宁夏银川市兴庆区唐徕回民中学2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷

这是一份宁夏银川市兴庆区唐徕回民中学2021-2022学年八年级下学期期末物理试卷，共13页。试卷主要包含了选择，选择说明，填空，应用，实验等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）以下所给数据最符合实际的是（ ）
A．人体感觉最舒适的温度约为37℃
B．初二物理课本重约为2.5N
C．中学生的体重约为50N
D．托起两个鸡蛋的力2N
2．（2分）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体静止时，一定不受力的作用
B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态
C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用
D．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变
3．（2分）2022年冬奥会中，山西运动员苏翊鸣在大跳台男子单板滑雪项目中取得金牌。如图所示，是他在空中跃起时的情景，下列说法正确的是（ ）
A．他的单板底部是光滑的，目的是减小压力便于运动员滑得更快
B．他在空中跃起上升过程中，动能转化为重力势能
C．他能在空中跃起，是因为受到惯性的作用
D．苏翊鸣在完成单板偏轴转体1800时，当他达到最高点，不受力的作用
4．（2分）中国书法是一种艺术。小明在水平桌面上平铺一张白纸，为防止打滑，他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住，向右匀速行笔书写“一”字的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．毛笔的毫毛向左弯曲，所以毛笔的毫毛受到向左的摩擦力
B．用镇纸压住白纸是利用增大接触面的粗糙程度增大摩擦力
C．白纸一定不受摩擦力
D．若没有镇纸，白纸可能会向左移动
5．（2分）下列与压强有关的生产生活实例的说法，不正确的是（ ）
A．甲图，矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了减小压强
B．乙图，空中飞行的飞机，机翼上下表面气体的流速不同，气流对飞机产生向上的升力
C．丙图，青藏高原边防战士用高压锅煮面条，是因为海拔越高，大气压越大
D．丁图，用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的
6．（2分）我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。关于此人造卫星的运行下列说法正确的是（ ）
A．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大
B．卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小
C．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大
D．卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小
7．（2分）下列设备没有利用连通器原理的是（ ）
A． 茶壶B． 船闸
C． 活塞式抽水机D． 下水道存水管
8．（2分）如图，“寻梦”学习小组制作的潜水艇模型，通过橡胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，可使烧瓶的浮沉情况发生改变。若使“潜水艇”从图示位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计），下列分析正确的是（ ）
A．使用橡胶管向“潜水艇”内吹气
B．“潜水艇”所受的浮力逐渐变小
C．水对“潜水艇”的压强保持不变
D．“潜水艇”排开水的重力不变
9．（2分）物理老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直径略大于瓶口直径）放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止（如图）。然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了。以下分析正确的是（ ）
A．图中乒乓球静止时受到浮力作用
B．图中乒乓球静止时受到的支持力等于受到的重力
C．乒乓球上浮过程中，受到的浮力大于受到的重力
D．乒乓球上浮直至漂浮的过程中，受到的浮力始终不变
10．（2分）关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是（ ）
A．正在水平地面上滚动的足球，足球受到的重力做了功
B．功率是表示做功快慢的物理量
C．用滑轮组提升货物时，功率越大，则机械效率就越高
D．经过不断改进，机器做功的机械效率可达到100%
11．（2分）甲、乙两位同学参加登山比赛，他们同时从山脚出发，已知甲的体重等于乙体重，且甲先到达山顶。则甲、乙两位同学登山的功率（ ）
A．甲一定大于乙B．乙一定大于甲
C．甲和乙相等D．无法确定
12．（2分）如图所示，将一小球从A点竖直向上抛出（不计空气阻力），经过B点到达最高点C时速度为零。图中h1＝h2，下列判断正确的是（ ）
A．小球在AB段克服重力所做的功大于在BC段克服重力所做的功
B．小球上升的过程中，小球的动能转化为重力势能，机械能减小
C．小球在AB段克服重力所做的功的功率大于在BC段克服重力所做的功的功率
D．小球运动到最高点C时速度为零，处于平衡状态
13．（2分）如图所示的四种简单机械，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）
A．核桃夹B．食品夹
C．手术剪刀D．电工剪刀
14．（2分）“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝……”，这是我们非常熟悉的一则谚语故事。如图，小和尚甲、乙将总质量30kg的水桶（含水）用轻绳悬于轻质木杆的O点，分别在A、B点（肩膀与木杆相接触的点）以竖直向上的力共同抬起木杆，已知AO＞BO，忽略手对木杆的作用力，若抬起水桶后木杆保持水平（取g＝10N/kg）。则以下说法中正确的是（ ）
①以甲和尚肩膀为支点此杆是一个省力杠杆；
②甲和尚对木杆的力大于乙和尚对木杆的力；
③将水桶从地面缓缓抬起50cm，至少需克服水桶（含水）的重力做功150J；
④甲和尚想偷懒，减轻自己受到的压力，他应该向靠近O点移动。
A．①②B．①④C．①③D．②④
15．（2分）如图，重物在40N的拉力下，10s匀速上升2m，已知动滑轮重力为20N，不计绳重和摩擦，以下说法正确的是（ ）
A．绳子自由端运动的速度为0.4m/s
B．重物的重力是60N
C．滑轮组的机械效率是83.33%
D．重物克服重力做功为100J
二、选择说明（选出各题唯一正确的答案，并在横线上说明选择理由。每题5分，共10分。不选、多选、错选均得0分）
16．（5分）如图所示，一圆形水管左粗右细，a、b为粗管和细管中同一水平面上的点，水管中有一气泡，随水向右快速运动，气泡经过a、b两点时体积大小的比较，以下分析正确的是 。
A.a点时大
B.b点时大
C.一样大
D.均有可能
理由： 。
17．（5分）如图所示，在斜面上将一个重为15N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，已知沿斜面向上的拉力F＝6N。斜面长s＝1.2m、斜面高h＝0.3m。下列说法正确的是 。
A.有用功为7.2J
B.拉力的功率为0.72W
C.斜面的机械效率为37.5%
D.物体受到的摩擦力为3.25N
理由： 。
三、填空（每空1分，共15分）
18．（2分）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会 ，乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会 （选填“上升”“不变”“下降”）。
19．（3分）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图象可知当t＝1s时，物体处于 状态。t＝3s时，物体受到的摩擦力为 N；当t＝5s时，物体受到的摩擦力为 N。
20．（5分）如图所示，图甲和图乙的容器中是同一个自制的简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，它会竖直漂浮在液体中，静止时两烧杯液面相平，如图所示，则甲、乙烧杯中液体的密度ρ甲 ρ乙，木棒受到的浮力F甲 F乙，甲、乙烧杯底部受到液体的压强p甲 p乙，木棒排开液体的质量m甲 m乙，在木棒的一端缠绕铜丝的目的： 。（均选填“＞”、“＜”或“＝”）
21．（5分）观看了神舟十四号发射，宝湖校区的老师和同学们深受启发，一起用可乐瓶制作了水火箭。水火箭构造如图所示。他们小组合作，一边操作，一边介绍水火箭的工作过程；在瓶中装适量的水，塞好瓶塞后放在发射架上，用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度时，高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出的同时，瓶飞向高空。
（1）操作中，向瓶内打气，瓶内的气压在不断 （选填“增大”或“减小”）；
（2）火箭上升的作用力来自于 （选填“水”或“空气”）；
（3）若不计空气阻力，水火箭在空中向上飞行时将 能转化为 能；升空过程中，水火箭受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。
四、应用（共21分）
22．（2分）如图所示，一物体以某一速度冲上固定斜面，请画出物体在上滑过程中受力的示意图。
23．（2分）如图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图。（注意：请在图上保留为确保作图准确所画的辅助线）
24．（2分）画出图中滑轮组最省力的绕法。
25．（4分）初二（6）班的同学，学习了惯性知识后，创作了“当心滑倒”和“当心绊倒”两张警示标识牌，如图所示，但是忘记配上警示语了。请你在图中帮他们配上警示语，并任选一张警示标识牌从物理学的角度解释这种现象产生的原因。
原因解释： 。
26．（6分）某型号货车部分参数如表所示。司机师傅在执行一次运输任务时，开着装沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶8km，行车时间是8min，沙子的质量10t（取g＝10N/kg）。
（1）货车空载，静止在水平地面时，对地面的压强是多少？
（2）货车满载在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.02倍，这段时间内货车牵引力所做的功是多少？
（3）如果货车发动机的机械效率是40%，此时货车在公路上匀速行驶8km时发动机的功率是多大？（货车发动机做的功只有部分用来使货车向前行驶）
27．（5分）已知轮船满载时的排水量为2×103t，轮船自重为9×106N（ρ海＝1.03×103kg/m3，g取10N/kg），问：
（1）它最多能装多少牛的货物？
（2）满载后在东海上航行，轮船浸入海水中的体积是多大？（保留两位小数）
（3）当它驶入长江后，它受到的浮力是否发生变化，为什么？
五、实验、探究（共24分）
28．（6分）探究液体内部压强的特点的实验中。
（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，如图甲所示。实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面 ；若在调试中用手指轻压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化 （选填“显著”或“不显著”），则说明该压强计的气密性良好。
（2）比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强 ；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟 有关。
（3）用图乙所示容器探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭。用此容器进行的两次实验情形如图丙的D、E所示。由此可推断：a、b两液体对橡皮膜压强的大小关系是pa pb；a、c两液体密度的大小关系是ρa ρc（均选填“＞”、“＜”或“＝”）。
29．（6分）小伟同学猜想：物体动能的大小可能跟物体的质量和运动速度有关。于是，他设计了如图所示的实验，让小球沿光滑斜面自由向下滚动，与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。
（1）该实验的研究对象是 （选填“小球”或“纸盒”）。
（2）图甲是控制两球的质量相等，探究的物体动能跟 的关系。
（3）在探究“物体动能跟质量的关系”时，他设计的实验如图乙所示，让质量不同的两个小球从同一斜面的同一滚下，让两个小球达到水平面时，具有相同的 。
（4）通过图甲、乙两组实验，可得出的综合结论是： 。
（5）若水平面足够光滑（完全没有阻力），则 （选填“能”或“不能”）得出以上结论，其原因是纸盒被撞击后将 。
30．（6分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）平衡状态，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节；实验过程中，总是使杠杆在水平位置平衡，目的是 ；
（2）如图乙所示，若每个钩码重0.5N，则弹簧测力计示数为 N；
（3）如图丙所示，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，要使拉力大小不变，杠杆继续在水平位置处于平衡，则应 （选填“增大”或“减小”）悬挂的钩码总质量；
（4）如图丁所示，杠杆在水平位置平衡，如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆 （选填“左”或“右”）端将上翘。
31．（6分）小江同学用一个弹簧测力计、一个金属块，两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。
（1）金属块浸没在水中所受的浮力是 N。
（2）观察A、B、C、D可得出金属块受到的浮力大小与 有关。比较A、E、F可知浮力大小还与 有关。
（3）为了使实验现象更明显，在满足条件的情况下，所选金属块的体积应选 （选填“较小”或“较大”）。
（4）善于思考的小江还想利用弹簧测力计来测量一块不吸水泡沫块的密度，但是所用泡沫体积较大，不能放入量筒和烧杯中测量，于是他找来2个小滑轮、圆柱形容器、水和细线顺利测出了泡沫的密度，实验过程如下：
①先用弹簧测力计测出泡沫块的重力G；
②在底部安装有定滑轮的圆柱形容器中加入适量的水，把一块不吸水泡沫块放入水中；
③用细线绕过定滑轮，用弹簧测力计竖直向上拉动泡沫块，使泡沫块 在水中，弹簧测力计的示数为F；
④则所测泡沫的密度ρ泡沫＝ （用所测的物理量的字母和ρ水表达）。
参考答案
一、选择
1．B。
2．C。
3．B。
4．A。
5．C。
6．A。
7．C。
8．D。
9．C。
10．B。
11．A。
12．C。
13．B。
14．C。
15．C。
二、选择说明
16．B；由于圆形水管左粗右细，当水经过a、b两点时，b点的流速大，压强小，所以气泡经过b点时的体积大于a点时体积。
17．B；拉力所做的功：W＝Fs＝6N×1.2m＝7.2J，拉力的功率：P＝＝＝0.72W。
三、填空
18．上升；上升。
19．静止、2、2。
20．＜；＝；＜；＝；使木棒竖直漂浮在液体中。
21．（1）增大；（2）水；（3）动；重力势；非平衡力。
四、应用
22．
。
23．
24．
25．甲：当心绊倒；当脚遇到障碍物时停止运动，而人的上身由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，所以会向前倾倒。（合理即可）
26．（1）货车空载，静止在水平地面时，对地面的压强是2.5×105Pa；
（2）这段时间内货车牵引力所做的功是2.4×107J；
（3）此时货车在公路上匀速行驶8km时发动机的功率是1.25×105W。
27．（1）它最多能装1.1×107N的货物；
（2）轮船浸入海水中的体积是1.94×103m3；
（3）当它驶入长江后，它受到的浮力保持不变，轮船不管在东海还是在长江都是漂浮，根据物体的浮沉条件，轮船受到的浮力等于重力，保持不变。
五、实验、探究
28．（1）相平；显著；（2）相等；深度；（3）＝；＞。
29．（1）小球；（2）速度；（3）速度；（4）物体的质量越大，速度越大，动能越大；（5）不能；做匀速直线运动。
30．（1）是；左；便于测量力臂，同时消除杠杆重力对杠杆平衡的影响；（2）0.6；（3）减小；（4）右。
31．（1）4；（2）排开液体的体积；液体的密度；（3）较大；（4）③浸没；④•ρ水。
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自重
5×104N
车轮个数
10
每个轮胎触地面积
2×10﹣2m2
车厢容积
10m3