第1单元检测题（基础卷）

这是一份第1单元检测题（基础卷），共6页。试卷主要包含了数轴上，－在－的边，下列说法正确的是，-5、-45、7、+1，所有的整数都比0大，5,1,1等内容，欢迎下载使用。

检测时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名：
一.选择题(共5题，共10分)
1.数轴上，－在－的（ ）边。
A.左 B.右 C.北 D.无法确定
2.据气象台预报，北京某日的气温是﹣3℃～4℃，这一天的温差是（ ）。
A.7℃ B.1℃ C.4℃
3.下列说法正确的是（ ）。
A.统计中出现次数最多的数据叫做众数 B.数轴上-4在-7的左边
C.一个人的体重和他的身高成正比例 D.扇形统计图可以表示数据增减变化
4.大于-3而小于+1的自然数只有3个。（ ）
5.-5、-45、7、+1.3、0、17、+23中正数有（ ）个。
A.2 B.3 C.4
二.判断题(共6题，共12分)
1.大于0的都是正数，其余的都是负数。 （ ）
2.在跳远测试中，合格的标准是1.5米，小明跳了1.95米，记作“+0.45米”，小亮跳了1.23米， 记作“-0.23米” 。 （ ）
3.如果将某人收入1000元记作+1000元，那么他支出200元就记作-200元。 （ ）
4.如果规定向东为正，那么向东5米记作+5米，向南8米记作-8米。 （ ）
5.正数大于所有负数。 （ ）
6.所有的整数都比0大。 （ ）
三.填空题(共6题，共25分)
1.在0、1.2、5、－78、32％和 3/100 这些数中，自然数有________；负数有________。
2.某班5名同学的测试成绩如下：95分、86分、90分、87分、92分，如果把他们的平均成绩记为90分，那么这5名同学的成绩分别为________分、________分、________分、________分、________分。
3.看图回答。
（1）在数轴上填上适当的数。(从左到右填写)
（2）自然数有________(从小到大填写)
（3）整数有________(从小到大填写)
（4）小数有________(从小到大填写)
（5）正数有________(从小到大填写)
（6）负数有________(从小到大填写)
4.爸爸12月领工资3200元，记作+3200元，给手机充值用去100元，记作________元，稿费收入420元，记作________元。
5.某物体可以左右移动，如果向左移动12m记作-12m，那么+8m表示向________移动________m。
6.李红向东走50米记作＋50米，那么向西走20米可记作________。
四.作图题(共1题，共6分)
1.把下面的数写在相应的圈里。
+18，﹣21，+3，﹣7，+26，﹣120，+1500，208，﹣24，﹣12
五.解答题(共4题，共29分)
1.一辆公共汽车从起点站开出，停靠站点时载客数量记录如下表。
（1）从起点站到E站中哪个站点没人上车？哪个站点没人下车？
（2）公共汽车从C站开出时车上有多少人？
（3）从起点站到E站，下车的一共有多少人？
2.如果把水位上升规定为正的，说出下面记录中所表示的水位变化情况：
＋18厘米，－7厘米，－2.4厘米，0厘米，＋2.3厘米。
3.下图每格表示1米，贝贝刚开始的位置在0处。
（1）贝贝从0处向西行8米，表示-8米；那么从0处向东行5米，表示为_______米。
（2）如果贝贝现在的位置是+3米，说明她向_______行了_______米。
（3）如果贝贝现在的位置是-10米，说明她向_______行了_______米。
（4）如果贝贝先向西行6米，又向东行10米，这时贝贝的位置表示为_____米。
4.观察下图，回答问题。
（1）2和－2与0距离相等吗？
（2）用正数和负数还可以表示哪些具有相反意义的量？
六.综合题(共2题，共14分)
1.下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。
（1）星期四运来大米________千克，运出大米________千克。
（2）星期________只运进大米，而没有运出。
（3）星期________运出的大米和运进的同样多。
2.某小学六年级进行足球比赛，比赛结果如下面的表格。
三个班的积分都是3分，怎样确定三个班的名次呢？
三个班的名次依次是：六(1)班第_______名,六(2)班第_______名,六(3)班第_______名。
参考答案
一.选择题
1.A 2.A 3.A 4.× 5.C
二.判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.×
三.填空题
1.0,5；-78
2.+5；-4；0；-3；+2
3.（1）-1.7,-0.5,0.5,1.4,2.2,3.8
（2）0,1,2,3,4
（3）-2,-1,0,1,2,3,4
（4）-1.7,-0.5,0.5,1.4,2.2,3.8
（5）0.5,1,1.4,2,2.2,3,3.8,4
（6）-2,-1.7,-1,-0.5
4.-100；+420
5.右；8
6.－20米
四.作图题
1.如图：
五.解答题
1.（1）D站点没人上车，B站点没人下车。 （2）27人 （3）15人
2.＋18厘米：水位上升18厘米；－7厘米：水位下降7厘米；－2.4厘米：水位下降2.4厘米；0厘米：水位不升不降；＋2.3厘米：水位上升2.3厘米
3. （1）+5 （2）东；3 （3）西；10 （4）+4
4.（1）解：2到0之间有2个单位，-2到0之间有2个单位。 答：2和－2与0距离相等。
（2）解：用正数和负数还可以表示：上升与下降、增加与减少、盈利与亏损、温度的零上与零下具有相反意义。
六.综合题
1.（1）260；250 （2）日 （3）二
2.1；3；2
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分