终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    4.3 无线电波的发射和接收4.4 电磁波谱-2023-2024学年高二物理同步精品导与练(人教版选择性必修第二册)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      4.3 无线电波的发射和接收4.4 电磁波谱(原卷版) .docx
    • 解析
      4.3 无线电波的发射和接收4.4 电磁波谱(解析版).docx
    4.3  无线电波的发射和接收4.4  电磁波谱-2023-2024学年高二物理同步精品导与练(人教版选择性必修第二册)01
    4.3  无线电波的发射和接收4.4  电磁波谱-2023-2024学年高二物理同步精品导与练(人教版选择性必修第二册)02
    4.3  无线电波的发射和接收4.4  电磁波谱-2023-2024学年高二物理同步精品导与练(人教版选择性必修第二册)03
    4.3  无线电波的发射和接收4.4  电磁波谱-2023-2024学年高二物理同步精品导与练(人教版选择性必修第二册)01
    4.3  无线电波的发射和接收4.4  电磁波谱-2023-2024学年高二物理同步精品导与练(人教版选择性必修第二册)02
    4.3  无线电波的发射和接收4.4  电磁波谱-2023-2024学年高二物理同步精品导与练(人教版选择性必修第二册)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册3 无线电波的发射和接收优秀达标测试

    展开
    这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第二册3 无线电波的发射和接收优秀达标测试,文件包含43无线电波的发射和接收44电磁波谱原卷版docx、43无线电波的发射和接收44电磁波谱解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。


    基础导学
    要点一、无线电波的发射
    1、有效发射无线电波的条件
    ①振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的开放空间中,即采用开放电路.
    ②要有足够高的振荡频率,研究表明频率越高,振荡电路向外发射电磁波的本领越大.
    2、调制
    ①载波:用来“运载”信号的高频等幅波.
    ②调制:把传递的信号“加”到载波上的过程.
    常用的调制方法有调幅和调频两种.
    a.调幅:使高频振荡的振幅随信号而变.
    b.调频:使高频振荡的频率随信号而变.
    要点二、无线电波的传播与接收
    1、地波:沿地球表面空间传播的无线电波.
    2、天波:依靠电离层的反射来传播的无线电波.
    3、直线传播:沿直线传播的电磁波叫空间波或视波.
    4、电磁波的接收
    ①原理:电磁波在传播过程中如果遇到导体,会使导体中产生感应电流.因此,空中的导体可以用来接收电磁波.
    ②电谐振与调谐
    a.电谐振:当接收电路的固有频率跟收到的电磁波的频率相同时,接收电路中产生的感应电流最强的现象.它与机械振动中的共振类似.
    b.调谐:使接收电路中产生电谐振的过程.通常说的选台即为调谐过程.调谐的基本原理就是电谐振.
    要点三、对调制、调幅、调频和解调过程的对比
    1.无线电波的发射和接收过程
    2.“调幅”和“调频”是调制的两个不同的方式
    (1)高频电磁波的振幅随信号的强弱而变的调制方式叫调幅,一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号采用调幅波.
    (2)高频电磁波的频率随信号的强弱而变的调制方式叫调频,电台的立体声广播和电视中的伴音信号采用调频波.
    3.解调是调制的逆过程
    声音、图像等信号频率相对较低,不能转化为电信号直接发射出去,而要将这些低频信号加载到高频电磁波信号上去.将声音、图像信号加载到高频电磁波上的过程就是调制.而将声音、图像信号从高频信号中还原出来的过程就是解调.
    4.正确理解调谐的作用
    世界上有许许多多的无线电台、电视台及各种无线电信号,如果不加选择全部接收下来,那必然是一片混乱,分辨不清.因此接收信号时,首先要从各种电磁波中把我们需要的选出来,通常叫选台.在无线电技术中是利用电谐振达到该目的的.
    [特别提醒]
    (1)电谐振就是电磁振荡中的“共振”.
    (2)调谐与电谐振不同,电谐振是一个物理现象,而调谐则是一个操作过程.
    要点四、电磁波的传播特性
    要点五、电磁波谱
    1.电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的顺序排列成谱,叫做电磁波谱.
    2.按照波长从长到短依次排列为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线.不同的电磁波由于具有不同的波长(频率),才具有不同的特性.
    要点六、电磁波的特性及应用
    1.无线电波:波长大于1 mm(频率小于300 GHz)的电磁波是无线电波,主要用于通信、广播及其他信号传输.
    2.红外线
    (1)红外线是一种光波,波长比无线电波短,比可见光长,不能引起人的视觉.
    (2)所有物体都发射红外线,热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射强.
    (3)红外线主要用于红外遥感和红外高速摄影.
    3.可见光:可见光的波长在760 nm到400 nm之间.
    4.紫外线
    (1)波长范围在5_nm到370_nm之间,不能引起人的视觉.
    (2)具有较高的能量,应用于灭菌消毒,具有较强的荧光效应,用来激发荧光物质发光.
    5.X射线和γ射线
    (1)X射线频率比紫外线高,穿透力较强,用来检查工业部件有无裂纹或气孔,医学上用于人体透视.
    (2)γ射线频率比X射线还要高,具有很高的能量,穿透力更强,医学上用来治疗癌症,工业上用于探测金属部件内部是否有缺陷.
    要点七、电磁波传递能量
    电磁波是运动中的电磁场,各种各样的仪器能够探测到许许多多的电磁波,表明电磁波可以传递能量.
    要点八、太阳辐射
    太阳辐射的能量集中在可见光、红外线和紫外线三个区域,在眼睛最敏感的黄绿光附近,辐射的能量最强.
    要点九、电磁波谱
    各种电磁波的共性
    (1)在本质上都是电磁波,遵循相同的规律,各波段之间的区别并没有绝对的意义.
    (2)都遵循公式v=λf,在真空中的传播速度都是c=3×108 m/s.
    (3)传播都不需要介质.
    (4)都具有反射、折射、衍射和干涉的特性.
    要点突破
    突破一:无线电波的发射
    由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流,用调制器将需要传送的电信号调制到振荡电流上,再耦合到一个开放电路中激发出无线电波,向四周发射出去。
    2、一般电台的中波、中短波、短波广播以及电视中的图像信号,都采用调幅波;电台的调频广播和电视中的伴音信号,都采用调频波。低频信号类比成货物,高频波类比成运载工具,调制的过程类比成将货物装载到运载工具上。
    突破二:相近概念的辨析技巧
    (1)调频和调幅:这是调制的两种方式,使电磁波的频率随信号改变的调制方式叫调频;使电磁波的振幅随信号改变的调制方式叫调幅。
    (2)调制和解调:把低频电信号加载到高频等幅振荡电流上叫调制;把低频电信号从高频载波中检出来叫解调,是调制的逆过程。
    突破三:不同电磁波的特点及应用
    强化训练
    选择题
    1.电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时,也带来了电磁污染。长期使用如图所示的通信装置,会对人体健康产生影响的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】ABD.选项A、B、D中的图片都是固定电话,只是样式不同,固定电话是利用电现象和声现象之间的联系来工作的,不会对人体健康产生影响;
    C.选项C中的图片是移动电话,移动电话是利用电磁波来工作的,过量的电磁波会造成电磁辐射,对人体造成伤害。
    2、预碰撞安全系统是智能技术在汽车安全性上的重要应用。如图所示,后车系统配备的微波雷达发射毫米级电磁波(毫米波),并利用传感器和电子控制单元对前车反射的毫米波进行收集与运算,当系统判断有可能发生碰撞时会发出蜂鸣并显示警示信号,则( )
    A.毫米波的频率比可见光高
    B.毫米波遇到前车时会发生明显衍射现象
    C.后车发射的毫米波频率高于被前车反射后接收到的频率
    D.前车的金属尾板遇到毫米波时一定会产生极其微弱的感应电流
    【答案】D
    【解析】A.从电磁波谱的顺序可知毫米波的频率比可见光低,故A错误;
    B.毫米波的波长远小于车的大小,所以遇到前车时不会发生明显衍射现象,故B错误;
    C.被前车反射后的电磁波,相当于接收者在靠近波源导致频率变大,故C错误;
    D.系统判断有可能发生碰撞时会发出蜂鸣并显示警示信号,说明前车的金属尾板遇到毫米波时一定会产生极其微弱的感应电流,故D正确。
    3、下列情景中关于电磁波特性和应用的描述,正确的是( )
    A.手机通话时涉及的波既有电磁波又有声波
    B. “CT”利用紫外线检查多种疾病
    C. “B超” 中的超声波属于电磁波
    D.遥控器发出的红外线有很高的穿透本领
    【答案】A
    【解析】A.手机通话时涉及的波既有电磁波又有声波,A正确;
    B.“CT”利用X线束对身体部位进行扫描,检查多种疾病,B错误;
    C.“B超” 中的超声波属于声波,C错误;
    D.遥控器发出的红外线,频率比可见光低,波长长,穿透本领较弱,D错误;
    4、如图为公交车上车时刷卡的情景,当听到“嘀”的声音,表示刷卡成功。刷卡所用的IC卡内部有电感线圈L和电容C构成的LC振荡电路。刷卡时,读卡机向外发射某一特定频率的电磁波,IC卡内的LC振荡电路产生电谐振,线圈L中产生感应电流,给电容C充电,达到一定的电压后,驱动卡内芯片进行数据处理和传输。下列说法正确的是( )
    A.读卡机发射的电磁波不能在真空中传播
    B.IC卡是通过X射线工作的
    C.读卡机在发射电磁波时,需要进行调谐和解调
    D.IC卡既能接收读卡机发射的电磁波,也有向读卡机传输数据的功能
    【答案】D
    【解析】A.电磁波能在真空中传播,故A错误;
    B.IC卡工作肯定不是依靠X射线,X射线的辐射能量较大,长时间接触对人体有害,故B错误;
    C.读卡机发射的电磁波到IC卡的距离很近,所以不需要进行调谐和解调,故C错误;
    D.IC卡既能接收读卡机发射的电磁波,也有向读卡机传输数据的功能,故D正确。
    5、电磁波的频率范围很广,按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱,叫做电磁波谱,如图所示。下列说法正确的是( )
    A.移动电话使用可见光进行Wi—Fi联网
    B.冷物体的红外辐射比热物体的红外辐射强
    C.紫外线具有的能量足以破坏细胞核中的物质
    D.X射线的频率比γ射线的频率高
    【答案】C
    【解析】A.移动电话经常使用Wi-Fi联网,也会用蓝牙传输数据,两种方式均是利用电磁波来传输信息的,均利用了电磁波中的微波,故A错误;
    B.根据辐射的特点可知,所有物体都发射红外线,热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射强,故B错误;
    C.紫外线频率较高,所以具有较高的能量,可破坏细胞中的物质,通常用于杀菌,故C正确;
    D.在电磁波谱中,常见电磁波有:无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线,它们的波长是依次变短,频率依次变长,故D错误;
    6、红外线热像仪可以监测人的体温,当被测者从仪器前走过时,便可知道被测者的体温是多少。关于红外线热像仪测体温的原理,下列说法正确的是( )
    A.人的体温会影响周围空气温度,仪器通过测量空气温度便可知道人的体温
    B.仪器发出的红外线遇人反射,反射情况与被测者的体温有关
    C.被测者会辐射红外线,所辐射红外线的强度以及按波长的分布情况与温度有关,温度高时辐射强,且较短波长的辐射强度大
    D.被测者会辐射红外线,所辐射红外线的强度以及按波长的分布情况与温度有关,温度高时辐射强,且较长波长的辐射强度大
    【答案】C
    【解析】AB.根据热辐射的实验规律可知,人的体温升高,人体辐射的红外线的频率和强度就会增加,通过监测被测者辐射的红外线的频率和强度,就可以知道该人的体温了,故A、B错误;
    CD.被测者会辐射红外线,辐射强度以及按波长的分布情况与温度有关,随着温度的升高,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,因此热辐射中较短波长的成分越来越多,故C正确,D错误。
    7、我们的生活已经离不开电磁波,如:北斗导航系统使用频率为1200~1600MHz(1MHz=106Hz)的电磁波,手机工作时使用频率为800~1900MHz的电磁波,家用5GWi-Fi使用频率约为5725MHz的电磁波,地铁行李安检时使用频率为1018Hz的电磁波。下列关于这四种电磁波的说法正确的是( )
    A.家用5GWi-Fi电磁波的衍射现象最明显
    B.北斗导航系统使用的电磁波的能量最强
    C.地铁行李安检时使用的电磁波是利用其穿透本领
    D.手机工作时使用的电磁波是纵波且不能产生偏振现象
    【答案】C
    【解析】A.电磁波波长越长,则频率越低,衍射现象越明显,家用5GWi-Fi使用的电磁波在题中介绍的几种电磁波中频率较高,波长较短,所以其衍射现象较不明显,故A错误;
    B.根据可知,频率越高,则能量越强,所以地铁行李安检时使用的电磁波在题中介绍的几种电磁波中能量最强,故B错误;
    C.地铁行李安检时使用的电磁波是利用其穿透本领,故C正确;
    D.手机工作时使用的电磁波均为横波,能产生偏振现象,故D错误。
    8、红外线夜视仪是利用了( )
    A.红外线波长较长,容易绕过障碍物的特点
    B.红外线热效应强的特点
    C.一切物体都在不停地辐射红外线的特点
    D.红外线是不可见光的特点
    【答案】C
    【解析】A.红外线的频率小,波长长,容易绕过障碍物。这一特点常用于红外线遥控。故A错误;
    B.红外线具有热效应强的特点。这一特点常用于红外线加热器、热谱仪。故B错误;
    C.红外线夜视仪是利用一切物体都在不停地向外辐射红外线的特点。故C正确;
    D.红外线和紫外线都是不可见光。但红外线夜视仪不是利用这一特点制作的。故D错误。
    9、我国已初步建成了全球最大规模的5G移动网络。5G网络使用的通信频率在3.0GHz以上的超高频段和极高频段,4G网络使用的通信频率在0.3GHz~3.0GHz间的特高频段,5G网络比4G网络拥有更大的带宽和更快的传输速率。下列说法正确的是( )
    A.5G信号比4G信号的波长更长
    B.5G信号是纵波,4G信号是横波
    C.5G信号传播不需要介质,4G信号传播需要介质
    D.相同时间内5G信号比4G信号传递的信息量更大
    【答案】D
    【解析】
    A.5G信号比4G信号的频率更大,则波长更短,选项A错误;
    B.电磁波是横波,即5G信号和4G信号都是横波,选项B错误;
    C.电磁波传播不需要介质,即5G信号和4G信号传播都不需要介质,选项C错误;
    D.相同时间内5G信号比4G信号传递的信息量更大,选项D正确。
    故选D。
    10、电磁波在日常生活和生产中已经被大量应用,下列说法正确的是( )
    A.银行的验钞机和家用电器的遥控器发出的光都是紫外线
    B.高温物体和低温物体都能辐射红外线
    C.手机通话使用的微波,波长比可见光的波长短
    D.在新冠肺炎诊断中,要用射线扫描肺部,是因为在电磁波中射线的穿透能力最强
    【答案】B
    【解析】
    A.银行的验钞机发出的光是紫外线,家用电器的遥控器发出的光是红外线,故A错误;
    B.高温物体和低温物体都能辐射红外线,故B正确;
    C.手机通话使用的微波,波长比可见光的波长长,故C错误;
    D.在新冠肺炎诊断中,要用X射线扫描肺部,故D错误。
    故选B。
    11、红外线是一种光波,在生产、生活中有着广泛应用。关于红外线的应用,下列说法正确的是( )
    A.利用红外线遥感可以监视森林火情B.利用红外线可以灭菌消毒
    C.利用红外线可进行人体透视检查D.工业上可利用红外线进行金属探伤
    【答案】A
    【解析】
    A.红外线的波长较长,则利用红外线遥感可以监视森林火情,选项A正确;
    B.红外线主要是热作用,利用紫外线可以灭菌消毒,选项B错误;
    C.进行人体透视检查是利用X射线,不是红外线,选项C错误;
    D.工业上可利用进行金属探伤的是γ射线,选项D错误。
    故选A。
    12、2021年12月9日,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,如图所示。已知神舟十三号空间实验室轨道半径为6740km,地球半径为6400km,则航天员讲课的实时画面从神舟十三号空间实验室发至地面接收站需要的时间最少为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解析】
    光的传播速度为,需要的时间最少为
    故选A。
    13、现代生活中人类与电磁波结下了不解之缘,你认为下列陈述中符合事实的是( )
    A.麦克斯韦从理论上预言了电磁波,并通过实验证实了电磁波的存在
    B.常用的遥控器通过发出紫外线脉冲信号来遥控电视机
    C.空间有变化的电场(或磁场)存在,一定能形成电磁波
    D.将手机放在真空玻璃盒中,拨打该手机号码,手机会响铃(或振动)
    【答案】D
    【详解】
    A.麦克斯韦从理论上预言了电磁波,赫兹通过实验证实了电磁波的存在,选项A错误;
    B.常用的遥控器通过发出红外线脉冲信号来遥控电视机,选项B错误;
    C.若是均匀变化的磁场产生恒定的电场,则不能形成电磁波;同样均匀变化的电场产生恒定的磁场,不能形成电磁波,选项C错误;
    D.电磁波可以在真空中传播,将手机放在真空玻璃盒中,拨打该手机号码,手机能接收到信号,选项D正确。
    故选D。
    14、“神舟五号”飞船飞行过程中,由多个地面测控站和四艘“远望号”远洋航天测量船组成了测控网,通过发射和接收某种波,对飞船进行跟踪、测量与控制。这种波是( )
    A.微波B.X射线C.紫外线D.超声波
    【答案】A
    【详解】
    在用于通信的电磁波中,不同用途的设备使用的电磁波的频率范围不同,用于电视、雷达、无线电导航及测控等的是微波。
    故选A。
    15、如图所示,2021年12月9日下午,神舟十三号乘组航天员在中国空间站成功进行了“天宫课堂”第一课。航天员太空授课的画面通过电磁波传输到地面接收站,下列关于电磁波的说法正确的是( )
    A.麦克斯韦证实了电磁波的存在
    B.电磁波可以在真空中传播
    C.电磁波在各种介质中传播的速度都是
    D.电场周围一定产生磁场,磁场周围一定产生电场
    【答案】B
    【详解】
    A.麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹证实了电磁波的存在,A错误;
    BC.电磁波可以在真空中传播,在真空中传播的速度是m/s,一般在不同的介质中传播的速度不同,C错误,B正确;
    D.恒定的电场周围不产生磁场,恒定的磁场周围不产生电场,D错误。
    故选B。
    传播形式
    适合的波段
    特点
    地波
    沿地球表面空间传播
    长波、中波、中短波
    衍射能力较强
    天波
    靠大气电离层的反射传播
    中短波、短波
    反射能力较强
    空间

    沿直线传播
    短波、超短波、微波
    穿透能力较强
    特点
    用途
    无线电波
    波动性强
    通讯、广播、导航
    红外线
    热作用强
    加热、遥测、遥感、红外线制导
    可见光
    感光性强
    照明、照相等
    紫外线
    化学作用、荧光效应
    杀菌消毒、治疗皮肤病等
    X射线
    穿透力强
    检查、探测、透视、治疗
    γ射线
    穿透力最强
    探测、治疗
    相关试卷

    物理选择性必修 第二册4 电能的输送精品课后练习题: 这是一份物理选择性必修 第二册<a href="/wl/tb_c163255_t7/?tag_id=28" target="_blank">4 电能的输送精品课后练习题</a>,文件包含34电能的输送原卷版docx、34电能的输送解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    人教版 (2019)选择性必修 第二册4 互感和自感优秀同步训练题: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第二册<a href="/wl/tb_c163246_t7/?tag_id=28" target="_blank">4 互感和自感优秀同步训练题</a>,文件包含24互感与自感原卷版docx、24互感与自感解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。

    物理选择性必修 第二册4 电磁波谱精品练习题: 这是一份物理选择性必修 第二册4 电磁波谱精品练习题,文件包含44电磁波谱-2023-2024学年高二物理备课必备讲义人教2019选择性必修第二册原卷版docx、44电磁波谱-2023-2024学年高二物理备课必备讲义人教2019选择性必修第二册解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map