广东省 惠州市惠阳区秋长白石实验学校2022-2023学年七年级上学期1月月考数学试题
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这是一份广东省 惠州市惠阳区秋长白石实验学校2022-2023学年七年级上学期1月月考数学试题,共12页。
注意事项:
答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考
号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。
(3分)下列各数中,绝对值最小的是
A.−2B.3C.0D.−3
(3分)数 32000000 用科学记数法表示为
A. 0.32×108 B. 3.2×107 C. 32×106 D. 3.2×106
(3分)将下列平面图形绕轴旋转一周,可得到图中的立体图形是
A.B.C.D.
(3分)单项式 2x2y 的次数为
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
(3分)下列选项中,去括号运算正确的是
A. 1−3x+1=1−3x−1
B. 1−313x−1=1−x+3
C. 1−2x−12=1−2x−1
D. 5x−2−2y−1=5x−10−2y−2
(3分)已知代数式与 −13xbya−1 与 3x2y 是同类项,则 a+b 的值为
A. 2 B. 4 C. 3 D. 1
(3分)与图中实物图类似的立体图形按从左至右的顺序依次是
A.圆锥、三棱柱、球、正方体B.球、圆锥、三棱柱、正方体
C.三棱柱、球、圆锥、正方体D.球、三棱柱、正方体、圆锥
(3分)如图 1,把一个长为 m 、宽为 n 的长方形 m>n,沿虚线剪开,将其与阴影部分所表示的小正方形一起拼接成如图 2 所示的长方形,则下列说法不正确的是
A.图 2 所示的长方形是正方形
B.图 2 所示的长方形周长 =2m+2n
C.阴影部分所表示的小正方形边长 =m−n
D.阴影部分所表示的小正方形面积 =m−n24
(3分)若 x−2y=3,则 2x−2y−x+2y−5 的值是
A. −2 B. 2 C. 4 D. −4
(3分)在 −8,π3,2.00010001000,322,0,0.13,913,中有理数的个数
A. 2 个B. 3 个C. 4 个D. 5 个
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分。
(4分) −112 的倒数是 .
(4分)比较大小:−23 −∣−9∣(填“”或“=”).
(4分)如果某物体的三视图是如图所示的三个图形,那么该物体的形状是 .
(4分)规定图形表示运算 a−b+c,图形表示运算 x+z−y−w.则 + = , − = .
(4分)将如图折叠成一个正方体,与“思”字相对的面上的字是 .
(4分)对于任意非零实数 a,b,定义运算“a⊕b”,使下列式子成立:1⊕2=−32;2⊕1=32;−2⊕5=2110;5⊕−2=−2110;⋯;则 −3⊕−4= .
(4分)将一张纸对折一次可裁 2 张,对折两次可裁 4 张,对折四次可裁 张.
三、解答题:本大题共8小题,第18、19小题6分,第20、21小题7分,第22、23小题8分,第24、25小题10分
(6分)计算:−52−56−29÷118.
(6分)计算:−2−1+−16−−13.
(7分)解方程:5x+1=20x−7x−3.
(7分)化简并求值:3x2−2xy−−12xy+y2+x2−2y2,其中 x,y 的取值如图所示.
(8分)某一出租车一天下午以辰山植物园南门为出发地在东西方向营运,向东走为正,向西走为负,行车里程(单位:km)依先后次序记录如下:
+10,−3,−5,+4,−8,+6,−3,−6,−4,+10.
(1) 将最后一名乘客送到目的地,出租车离出发点多远?在辰山植物园南门的什么方向?
(2) 若每千米的价格为 2.4 元,司机一个下午的营业额是多少?
(8分)一个正方体的六个面分别标有字母 A,B,C,D,E,F,从三个不同方向看到的情形如图.
(1) A 对面的字母是 ,B 对面的字母是 ;(请直接填写答案)
(2) 已知 A=x,B=−x2+3x,C=−3,D=1,E=x2019,F=6.
①若字母 A 表示的数与它对面的字母表示的数互为相反数,求 E 的值;
②若 2A−3B+M=0,求出 M 的表达式.
(10分)某“综合与实践”小组开展了“长方体纸盒的制作”实践活动,他们利用边长为 a(cm)的正方形纸板制作出两种不同方案的长方体盒子(图 1 为无盖的长方体纸盒,图 2 为有盖的长方体纸盒),请你动手操作验证制作的可行性并解答问题.(纸板厚度及接缝处忽略不计)
(1) 【动手操作一】根据图 1 方式制作一个无盖的长方体纸盒.方法:先在纸板四角剪去四个同样大小边长为 b(cm)的小正方形,再沿虚线折合起来.
(1)该长方体纸盒的底面面积为 cm2;(用含 a,b 的代数式表示)
(2)若 a=12 cm,b=3 cm,则长方体纸盒的底面积为 cm2,体积为 cm3.
(2) 【动手操作二】根据图 2 方式制作一个有盖的长方体纸盒.方法:先在纸板四角剪去两个同样大小边长为 b(cm)的小正方形和两个同样大小的边长适当的小长方形,再沿虚线折合起来.
(3)该长方体纸盒的底面积为 cm2;(用含 a,b 的代数式表示)
(4)长方体纸盒的体积为 cm3.(用含 a,b 的代数式表示)
(3) 【问题解决】现有两张边长均为 a 的正方形纸板,分别按图 1 、图 2 的要求制作无盖和有盖的两个长方体盒子,那么无盖盒子的体积是有盖盒子体积的多少倍?
(10分)十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.
请你观察图中的几种简单多面体模型,解答下列问题:
(1) 根据上面多面体模型,填写表格中的空格:
(2) 你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在怎样的关系式?
(3) 一个多面体的面数与顶点数相同,且有 12 条棱,求这个多面体的面数.
答案
一、选择题(共10题,共30分)
1. 【答案】C
2. 【答案】B
3. 【答案】D
4. 【答案】C
5. 【答案】B
6. 【答案】B
7. 【答案】B
8. 【答案】C
9. 【答案】A
10. 【答案】D
二、填空题(共7题,共28分)
11. 【答案】 −23
12. 【答案】 >
13. 【答案】直三棱柱
14. 【答案】 0 ; 2
15. 【答案】量
16. 【答案】 −712
17. 【答案】 16
三、解答题(共8题,共62分)
18. 【答案】 原式=25+56−29×18=25+56×18−29×18=25+15−4=36.
19. 【答案】 −2−1+−16−−13=−2−1−16+13=−6.
20. 【答案】5x+1=20x−7x+3.−8x=2.x=−14.所以原方程的解为 x=−14.
21. 【答案】 原式=3x2−6xy−−12xy+y2+x2−2y2=3x2−6xy+12xy−y2−x2+2y2=2x2−112xy+y2.
由题图知 x=2,y=−1,
所以 原式=2×22−112×2×−1+−12=8+11+1=20.
22. 【答案】
(1) +10−3−5+4−8+6−3−6−4+10=1,正东方向,1 千米.
(2) 10+3+5+4+8+6+3+6+4+10×2.4=141.6(元).
23. 【答案】
(1) D;E
(2) ① ∵ 字母 A 表示的数与它对面的字母 D 表示的数互为相反数,
∴x=−1,
∴E=−12019=−1;
② ∵2A−3B+M=0,
∴2x−3−x2+3x+M=0,
∴M=−2x+3−x2+3x=−3x2+7x.
24. 【答案】
(1) a−2b2;36;108
(2) a−2b22;ba−2b22
(3) 2 倍.
25. 【答案】
(1) 6;6
(2) 顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是 V+F−E=2.
(3) 设这个多面体的面数是 x,则 2x−12=2,
解得 x=7,所以这个多面体的面数是 7.多面体
顶点数(V)
面数(F)
棱数(E)
四面体
4
4
长方体
8
6
12
八面体
8
12
十二面体
20
12
30
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