河南省林州市阜民中学2023-2024学年九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图所示的工件的主视图是( )
A.B.C.D.
2.如图,在Rt△ABC中,CE是斜边AB上的中线,CD⊥AB,若CD=5,CE=6,则△ABC的面积是( )
A.24B.25C.30D.36
3.若一个圆锥的主视图是腰长为5,底边长为6的等腰三角形,则该圆锥的侧面积是( )
A.15πB.20πC.24πD.30π
4.将二次函数y=x2的图象沿y轴向上平移2个单位长度,再沿x轴向左平移3个单位长度,所得图象对应的函数表达式为( )
A.y=(x+3)2+2B.y=(x﹣3)2+2C.y=(x+2)2+3D.y=(x﹣2)2+3
5.如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,则csB的值为( )
A.B.C.D.1
6.二次函数的图象向左平移个单位,得到新的图象的函数表达式是( )
A.B.
C.D.
7.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校800名学生上个月A,B两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中A,B两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用A和仅使用B的学生的支付金额分布情况如下:
下面有四个推断:
①从全校学生中随机抽取1人,该学生上个月仅使用A支付的概率为0.3;
②从全校学生中随机抽取1人,该学生上个月A,B两种支付方式都使用的概率为0.45;
③估计全校仅使用B支付的学生人数为200人;
④这100名学生中,上个月仅使用A和仅使用B支付的学生支付金额的中位数为800元.
其中合理推断的序号是( )
A.①②B.①③C.①④D.②③
8.一元二次方程的根是( )
A.B.C.D.
9.正八边形的中心角为( )
A.45°B.60°C.80°D.90°
10.抛物线y=(x+2)2﹣2的顶点坐标是( )
A.(2,﹣2)B.(2,2)C.(﹣2,2)D.(﹣2,﹣2)
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0没有实数根,则m的取值范围是_____.
12.如图,任意转动正六边形转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向大于3的数的概率是_____.
13.如果一元二次方程有两个相等的实数根,那么是实数的取值为________.
14.一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后放回盒子,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在,那么估计盒子中小球的个数是_______.
15.绕着A点旋转后得到,若,,则旋转角等于_____.
16.已知反比例函数的图象与经过原点的直线相交于点两点,若点的坐标为,则点的坐标为__________.
17.在一个不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的3个白球、若干红球,从中随机摸取1个球,摸到红球的概率是,则这个袋子中有红球_____个.
18.如图,以点P为圆心的圆弧与x轴交于A,B两点,点P的坐标为(4,2),点A的坐标为(2,0),则点B的坐标为______.
三、解答题(共66分)
19.(10分)计算:
(1)tan60°-+(3.14-π)0;
(2)解方程:.
20.(6分)如图,已知△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作DE⊥BC,垂足为E,连结OE,CD=,∠ACB=30°.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)分别求AB,OE的长.
21.(6分)某校组织了主题为“我是青奥志愿者”的电子小报作品征集活动,先从中随机抽取了部分作品,按,,,四个等级进行评分,然后根据统计结果绘制了如下两幅不 完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:
(1)求一共抽取了多少份作品?
(2)此次抽取的作品中等级为的作品有 份,并补全条形统计图;
(3)扇形统计图中等级为的扇形圆心角的度数为 ;
(4)若该校共征集到 800 份作品,请估计等级为的作品约有多少份?
22.(8分)一个不透明的布袋里装有2个白球和2个红球,它们除颜色外其余都相同.
(1)从中任意摸出1个球,则摸到红球的概率是 ;
(2)先从布袋中摸出1个球后不放回,再摸出1个球,请用列表或画树状图等方法求出两次摸到的球是同色的概率.
23.(8分)数学概念
若点在的内部,且、和中有两个角相等,则称是的“等角点”,特别地,若这三个角都相等,则称是的“强等角点”.
理解概念
(1)若点是的等角点,且,则的度数是 .
(2)已知点在的外部,且与点在的异侧,并满足,作的外接圆,连接,交圆于点.当的边满足下面的条件时,求证:是的等角点.(要求:只选择其中一道题进行证明!)
①如图①,
②如图②,
深入思考
(3)如图③,在中,、、均小于,用直尺和圆规作它的强等角点.(不写作法,保留作图痕迹)
(4)下列关于“等角点”、“强等角点”的说法:
①直角三角形的内心是它的等角点;
②等腰三角形的内心和外心都是它的等角点;
③正三角形的中心是它的强等角点;
④若一个三角形存在强等角点,则该点到三角形三个顶点的距离相等;
⑤若一个三角形存在强等角点,则该点是三角形内部到三个顶点距离之和最小的点,其中正确的有 .(填序号)
24.(8分)如图,正方形的边长为9,、分别是、边上的点,且.将绕点逆时针旋转,得到.
(1)求证:
(2)当时,求的长.
25.(10分)解方程:x2-2x-3=0
26.(10分)如图,的内接四边形两组对边的延长线分别相交于点、.
(1)若时,求证:;
(2)若时,求的度数.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、B
2、C
3、A
4、A
5、B
6、C
7、B
8、D
9、A
10、D
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、m>4
12、.
13、
14、1
15、50°或210°
16、(﹣1,﹣2)
17、1
18、 (6,0)
三、解答题(共66分)
19、(1)2;(2) x1=2,x2=1.
20、(1)证明见解析;(2)AB=2,OE=.
21、(1)120份;(2)48,图见解析;(3);(4)240份
22、(1);(2)
23、(1)100、130或1;(2)选择①或②,理由见解析;(3)见解析;(4)③⑤
24、(1)见解析;(2)7.1
25、,
26、(1)证明见解析;(2)48°.
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