安徽省合肥经开区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷

这是一份安徽省合肥经开区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷，共21页。试卷主要包含了选择题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）美丽的清合校园中，生物种类繁多，下列各项中（ ）
A．电脑病毒、真菌B．珊瑚礁、小鸟
C．新冠病毒、猫D．智能机器人，小草
2．（2分）含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，与它表现出的生物特征相同的是（ ）
A．植物的开花和结果
B．小狗由小长大
C．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
D．向日葵总是向着太阳生长
3．（2分）生物既能适应环境又能影响环境。下列不属于生物适应环境的是（ ）
A．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪较厚
B．蚯蚓可以使土壤疏松
C．沙漠中的骆驼刺，根系特别发达
D．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺
4．（2分）合合同学在探究种子萌发的外界条件实验中，下列做法错的是（ ）
A．挑选的种子要粒大饱满，以确保完整有生命力的胚
B．为节约成本，每组实验只用一颗种子即可
C．要注意设置对照实验
D．光照也可以作为探究条件
5．（2分）某课外小组为探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的是（ ）
A．鼠妇数量和湿度B．光照和湿度
C．光照和温度D．温度和湿度
6．（2分）清清在生物实验室用如图目镜和物镜观察临时装片，所观察的物体被放大的倍数是（ ）
A．20倍B．15倍C．45倍D．50倍
7．（2分）下列关于显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）
A．显微镜观察的玻片标本材料必须是薄而透明的
B．显微镜载物台上装片移动方向与目镜视野中物像移动方向相反
C．选用高倍物镜观察物像时，发现物像不清晰，应调节粗准焦螺旋
D．在使用显微镜后发现物镜镜头上有污渍，必须使用擦镜纸擦拭
8．（2分）制作植物细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴（ ）
A．生理盐水B．酒精C．碘酒D．清水
9．（2分）下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（ ）
A．④②③①⑤B．③④②①⑤C．④③②①⑤D．⑤④③②①
10．（2分）巢湖物种丰富，单细胞生物种类繁多，如图为草履虫结构示意图（ ）
A．靠①的摆动在水中运动
B．通过②排出食物残渣
C．食物由③进入体内
D．④能消化食物
11．（2分）动物细胞的分裂过程是（ ）
A．细胞质一分为二，随后细胞核分裂
B．细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核分裂
C．细胞膜分裂→细胞核分裂→细胞质分裂
D．细胞核一分为二→细胞膜在中央向内凹陷→细胞质一分为二
12．（2分）下列人体的结构与其主要构成组织搭配错误的是（ ）
A．心肌——肌肉组织B．血液——结缔组织
C．皮肤——保护组织D．脑——神经组织
13．（2分）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。下列有关青草和马的结构层次的叙述，错误的是（ ）
A．青草的生长离不开细胞分裂、生长和分化
B．青草和马都具有的组织是上皮组织
C．从结构层次上分析，青草叶属于器官
D．青草和马相比没有的结构层次是系统
14．（2分）种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）
A．胚轴B．胚芽C．胚根D．胚乳
15．（2分）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。农作物的生长离不开水和无机盐，在其生长发育过程中（ ）
A．含氮、磷、硼的无机盐B．含氮、铁、钾的无机盐
C．含氮、磷、钾的无机盐D．含磷、钾、硼的无机盐
16．（2分）在“茎的输导功能”实验中，能被红墨水染上红色的结构是（ ）
A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓
17．（2分）当植物的根细胞细胞液浓度小于根所处的土壤溶液浓度时，细胞（ ）
A．吸水B．失水
C．不吸水也不失水D．以上都有可能
18．（2分）植物的根长度能够不断增加，这是什么作用的结果（ ）
A．根冠部分的细胞不断地增多
B．成熟区的细胞不断地分裂
C．分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长
D．成熟区的部位不断向上延伸
19．（2分）某同学参加实验技能测试时，观察到了如图所示的叶片横切结构。下列说法错误的是（ ）
A．⑥是气孔，白天关闭、夜晚张开
B．③是叶脉，具有输导和支持的作用
C．②和④是叶肉，能进行光合作用
D．①和⑤是表皮，具有保护作用
20．（2分）在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中，把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是（ ）
A．便于用碘检验
B．便于检验淀粉的多少
C．有利于除去叶绿素
D．让叶片内的淀粉运走、耗尽
21．（2分）绿色植物进行光合作用的主要器官和场所分别是（ ）
A．叶和叶绿体B．叶和液泡
C．茎和叶绿体D．根和线粒体
22．（2分）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗中的莲叶和外界进行气体交换的“窗口”是（ ）
A．气孔B．叶肉C．叶脉D．表皮
23．（2分）夜间卧室内不宜放置过多的盆栽植物，其原因是植物的某种生理活动在夜间仍能进行，并与人争夺氧气（ ）
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．运输作用
24．（2分）在温暖的环境中，久放的萝卜会逐渐变成空心，重量减轻（ ）
A．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分
B．被周围的细菌和真菌等分解者分解
C．萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
D．萝卜进行光合作用消耗了其中的有机物
25．（2分）下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）
A．为生物圈中其他生物提供有机物和氧气
B．能够通过蒸腾作用增加大气湿度，促进水循环
C．维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D．绿色植物的呼吸作用产生二氧化碳，是地球出现“温室效应”的主要原因
二、实验探究题（每空2分，共10分）
26．（10分）同学们在老师的指导下分组探究“光对鼠妇分布的影响”。如图所示实验装置，每组取一个纸盒，在纸盒内铺上一层湿土，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，其他条件都相同。在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟，共统计10次。各组第10次数据统计如下表。请分析并回答下列问题。
（1）上述实验为对照实验，其单一变量是 。
（2）实验组和对照组之间，除了光照这一因素不一样，其他条件如温度、土壤湿度等均相同且适宜 。
（3）每组用10只鼠妇进行实验而不是1只，这样做的目的是 。
（4）上述实验最终得出的结论是 。
（5）实验结束后，应如何处理鼠妇？ 。
三、解答题（共40分）
27．（10分）如图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时用到的仪器、实验步骤及显微镜下的视野，请图回答下列问题。
（1）观察人口腔上皮细胞，图乙在载玻片中央滴加的液体应为 （填“清水”或“生理盐水”）。
（2）图丙为目镜视野中观察到的细胞物像，若想将图丙中①所指细胞移至视野中央，载物台的玻片应向 方移动。
（3）观察图丁所示细胞时，为了更清晰地看到细胞结构，可用 进行染色。
（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的细胞结构是 和液泡。
（5）洋葱与人体相比，缺少的结构层次是 。
28．（10分）种子是农业的“芯片”，绿色植物滋养着一代又一代的华夏儿女。如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）我们日常生活中食用的豆油等营养成分主要来源于甲图中的[ ] 。
（2）图乙是大豆幼苗植株，它是由甲图中的[ ] 发育来的，甲图种子萌发时，胚芽发育为图乙中的茎和[ ] 。
（3）“草盛豆苗稀”，杂草会遮挡豆苗，从而降低大豆幼苗光合作用的效率。大豆细胞中进行光合作用的细胞结构是 （填细胞结构名称），光合作用产生的氧气主要通过丙图中的[ ] 释放到空气中，该结构是植物与外界进行气体交换的门户，一般情况下叶片的 （填“上表皮”或“下表皮”）分布较多。
30．（10分）清合生物兴趣小组的同学们探究“绿叶在光下产生淀粉”的实验，如图是相关的实验步骤，请回答下列问题。
（1）请用图中的标号将本实验的步骤按正确的顺序重新进行编排： 其中，图②表示把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是 。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到光下，照射3至4小时，去掉黑纸。
（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片的颜色会变成 。
（3）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，叶片 （填“遮光/不遮光”）部分变蓝。
（4）请写出光合作用的反应式： 。
2023-2024学年安徽省合肥经开区七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（单项选择，每题2分，共50分）
1．（2分）美丽的清合校园中，生物种类繁多，下列各项中（ ）
A．电脑病毒、真菌B．珊瑚礁、小鸟
C．新冠病毒、猫D．智能机器人，小草
【答案】C
【解答】解：A．电脑病毒没有生命现象，错误。
B．珊瑚是由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西，不属于生物。
C．新冠病毒，二者都是生物。
D．智能机器人不具有生物的特征，错误。
故选：C。
2．（2分）含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，与它表现出的生物特征相同的是（ ）
A．植物的开花和结果
B．小狗由小长大
C．龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
D．向日葵总是向着太阳生长
【答案】D
【解答】解：含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，说明生物能对外界刺激作出反应。
A、植物的开花和结果。
B、小狗由小长大。
C、龙生龙，老鼠的儿子会打洞。
D、向日葵总是向着太阳生长。
故选：D。
3．（2分）生物既能适应环境又能影响环境。下列不属于生物适应环境的是（ ）
A．寒冷海域中的海豹，皮下脂肪较厚
B．蚯蚓可以使土壤疏松
C．沙漠中的骆驼刺，根系特别发达
D．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺
【答案】B
【解答】解：A、寒冷海域气温极低，有利于保持体温正常，A不符合题意。
B、蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，表明生物能影响环境。
C、在沙漠地区，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是对干旱环境的一种适应。
D、沙漠中的仙人掌，可以降低蒸腾作用，适应干旱缺水的沙漠环境。
故选：B。
4．（2分）合合同学在探究种子萌发的外界条件实验中，下列做法错的是（ ）
A．挑选的种子要粒大饱满，以确保完整有生命力的胚
B．为节约成本，每组实验只用一颗种子即可
C．要注意设置对照实验
D．光照也可以作为探究条件
【答案】B
【解答】解：A.确保种子有发芽条件，挑选的种子要粒大饱满。
B.每组要有相同数量的多粒相同种子，只有一粒种子，故B错误。
C.探究性实验要设置对照组，实验结果才有说服力。
D.光照也可以作为探究条件，如光会影响范菜种子的萌发。
故选：B。
5．（2分）某课外小组为探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的是（ ）
A．鼠妇数量和湿度B．光照和湿度
C．光照和温度D．温度和湿度
【答案】A
【解答】解：对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，这个不同的条件，因此某课外小组探究“光照对鼠妇生活的影响”的唯一变量是光照，其它条件都应该相同且适宜、温度，且表中选用1只鼠妇，很难避免误差，所以需要修改的是鼠妇数量和湿度，A符合题意。
故选：A。
6．（2分）清清在生物实验室用如图目镜和物镜观察临时装片，所观察的物体被放大的倍数是（ ）
A．20倍B．15倍C．45倍D．50倍
【答案】D
【解答】解：显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。目镜放大5倍，因此。
故选：D。
7．（2分）下列关于显微镜使用的叙述，不正确的是（ ）
A．显微镜观察的玻片标本材料必须是薄而透明的
B．显微镜载物台上装片移动方向与目镜视野中物像移动方向相反
C．选用高倍物镜观察物像时，发现物像不清晰，应调节粗准焦螺旋
D．在使用显微镜后发现物镜镜头上有污渍，必须使用擦镜纸擦拭
【答案】C
【解答】解：A、显微镜成像是利用光学原理，如果不透光就不能在视野中成像，有利于让光线透过。
B、显微镜呈倒像，欲将物像从视野左上方移到中央，B正确。
C、选用高倍物镜观察物像时，应调节细准焦螺旋。
D.在使用显微镜后发现物镜镜头上有污渍，必须使用擦镜纸擦拭。
故选：C。
8．（2分）制作植物细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴（ ）
A．生理盐水B．酒精C．碘酒D．清水
【答案】D
【解答】解：制作植物细胞临时装片时，首先应在洁净的载玻片上滴一滴清水；在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴生理盐水的作用的是保持细胞的原有形态。
故选：D。
9．（2分）下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是（ ）
A．④②③①⑤B．③④②①⑤C．④③②①⑤D．⑤④③②①
【答案】C
【解答】解制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：
擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
刮：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
盖：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，以免产生气泡；
染：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
所以图中操作正确的顺序是④滴、③刮、①盖。
故选：C。
10．（2分）巢湖物种丰富，单细胞生物种类繁多，如图为草履虫结构示意图（ ）
A．靠①的摆动在水中运动
B．通过②排出食物残渣
C．食物由③进入体内
D．④能消化食物
【答案】B
【解答】解：A、草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进。
B、草履虫靠收集管和②伸缩泡排泄废物，B错误。
CD、食物从③口沟进入细胞内，CD正确。
故选：B。
11．（2分）动物细胞的分裂过程是（ ）
A．细胞质一分为二，随后细胞核分裂
B．细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核分裂
C．细胞膜分裂→细胞核分裂→细胞质分裂
D．细胞核一分为二→细胞膜在中央向内凹陷→细胞质一分为二
【答案】D
【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。动物细胞分裂时，随后，每份各含有一个细胞核，在原来的细胞的中央。于是。
故选：D。
12．（2分）下列人体的结构与其主要构成组织搭配错误的是（ ）
A．心肌——肌肉组织B．血液——结缔组织
C．皮肤——保护组织D．脑——神经组织
【答案】C
【解答】解：A、心肌主要由肌细胞构成、舒张等功能，A正确。
B、结缔组织种类很多、血液等等属于结缔组织、连接、营养等功能。
C、皮肤表皮由上皮细胞构成，具有保护，属于上皮组织，C错误。
D、脑属于神经组织。
故选：C。
13．（2分）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。下列有关青草和马的结构层次的叙述，错误的是（ ）
A．青草的生长离不开细胞分裂、生长和分化
B．青草和马都具有的组织是上皮组织
C．从结构层次上分析，青草叶属于器官
D．青草和马相比没有的结构层次是系统
【答案】B
【解答】解：A、细胞分裂、发育和繁殖的基础。
B、青草具有的组织是保护组织。B错误。
C、绿色开花植物具有根、茎、叶、花。所以从结构层次上分析。C正确。
D、动物体人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体人体。所以青草和马相比没有的结构层次是系统。
故选：B。
14．（2分）种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）
A．胚轴B．胚芽C．胚根D．胚乳
【答案】C
【解答】解：种子萌发时首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴，胚根发育；胚轴伸长，芽进一步发育成茎和叶。
故选：C。
15．（2分）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。农作物的生长离不开水和无机盐，在其生长发育过程中（ ）
A．含氮、磷、硼的无机盐B．含氮、铁、钾的无机盐
C．含氮、磷、钾的无机盐D．含磷、钾、硼的无机盐
【答案】C
【解答】解：植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，提早开花结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质，改善果实品质，提高果实的糖分和维生素C的含量。C正确。
故选：C。
16．（2分）在“茎的输导功能”实验中，能被红墨水染上红色的结构是（ ）
A．韧皮部B．形成层C．木质部D．髓
【答案】C
【解答】解：导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，而不在树皮、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身，被染成红色的结构是木质部。
故选：C。
17．（2分）当植物的根细胞细胞液浓度小于根所处的土壤溶液浓度时，细胞（ ）
A．吸水B．失水
C．不吸水也不失水D．以上都有可能
【答案】B
【解答】解：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，当植物的根细胞细胞液浓度小于根所处的土壤溶液浓度时。B正确。
故选：B。
18．（2分）植物的根长度能够不断增加，这是什么作用的结果（ ）
A．根冠部分的细胞不断地增多
B．成熟区的细胞不断地分裂
C．分生区的细胞分裂和伸长区的细胞伸长
D．成熟区的部位不断向上延伸
【答案】C
【解答】解：根的长度不断增加，一方面依靠分生区细胞不断分裂；另一方面依靠伸长区的细胞不断长大，使根不断长长。
故选：C。
19．（2分）某同学参加实验技能测试时，观察到了如图所示的叶片横切结构。下列说法错误的是（ ）
A．⑥是气孔，白天关闭、夜晚张开
B．③是叶脉，具有输导和支持的作用
C．②和④是叶肉，能进行光合作用
D．①和⑤是表皮，具有保护作用
【答案】A
【解答】解：A．叶片上有⑥气孔，气孔白天张开，A错误。
B．③叶脉由导管和筛管构成，B正确。
C．②栅栏组织和④海绵组织构成叶肉，能进行光合作用。
D．①上表皮和⑤下表皮构成表皮，D正确。
故选：A。
20．（2分）在验证“绿叶在光下合成淀粉”实验中，把盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是（ ）
A．便于用碘检验
B．便于检验淀粉的多少
C．有利于除去叶绿素
D．让叶片内的淀粉运走、耗尽
【答案】D
【解答】解：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的。
故选：D。
21．（2分）绿色植物进行光合作用的主要器官和场所分别是（ ）
A．叶和叶绿体B．叶和液泡
C．茎和叶绿体D．根和线粒体
【答案】A
【解答】解：光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行，叶绿体主要分布在叶肉细胞内。故绿色植物进行光合作用的主要器官和场所分别是叶。
故选：A。
22．（2分）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗中的莲叶和外界进行气体交换的“窗口”是（ ）
A．气孔B．叶肉C．叶脉D．表皮
【答案】A
【解答】解：气孔是由一对保卫细胞组成的，气孔是植物蒸腾失水的“门户”。A正确。
故选：A。
23．（2分）夜间卧室内不宜放置过多的盆栽植物，其原因是植物的某种生理活动在夜间仍能进行，并与人争夺氧气（ ）
A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．运输作用
【答案】A
【解答】解：植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少；人的呼吸作用也要消耗氧气。这样人与植物争氧，二氧化碳过多。所以夜间卧室内不宜放置过多的盆栽植物。
故选：A。
24．（2分）在温暖的环境中，久放的萝卜会逐渐变成空心，重量减轻（ ）
A．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分
B．被周围的细菌和真菌等分解者分解
C．萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
D．萝卜进行光合作用消耗了其中的有机物
【答案】C
【解答】解：植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，体内的有机物通过呼吸作用被分解了。因此将萝卜储藏一段时间后，重量明显减轻，有机物被分解。
故选：C。
25．（2分）下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ）
A．为生物圈中其他生物提供有机物和氧气
B．能够通过蒸腾作用增加大气湿度，促进水循环
C．维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
D．绿色植物的呼吸作用产生二氧化碳，是地球出现“温室效应”的主要原因
【答案】D
【解答】解：A、绿色植物利用光能，释放氧气，因此绿色植物能为生物圈中其他生物提供有机物和氧气。
B、绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，促进水循环。
C、绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，可维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，C正确。
D、植物的呼吸作用不是造成温室效应的主要原因、生活过程中排放的二氧化碳等是造成温室气体急剧增加的主要原因。
故选：D。
二、实验探究题（每空2分，共10分）
26．（10分）同学们在老师的指导下分组探究“光对鼠妇分布的影响”。如图所示实验装置，每组取一个纸盒，在纸盒内铺上一层湿土，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，其他条件都相同。在两侧中央各放入5只鼠妇，静置2分钟，共统计10次。各组第10次数据统计如下表。请分析并回答下列问题。
（1）上述实验为对照实验，其单一变量是 光照（或光） 。
（2）实验组和对照组之间，除了光照这一因素不一样，其他条件如温度、土壤湿度等均相同且适宜 保持单一变量 。
（3）每组用10只鼠妇进行实验而不是1只，这样做的目的是 避免偶然性因素影响，提高实验结论可靠性 。
（4）上述实验最终得出的结论是 光对鼠妇生活有影响 。
（5）实验结束后，应如何处理鼠妇？ 将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中 。
【答案】（1）光照（或光）。
（2）保持单一变量。
（3）避免偶然性因素影响，提高实验结论可靠性。
（4）光对鼠妇生活有影响。
（5）将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
【解答】解：（1）一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，其他条件都相同，其单一变量是光照（或光）。
（2）为了保证鼠妇出现的变化只能是由于实验要探究的因素引起的，实验中要设置对照实验。即将动物均分成两组，其他因素在两个组要保持一致。
（3）实验时，不用1只鼠妇做实验。如果采集的鼠妇生病、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，实验中应尽可能多选几只鼠妇。
（4）分析图示数据统计，鼠妇大都集中在阴暗处，可以得出的实验结论是光对鼠妇生活有影响。
（5）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，做完实验后。
故答案为：
（1）光照（或光）。
（2）保持单一变量。
（3）避免偶然性因素影响，提高实验结论可靠性。
（4）光对鼠妇生活有影响。
（5）将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
三、解答题（共40分）
27．（10分）如图表示观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时用到的仪器、实验步骤及显微镜下的视野，请图回答下列问题。
（1）观察人口腔上皮细胞，图乙在载玻片中央滴加的液体应为 生理盐水 （填“清水”或“生理盐水”）。
（2）图丙为目镜视野中观察到的细胞物像，若想将图丙中①所指细胞移至视野中央，载物台的玻片应向 上 方移动。
（3）观察图丁所示细胞时，为了更清晰地看到细胞结构，可用 碘液 进行染色。
（4）与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有的细胞结构是 细胞壁 和液泡。
（5）洋葱与人体相比，缺少的结构层次是 系统 。
【答案】（1）生理盐水；
（2）上；
（3）碘液；
（4）细胞壁；
（5）系统。
【解答】解：（1）观察人口腔上皮细胞，图乙所示步骤在载玻片中央滴加的液体应为生理盐水。
（2）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反，所指细胞向下移。
（3）观察图丁所示细胞时，为了更清晰地看到③细胞核。
（4）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞膜、细胞质、液泡。图丙细胞是洋葱内表皮细胞，无叶绿体，因此，图丁中的细胞不具有的结构是细胞壁和液泡。
（5）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，缺少的结构层次是系统。
故答案为：（1）生理盐水；
（2）上；
（3）碘液；
（4）细胞壁；
（5）系统。
28．（10分）种子是农业的“芯片”，绿色植物滋养着一代又一代的华夏儿女。如图是大豆植物的相关结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）我们日常生活中食用的豆油等营养成分主要来源于甲图中的[ ④ ] 子叶 。
（2）图乙是大豆幼苗植株，它是由甲图中的[ ⑥ ] 胚 发育来的，甲图种子萌发时，胚芽发育为图乙中的茎和[ ① ] 叶 。
（3）“草盛豆苗稀”，杂草会遮挡豆苗，从而降低大豆幼苗光合作用的效率。大豆细胞中进行光合作用的细胞结构是 叶绿体 （填细胞结构名称），光合作用产生的氧气主要通过丙图中的[ ⑤ ] 气孔 释放到空气中，该结构是植物与外界进行气体交换的门户，一般情况下叶片的 下表皮 （填“上表皮”或“下表皮”）分布较多。
【答案】（1）④子叶
（2）⑥胚；①叶
（3）叶绿体；⑤气孔；下表皮
【解答】解：（1）双子叶植物种子一般没有胚乳，营养物质主要贮存在子叶内，所以我们日常生活中食用的豆油等营养成分主要来源于甲图中的④子叶。
（2）胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，胚根首先突破种皮发育成根。图乙是大豆幼苗植株，甲图种子萌发时。
（3）叶绿体是光合作用的场所，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，一般下表皮的情况多于上表皮，杂草会遮挡豆苗。大豆细胞中进行光合作用的细胞结构是叶绿体，该结构是植物与外界进行气体交换的门户。
故答案为：（1）④子叶
（2）⑥胚；①叶
（3）叶绿体；⑤气孔
30．（10分）清合生物兴趣小组的同学们探究“绿叶在光下产生淀粉”的实验，如图是相关的实验步骤，请回答下列问题。
（1）请用图中的标号将本实验的步骤按正确的顺序重新进行编排： ②⑦③⑥⑤④① 其中，图②表示把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是 将叶片内原有的淀粉（有机物）转运消耗殆尽 。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到光下，照射3至4小时，去掉黑纸。
（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片的颜色会变成 黄白色 。
（3）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，叶片 不遮光 （填“遮光/不遮光”）部分变蓝。
（4）请写出光合作用的反应式： 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气 。
【答案】（1）②⑦③⑥⑤④①；将叶片内原有的淀粉（有机物）转运消耗殆尽
（2）黄白色
（3）不遮光
（4）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
【解答】解：（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，故图中正确的顺序是：②⑦③⑥⑤④①，目的是将叶片内原有的淀粉（有机物）转运消耗殆尽。
（2）将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，因此叶片的颜色会变成黄白色。
（3）淀粉遇碘变蓝，遮光部分不能进行光合作用合成淀粉。稍停片刻。这时可以看到。
（4）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气、场所是叶绿体有机物（储存能量）+氧气。
故答案为：（1）②⑦③⑥⑤④①；将叶片内原有的淀粉（有机物）转运消耗殆尽
（2）黄白色
（3）不遮光
（4）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气
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光照
温度
湿度
第1组
1只
明亮
适宜
潮湿
第2组
1只
阴暗
适宜
干燥
环境
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
明亮
0只
0只
1只
1只
0只
阴暗
10只
10只
9只
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光照
温度
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第1组
1只
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潮湿
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