟记点在圆内、圆上、圆外的判断方法是解题的关键.
3. 抛物线的对称轴是 ( )
A. 直线=-1B. 直线=1C. 直线=-2D. 直线=2
【答案】B
【解析】
【分析】根据题目所给的二次函数的顶点式直接得到函数图象的对称轴.
【详解】解:∵解析式为,
∴对称轴直线.
故选:B.
【点睛】本题考查二次函数的顶点式,解题的关键是根据二次函数的顶点式得到函数图象的性质.
4. 在中,,,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由勾股定理算出AC的值,然后根据正切函数的定义即可得到解答.
【详解】解:由勾股定理可得:,
∴tanA=,
故选D .
【点睛】本题考查解直角三角形,熟练掌握勾股定理及三角函数的定义是解题关键.
5. 如图,身高1.6米的小慧同学从一盏路灯下的B处向前走了8米到达点C处时,发现自己在地面上的影子CE的长是2米,则路灯AB的高为( )
A. 5米B. 6.4米C. 8米D. 10米
【答案】C
【解析】
【分析】根据CD//AB,得出△ECD∽△EBA,进而得出比例式求出即可.
【详解】解:由题意知,CE=2米,CD=1.6米,BC=8米,CDAB,
则BE=BC+CE=10米,
∵CDAB,
∴△ECD∽△EBA
∴=,即=,
解得AB=8(米),即路灯的高AB为8米.
故选C.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的应用,根据题意说明△ECD∽△EBA是解答本题的关键.
6. 如图,在⊙O中,C、D为⊙O上两点,AB是⊙O的直径,已知∠AOC=130°,则∠BDC的度数为( )
A. 65°B. 50°C. 30°D. 25°
【答案】D
【解析】
【分析】先求出∠BOC的度数,再根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求出答案.
【详解】解:∵∠AOC=130°,AB是⊙O的直径,
∴∠BOC=180°-∠AOC=50°,
∴∠BDC=∠BOC=25°,
故选:D.
【点睛】此题考查了圆周角定理:同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,熟记定理是解题的关键.
7. 如图所示的网格是正方形网格,A,B,C,D,E,F是网格线的交点,则△ABC的面积与△DEF的面积比为( )
A. B. C. 2D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】△ABC∽△EDF,只需求出其相似比,平方即得两三角形面积比.
【详解】解:如图,设正方形网格中小方格的边长为1,
则有AB=1,BC=,AC=,DE=2,EF=,DF=,
∴,
∴△ABC∽△EDF,
∴S△ABC:S△DEF=,
故选:B.
【点睛】本题考查相似三角形面积比与相似比的关系,关键是判断两三角形相似,确定其相似比.
8. 如图,一个矩形的长比宽多3cm,矩形的面积是Scm2.设矩形的宽为xcm,当x在一定范围内变化时,S随x的变化而变化,则S与x满足的函数关系是( )
A. S=4x+6B. S=4x-6C. S=x2+3xD. S=x2-3x
【答案】C
【解析】
【分析】先用x表示出矩形的长,然后根据矩形的面积公式即可解答.
【详解】解:设矩形的宽为xcm,则长为(x+3)cm
由题意得:S=x(x+3)=x2+3x.
故选C.
【点睛】本题主要考查了列函数解析式,用x表示出矩形的长以及掌握矩形的面积公式成为解答本题的关键.
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9. 若csA,则锐角A的度数为_______.
【答案】45°.
【解析】
【分析】根据特殊角的三角函数值可得答案.
【详解】∵csA,
∴∠A=45°.
故答案为:45°.
【点睛】本题主要考查了特殊角的三角函数值,关键是掌握30°,45°,60°角的三角函数值.
10. 点A(2,y1),B(3,y2)是反比例函数图象上的两点,那么y1,y2的大小关系是y1_________y2.(填“>”,“<”或“=”)
【答案】y1<y2
【解析】
【分析】先确定反比例函数的增减性,然后根据增减性解答即可.
【详解】解:∵
∴函数图象在每二、四象限内,且y随x的增大而增大
∵2<3
∴y1<y2.
故答案是y1<y2.
【点睛】本题主要考查了反比例函数的性质,对于反比例,当k<0时,函数图象在每二、四象限内,且y随x的增大而增大.
11. 如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的周长为8π,则正六边形的边长为________.
【答案】4
【解析】
【分析】由周长公式可得⊙O半径为4,再由正多边形的中心角公式可得正六边形ABCDEF中心角为,即可知正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的,则可求得六边形ABCDEF边长.
【详解】∵⊙O的周长为8π
∴⊙O半径为4
∵正六边形ABCDEF内接于⊙O
∴正六边形ABCDEF中心角为
∴正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的
∴正六边形ABCDEF边长为4.
故答案为:4.
【点睛】本题考查了正多边形的中心角公式,正n边形的每个中心角都等于,由中心角为得出正六边形ABCDEF为6个边长为4的正三角形组成的是解题的关键.
12. 请写出一个开口向上,并且与y轴交于点(0,-5)的抛物线的表达式________.
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】设,根据题意,c= -5,a>0,符合题意即可.
【详解】设,
根据题意,c= -5,a>0,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了二次函数解析式与各系数之间的关系,解答时,符合题意即可.
13. 一个扇形的圆心角为120°,半径为3cm,则这个扇形的面积为_______cm2
【答案】3π
【解析】
【分析】此题考查扇形面积的计算,熟记扇形面积公式,即可求解.
【详解】根据扇形面积公式,计算这个扇形的面积为.
【点睛】本题扇形面积的计算.熟记扇形面积公式是解题的关键.
14. 如图1是一种手机平板支架,图2是其侧面结构示意图.托板AB固定在支撑板顶端的点C处,托板AB可绕点C转动,支撑板CD可绕点D转动.如图2,若量得支撑板长CD=8cm,∠CDE=60°,则点C到底座DE的距离为__________cm(结果保留根号).
【答案】
【解析】
【分析】过点C作CM⊥DE,利用正弦函数即可求解.
【详解】如图,过点C作CM⊥DE,点C到底座DE的距离为CM
∵CD=8cm,∠CDE=60°,
∴CM=8sin60°=8×=4
故答案为:4.
【点睛】此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是根据题意构造直角三角形求解.
15. 如图,是的切线,是切点.若,则______________.
【答案】130°
【解析】
【分析】由题意易得,然后根据四边形内角和可求解.
【详解】解:∵是的切线,
∴,
∴由四边形内角和可得:,
∵,
∴;
故答案为130°.
【点睛】本题主要考查切线的性质及四边形内角和,熟练掌握切线的性质是解题的关键.
16. 如图,抛物线y=-x2+2.将该抛物线在x轴和x轴上方的部分记作C1,将x轴下方的部分沿x轴翻折后记作C2,C1和C2构成的图形记作C3.关于图形C3,给出如下四个结论:①图形C3关于y轴成轴对称;② 图形C3有最小值,且最小值为0;③ 当x>0时,图形C3的函数值都是随着x的增大而增大的;④ 当-2≤x≤2时,图形C3恰好经过5个整点(即横、纵坐标均为整数的点).以上四个结论中,所有正确结论的序号是________.
【答案】①②④
【解析】
【分析】画出图象C3,根据图象即可判断.
【详解】解:如图所示,
①图形C3关于y轴成轴对称,故正确;②由图象可知,图形C3有最小值,且最小值为0;,故正确;③当x>0时,图形C3与x轴交点左侧的函数值都是随着x的增大而减小,图形C3与x轴交点的右侧的函数值都是随着x的增大而增大,故错误;④当-2≤x≤2时,图形C3恰好经过5个整点(即横、纵坐标均为整数的点),故正确;故答案为:①②④.
【点睛】本题考查了二次函数的图象与几何变换,数形结合是解题的关键.
三、解答题(共68分,其中17~22题每题5分,23~26题每题6分,27、28题每题7分)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式的性质、零指数幂的性质、45°的余弦值和绝对值的性质计算即可.
【详解】解:
=.
【点睛】本题考查的是实数的混合运算,掌握二次根式的性质、零指数幂的性质、45°的余弦值和绝对值的性质是解题关键.
18. 下面是小玟同学设计的“作一个角等于已知角”的尺规作图过程.
已知:在△ABC中,AB=BC,BD平分∠ABC交AC于点D.
求作:∠BPC,使∠BPC=∠BAC.
作法:① 分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点E和点F,
连接EF交BD于点O;
② 以点O为圆心,OB的长为半径作⊙O;
③ 在劣弧AB上任取一点P(不与点A、B重合),连接BP和CP.所以∠BPC=∠BAC.
根据小玟设计的尺规作图过程.
(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.
证明:连接OA、OC.
∵AB=BC,BD平分∠ABC,
∴BD⊥AC且AD=CD.
∴OA=OC.
∵EF是线段BC的垂直平分线,
∴OB= .
∴OB=OA.
∴⊙O为△ABC的外接圆.
∵点P在⊙O上,
∴∠BPC=∠BAC( )(填推理的依据).
【答案】(1)作图见解析
(2)OC,同弧所对的圆周角相等
【解析】
【分析】(1)按照步骤作图即可
(2)由垂直平分线性质,以及圆周角性质补全证明过程即可.
【小问1详解】
如图所示
【小问2详解】
证明:连接OA、OC.
∵AB=BC,BD平分∠ABC,
∴BD⊥AC且AD=CD.
∴OA=OC.
∵EF是线段BC的垂直平分线,
∴OB=OC.
∴OB=OA.
∴⊙O为△ABC的外接圆.
∵点P在⊙O上,
∴∠BPC=∠BAC(同弧所对的圆周角相等).
【点睛】本题考查了尺规作图、线段垂直平分线性质、圆周角性质,线段垂直平分线性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等,圆周角性质推论:同弧或等弧所对的圆周角相等.
19. 已知二次函数.
用配方法将其化为的形式;
在所给的平面直角坐标系xOy中,画出它的图象.
【答案】(1);(2)见解析.
【解析】
【分析】(1)利用配方法把二次函数解析式化成顶点式即可;
(2)利用描点法画出二次函数图象即可.
【详解】解:
=
=
,
顶点坐标为,对称轴方程为.
函数二次函数的开口向上,顶点坐标为,与x轴的交点为,,
其图象为:
故答案为(1);(2)见解析.
【点睛】本题考查二次函数的配方法,用描点法画二次函数的图象,掌握配方法是解题的关键.
20. 已知:如图,在△ABC中,∠ABC=2∠C,BD平分∠ABC.求证:△ABD∽△ACB.
【答案】见解析
【解析】
【分析】由BD平分∠ABC可得∠ABC=2∠ABD,再结合∠ABC=2∠C可得∠ABD=∠C,再结合∠A=∠A即可证明结论.
【详解】证明:∵BD平分∠ABC,
∴∠ABC=2∠ABD
∵∠ABC=2∠C
∴∠ABD=∠C
∵∠A=∠A
∴△ABD∽△ACB.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定,掌握两角分别对应相等的两个三角形相似是解答本题的关键.
21. 如图,在△ABC中,∠C = 90°,,D为AC上一点,∠BDC = 45°,CD=6.求AD的长.
【答案】AD= 2
【解析】
【分析】先判定△BDC是等腰直角三角形,求得BC,解直角三角形ABC,求得AB,AC的长,计算即可.
【详解】在△BDC中,∠C = 90° ,
∵∠BDC = 45°,
∴△BDC是等腰直角三角形 ,
∴CD=BC=6 ,
在Rt△ABC中,,
∴ ,
∴ AB=10,
∴ AC=8,
∴ AD=AC-CD=8-6=2.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,解直角三角形,熟练进行解直角三角形是解题的关键.
22. 如图,在平面直角坐标系xOy中的第一象限内,反比例函数的图象经过点A(4,1),点B(x,y)是该函数图象上的一个动点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)当y>1时,结合图象直接写出x的取值范围.
【答案】(1)(2)0<x<4
【解析】
【分析】(1)根据待定系数法即可求解;
(2)由函数图象即可直接求解.
【详解】(1)解:设反比例函数表达式为
∵其图象经过点A(4,1)
∴k=4
∴反比例函数表达式为
(2)当y>1时,结合图象可知x的取值为:0<x<4.
【点睛】此题主要考查反比例函数的图象与性质,解题的关键是熟知待定系数法的运用.
23. 在平行四边形ABCD中,EAB上一点,连接CE,F为CE上一点,且∠DFE=∠A.
(1)求证:△DCF∽△CEB;
(2)若BC=4,CE=,tan∠CDF=,求线段BE的长.
【答案】(1)证明见解析
(2)BE=
【解析】
【分析】(1)由平行四边形的性质有AB//CD,AD//BC,可得∠DFE=∠A,∠DFC=∠B,故△DCF∽△CEB.
(2)过点E作EH⊥CB交CB延长线于点H,由题意可设EH=x,CH=2x,由勾股定理即可得EH=3,CH=6,再由勾股定理即可求得BE=.
【小问1详解】
证明:在平行四边形ABCD中,AB//CD,AD//BC
∴∠DCE=∠BEC,∠A+∠B=180°
∵∠DFE+∠DFC=180°
又∵∠DFE=∠A
∴∠DFC=∠B
∴△DCF∽△CEB
【小问2详解】
∵△DCF∽△CEB
∴∠CDF=∠ECB
∴tan∠CDF= tan∠ECB=
过点E作EH⊥CB交CB延长线于点H
在Rt△CEH中
∴设EH=x,CH=2x
∴CE=
∵CE=
∴x=3,则有EH=3,CH=6
∵BC=4
∴BH=6-4=2
在Rt△EBH中有BE=
则BE=
【点睛】本题考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定及性质解直角三角形以及勾股定理,第二问作辅助线将三角函数值转化到直角三角形中是解题的关键.
24. 从2020年3月开始,一群野生亚洲象从云南西双版纳傣族自治州走出丛林,一路北上,历经17个月迁徙逾500公里安全返回栖息地,引发国内外一波“观象热潮”.象群北移途经峨山县时,一头亚洲象曾脱离象群.如图,A,B,C分别表示峨山县、象群位置和独象位置.经测量,象群在峨山县西北方向约12公里处,独象位于象群的正东方向和峨山县北偏东30°方向的交汇处,请你计算此时独象距离象群多少公里?(结果保留根号)
【答案】此时独象距离象群公里
【解析】
【分析】连接BC,过点A作AD⊥BC于点D,在Rt△ABD中求出BD,在Rt△ADC中求出DC,根据BC=BD+DC即可.
【详解】连接BC,过点A作AD⊥BC于点D,
在Rt△ABD中
∵AB=12,∠BAD=45°
∴ sin45°=
即
∴BD=
∴BD=AD=
在Rt△ACD中,∠DAC=30°
∴tan30°=
即,
∴DC=,
∴BC=BD+DC=,
∴此时独象距离象群公里
【点睛】本题考查了解直三角形应用,方位角,构造直角三角形是解决本题的关键.
25. 如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,AM是△ACD的外角∠DAF的平分线.
(1)求证:AM是⊙O的切线;
(2)连接CO并延长交AM于点N,若⊙O的半径为2,∠ANC = 30°,求CD的长.
【答案】(1)见解析 (2)CD=2
【解析】
【分析】(1)由题意易得BC=BD,∠DAM=∠DAF,则有∠CAB=∠DAB,进而可得∠BAM=90°,然后问题可求证;
(2)由题意易得CD//AM,∠ANC=∠OCE=30°,然后可得OE=1,CE=,进而问题可求解.
【小问1详解】
证明:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E
∴BC=BD
∴∠CAB=∠DAB
∵AM是∠DAF的平分线
∴∠DAM=∠DAF
∵∠CAD+∠DAF=180°
∴∠DAB+∠DAM=90°
即∠BAM=90°,AB⊥AM
∴AM是⊙O切线
【小问2详解】
解:∵AB⊥CD,AB⊥AM
∴CD//AM
∴∠ANC=∠OCE=30°
在Rt△OCE中,OC=2
∴OE=1,CE=
∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E
∴CD=2CE=2.
【点睛】本题主要考查切线的判定定理、垂径定理及含30度直角三角形的性质,熟练掌握切线的判定定理、垂径定理及含30度直角三角形的性质是解题的关键.
26. 在平面直角坐标系xOy中,关于x二次函数y=-2ax+b与y轴相交于点(0,-3).
(1)当抛物线的图象经过点(1,-4)时,求该抛物线的表达式;
(2)求这个二次函数的对称轴(用含a的式子表示);
(3)若抛物线上存在两点A(,)和B(,),其中-=0,+=0.当<0,>0时,总有+>0,求a的取值范围.
【答案】(1)y=-2x-3
(2)
(3)a>0
【解析】
【分析】(1)把(0,-3)和(1,-4)分别代入解析式,解答即可;
(2)根据对称轴为直线x=计算即可;
(3)把坐标代入解析式,后进行代换,保留,,后进行作差,因式分解,解不等式求解.
【小问1详解】
解:y=-2ax+b与y轴相交于点(0,-3),
∴y=-2ax-3,
∵抛物线的图象经过点(1,-4),
∴1-2a-3=-4,
∴ a=1 ,
∴ y=-2x-3 .
【小问2详解】
解:.
【小问3详解】
∵A(,)和B(,)是二次函数y=-2ax+b图像上的两点,
∴,,
∵-=0,+=0,
∴,,
∴①,②,
①-②得,
∴,
∴,
∵<0,>0时,+>0,
∴-<0
∴,
∴,
∵+>0,
∴.
【点睛】本题考查了二次函数解析式,对称轴,性质,不等式的性质,熟练掌握待定系数法,对称轴的计算公式,灵活运用抛物线的性质,不等式的性质是解题的关键.
27. 如图,在正方形ABCD中,点E是CD边上一动点(点E与点C、D不重合),连接AE,过点A作AE的垂线交CB延长线于点F,连接EF.
(1)依据题意,补全图形;
(2)求∠AEF的度数;
(3)连接AC交EF于点H,若,用含a的等式表示线段CF和CE之间的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)补全图形见解析
(2)∠AEF=45°
(3)数量关系为CF=aCE,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据垂直的定义,画图即可;
(2)证明△ABF≌△ADE即可;
(3)过点E作EM//CF交AC于点M,证明△MEH∽△CFH,利用等腰直角三角形的性质,等量代换即可.
【小问1详解】
补全图形
【小问2详解】
解:在正方形ABCD中,∠DAB=∠ABC=∠D =90°,AD=AB.
∵AF⊥AE,
∴∠FAE =90°,
∴∠FAE =∠DAB,
∴∠FAE-∠BAE =∠DAB-∠BAE,
即∠FAB =∠DAE,
∵∠ABF =∠D=90°,
∴△ABF≌△ADE,
∴AF=AE,
∴△AEF是等腰直角三角形,
∴∠AEF=45°.
【小问3详解】
解:数量关系为CF=aCE.
过点E作EM//CF交AC于点M
∴∠MEH=∠EFC,∠MEC=∠D=90°,
∵∠MHE=∠CHF,
∴△MEH∽△CFH,
∴
∵∠ACD=45°
∴△MEC是等腰直角三角形
∴ME=EC
∴
即CF=aCE.
【点睛】本题考查了正方形的性质,等腰三角形的判定,三角形相似的判定和性质,熟练掌握正方形的性质,三角形相似的判定是解题的关键.
28. 在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,0)和点B(5,0).对于线段AB和直线AB外的一点C,给出如下定义:点C到线段AB两个端点的连线所构成的夹角∠ACB叫做线段AB关于点C的可视角,其中点C叫做线段AB的可视点.
(1)在点D(-2,2)、E(1,4)、F(3,-2)中,使得线段AB的可视角为45°的可视点是 ;
(2)⊙P为经过A,B两点的圆,点M是⊙P上线段AB的一个可视点.
① 当AB为⊙P的直径时,线段AB的可视角∠AMB为 度;
② 当⊙P的半径为4时,线段AB的可视角∠AMB为 度;
(3)已知点N为y轴上的一个动点,当线段AB的可视角∠ANB最大时,求点N的坐标.
【答案】(1)点E (2)① 90;② 30或150
(3)N(0,)或(0,- )
【解析】
【分析】(1)AE、BE、AB满足勾股定理,且AE=AB,可知为等腰直角三角形,则∠AEB=45°,故E点可使线段AB的可视角为45°.
(2)①由半径所对的圆周角为90°即可得出∠AMB为90°.
②连接AP、BP,即可得出为等边三角形,由圆周角定理即可求得∠AMB为30°或150°.
(3)以AB为弦作圆M且过点N,由圆周角定理可得出当圆心角AMB最大时,圆周角ANB最大,由直线与圆的位置关系得出当y轴与圆M相切时圆心角AMB最大,进而可求得N点坐标.
【小问1详解】
连接AE,BE
∵AE=4,AB=4,AE⊥AB
∴为等腰直角三角形
∴∠AEB=45°.
故使得线段AB的可视角为45°的可视点是点E.
【小问2详解】
①有题意可知,此时AB为⊙P直径
由半径所对的圆周角为90°可知∠AMB为90°
②当⊙P的半径为4时,AB为⊙P一条弦,连接AP,BP
∵BP=AP=4,AB=4
∴为等边三角形
∴∠APB=60°
当点M在圆心一侧由圆周角定理知∠AMB=
当点M不在圆心一侧由内切四边形性质可知∠AMB=180°-30°=150°
【小问3详解】
(3)解: ∵过不在同一条直线上的三点确定一个圆,
∴A、B、N三点共圆,且过A、B两点的圆有无数个,圆心在直线x=3上.
即:点N的位置为过A、B两点的圆与y轴的交点.
设过A、B两点的圆为⊙M,半径为r.
当r<3时,y轴与⊙M无交点,不符题意舍去.
如图所示:
当r=3时,y轴与⊙M交于一点,此时y轴与⊙M相切,切点即为点N.
当r>3时,y轴与⊙M1交于两点,此时y轴与⊙M1相交,交点设为N1、N2.
连接AM、BM、AN、BN、AM1、BM1、AN1、BN1.
此时,∠ANB、∠AMB分别为⊙M中弧AB所对的圆周角和圆心角;
∠AN1B、∠AM1B分别为⊙M1中弧AB所对的圆周角和圆心角.
∵∠1=∠M1AM+∠AM1M,
∠2=∠M1BM+∠BM1M,
∴∠1+∠2=∠M1AM+∠AM1M+∠BM1M+∠M1BM,
即∠AMB=∠M1AM+∠AM1B+∠M1BM
∴∠AMB>∠AM1B
∴∠ANB>∠AN1B
∵∠AN1B=∠AN2B
∴∠ANB>∠AN2B
∴当y轴与⊙M相切于点N时,∠ANB的值最大.
在Rt△AMC中,AM=r=3,AC=2
∴MC=
∵MN⊥y轴,MC⊥AB,
∴四边形OCMN为矩形.
∴ON=MC=
∴N(0,)
同理,当点N在y轴负半轴时,坐标为(0,- )
综述所述,N(0,)或(0,-).
【点睛】本题考查了圆周角定理,将可视角的定义转化为圆内弦AB的圆周角是解题的关键,再结合图象计算即可.
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