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    6.2频率的稳定性同步练习 北师大版数学七年级下册
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    初中数学北师大版七年级下册2 频率的稳定性课后测评

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册2 频率的稳定性课后测评,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.一组数据,在整理频率分布时,将所有频率相加,其和是( )
    A.0.01B.0.02C.0.1D.1
    2.掷一枚质地均匀的硬币m次,正面向上n次,则的值( )
    A.一定是B.一定不是
    C.随着m的增大,越来越接近D.随着m的增大,在附近摆动,呈现一定的稳定性
    3.关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( )
    A.事件发生的频率就是它发生的概率
    B.在次试验中,事件发生了次,则比值称为事件发生的频率
    C.事件发生的频率与它发生的概率无关
    D.随着试验次数大量增加,事件发生的频率会在附近摆动
    4.打靶时,甲每打10次可中靶8次,乙每打10次可中靶6次,若他们各射击一次,有1人中靶,1人没中靶,则( )
    A.中靶的人一定是甲,不中靶的人一定是乙B.中靶的人一定是乙,不中靶的人一定是甲
    C.甲中靶的可能性要小于乙中靶的可能性D.甲中靶的可能性要大于乙中靶的可能性
    5.下列说法中,正确的是( )
    A.“射击运动员射击一次,命中靶心”是必然事件
    B.事件发生的可能性越大,它的概率越接近1
    C.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票就一定会中奖
    D.抛掷一枚图钉,“针尖朝上”的概率可以用列举法求得
    6.下列说法正确的是( )
    A.“任意画一个三角形,其内角和是360°”是随机事件.
    B.“明天的降水概率为80%”,意味着明天降雨的可能性较大.
    C.“某彩票中奖概率是1%”,表示买100张这种彩票一定会中奖.
    D.晓芳抛一枚硬币10次,有7次正面朝上,当她抛第11次时,正面向上的概率为.
    7.如图,转动转盘,指向阴影部分的可能性为,指向空白部分的可能性为,则( )
    A.a>bB.a8.在大量重复试验中,关于随机事件发生的频率与概率,下列说法正确的是( )
    A.频率就是概率B.频率与试验次数无关
    C.概率是随机的,与频率无关D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
    9.下列说法中,正确的是( )
    A.概率很小的事件不可能发生
    B.随机事件发生的概率为
    C.必然事件发生的概率为1
    D.投掷一枚质地均匀的硬币10次,正面朝上的次数一定为5次
    10.小胡将一枚质地均匀的硬币抛掷了10次,正面朝上的情况出现了6次,若用A表示正面朝上这一事件,则事件A发生的( )
    A.频率是0.4B.频率是0.6
    C.频率是6D.频率接近0.6
    二、填空题
    11.“Welcme t Senir High Schl.”(高中欢迎你),在这段句子的所有英文字母中,字母出现的频率是 .
    12.人们常用模拟试验的方法估计事件发生的概率,常用的模拟方法有实物模拟和 两种.
    13.在盒中有几个白球和几个红球,从中任取一个,恰好为红球的概率是,则从中任意取一个,恰好为白球的概率是 .
    14.一个口袋中装有5个红球,3个白球,1个绿球,摸到白球的频率 摸到绿球的频率(填“大于”“小于”或“等于”)
    15.在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:
    小杰根据表格中的数据提出了下列两个判断:①若摸次,则频率一定为;②可以估计摸一次得白球的概率约为.则这两个判断正确的是 (若有正确的,则填编号;若没有正确的,则填“无”).
    16.为了了解参加某运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄,“某运动员被抽到”这一事件是 事件.
    17.某校八年级200名学生参加生命安全知识测试,测试分数均大于或等于60且小于100,分数段的频率分布情况如表所示(其中每个分数段可包括最小值,不包括最大值),结合表的信息,可测得测试分数在分数段的学生有 名.
    18.某中学有500名学生参加会考,考试成绩在60分~70分之间的共有120人,则任意抽取一名考生的成绩在这个分数段的概率为 .
    19.下列说法正确的是 (填序号).
    ①买彩票中奖是个随机事件,因此中奖的概率与不中奖的概率都是50%.
    ②小明在10次抛图钉的实验中发现3次钉尖朝上,据此,他说钉尖朝上的概率一定是30%.
    ③在一次课堂进行的实验中,甲,乙两组同学估计一枚硬币落地后正面朝上的概率分别是和.
    ④13名同学中有两名同学出生的月份相同是随机事件.
    20.将某中学九年级组的全体教师按年龄分成三组,情况如下表所示,则表中a的值是 .
    三、解答题
    21.小明抛硬币的过程(每枚硬币只有正面朝上和反面朝上两种情况)见下表,阅读并回答问题:
    (1)从表中可知,当抛完10次时正面出现3次,正面出现的频率为30%,那么,小明抛完10次时,得到 次反面,反面出现的频率是 ;
    (2)当他抛完5000次时,反面出现的次数是 ,反面出现的频率是 ;
    (3)通过上表我们可以知道,正面出现的频数和反面出现的频数之和等于
    ,正面出现的频率和反面出现的频率之和等于 .
    22.为了解黔东南州某县2016届中考学生的体育考试得分情况,从该县参加体育考试的4 000名学生中随机抽取了100名学生的体育考试成绩作样本分析,得出如下不完整的频数统计表和频数直方图.
    (1)求m,n的值,并补全频数直方图;
    (2)若体育得分在40分以上(包括40分)为优秀,请问该县中考体育成绩优秀的学生人数约为多少?
    23.下表是根据对初一(1)班的50名同学平时最爱吃的食物的种类进行的问卷调查绘制成的统计表,请填满缺少的项并回答后面的问题.
    (1)选择适当的统计图表示男生平时最爱吃的食物的种类情况;
    (2)就给出的初一(1)班的同学平时最爱吃的食物的种类情况,请你结合自己的年龄特点简略谈谈自己的看法.
    24.某校以“我最喜爱的体育运动”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的运动项目有:篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳及其他项目(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:
    请根据以上图表信息,解答下列问题:
    (1)频数分布表中的m=_________,n=_________;
    (2)在扇形统计图中,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为_________.
    25.一个不透明的口袋里装有5个红球,3个白球,2个绿球,这些球形状和大小完全相同,小明从中任意摸出一个球.
    (1)你认为小明摸到的球很可能是什么颜色?为什么?
    (2)摸到三种颜色球的可能性一样吗?
    (3)如果想让小明摸到红色球和白色球的可能性一样,该怎么办?写出你的方案.
    参考答案:
    1.D
    2.D
    3.D
    4.D
    5.B
    6.B
    7.C
    8.D
    9.C
    10.B
    11.
    12.公式模拟
    13.
    14.大于
    15.②
    16.随机.
    17.60
    18.0.24
    19.③④
    20.4
    21.(1) 7 ;70% (2) 2502; 50.04% (3) 抛掷总次数
    22.(1)m=12,n=20(2)2400
    23.(1)表内依次填入3,10,10%;(2)略.
    24.(1)24,0.30;(2)108°.
    25.(1)红色;(2)不一样;(3)取2个红球出来,或放2个白球进去.
    摸球的次数
    摸到白球的次数
    摸到白球的频率
    分数段
    频率
    第一组
    第二组
    第三组
    频数
    6
    10
    a
    频率
    b
    c
    0.2
    抛掷结果
    10次
    50次
    500次
    5000次
    出现正面次数
    3
    24
    258
    2498
    出现正面的频率
    30%
    48%
    51.6%
    49.96%
    成绩分组
    频数
    25≤x<30
    4
    30≤x<35
    m
    35≤x<40
    24
    40≤x<45
    36
    45≤x<50
    n
    50≤x<55
    4
    肉类
    蔬菜类
    瓜果类
    水产类
    男生
    22
    1
    2
    女生
    4
    5
    3
    频率
    64%
    14%
    12%
    运动项目
    频数
    频率
    篮球
    30
    0.25
    羽毛球
    m
    0.20
    乒乓球
    36
    n
    跳绳
    18
    0.15
    其他
    12
    0.10
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