河北省石家庄市高邑县2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷

这是一份河北省石家庄市高邑县2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷，共10页。试卷主要包含了我会填，我会算，按要求做，看图列式，身边的数学等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）看图写数。
2．（3分）16里面有 个十和 个一；10个一是 。
3．（3分）在下面的括号里填数。
4．（3分）老鼠排队。这一排共有 只老鼠。从左边数，大老鼠是第 只。把右边的3只老鼠圈起来。
5．（1分）一个数是由4个一和1个十组成的，这个数是 。
6．（4分）在横线上填上合适的数。
+8＝12
5﹣ ＝3
11+ ＝15
10﹣ ＝6
7．（4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
5+7 14
5+6 6+4
15﹣6 9
13﹣8 0+5
二、我会算。（20分）
8．（20分）我会算。
三、按要求做。（3+3+6+4+4＝20分）
9．（3分）把最短的铅笔圈起来。
10．（3分）在最高的动物下面打上“√”。
11．（6分）分一分，把每组中不是同一类的圈起来。
12．（4分）数一数，把各种图形的个数填在表中。
13．（4分）在下面横线上画△，使△比□多6个。

四、看图列式。（3+3+3+8＝17分）
14．（3分）看图列式。
15．（3分）看图列式。
16．（3分）看图列式。
17．（8分）看图列式。
把如图的分成不一样的两部分，再根据你分的结果写出两道加法和两道减法算式。
五、身边的数学。（6+6+10＝22分）
18．（6分）猫妈妈买来
还剩下几条鱼？
19．（6分）和参加运动会，来了8只，来了6只，还有2只没到，参加运动会的和共有几只？
20．（10分）
（1）小兔子吃了5个后，还剩几个？
（2）我自己提出的问题是： ？
算式是： 。
2020-2021学年河北省石家庄市高邑县一年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、我会填。（每空1分，共21分）
1．【分析】图二一个一个数数的方法解答；图一和图三是由几个十和几个一组成的数。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了数数的方法及整数的组成意义。
2．【分析】根据整数的组成，哪个数位上是几，就表示几个这样的计数单位。
【解答】解：16里面有1个十和6个一；10个一是10。
故答案为：1，6；10。
【点评】本题主要考查数的组成，属于基础题。
3．【分析】画一条水平直线，在直线上取一点 0 叫做原点，选取某一长度作为单位长度，规定向右的方向为正方向，就得到了数轴，从原点出发，朝正方向的射线（正半轴）上的点对应正数，相反方向的射线（负半轴）上的点对应负数，原点对应零据此填空。
【解答】解：
【点评】本题考查的主要内容是数轴的认识问题。
4．【分析】根据图示数一数可知这一排共有12只老鼠。分清左右，从左边数，大老鼠是第6只。然后把右边的3只老鼠圈起来即可。
【解答】解：这一排共有12只老鼠。从左边数，大老鼠是第6只。把右边的3只老鼠圈起来，如图：
故答案为：12，6。
【点评】本题考查了数一数以及左右知识，结合序数知识解答即可。
5．【分析】一个两位数，十位上是几，就表示几个十，个位上是几，就表示几个一，由此写出此数。
【解答】解：一个数是由4个一和1个十组成的，这个数是14。
故答案为：14。
【点评】本题考查整数的写法，解决本题的关键是掌握数的组成。
6．【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：4+8＝12
5﹣2＝3
11+4＝15
10﹣4＝6
故答案为：4；2；4；4。
【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。
7．【分析】首先根据20以内数的加减法的计算法则，计算出算式的结果，再比较大小即可。
【解答】解：5+7＜14
5+6＞6+4
15﹣6＝9
13﹣8＝0+5
故答案为：＜，＞，＝，＝。
【点评】此题考查的目的是理解掌握20以内数的大小比较方法及应用。
二、我会算。（20分）
8．【分析】根据20以内数的加减法则直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握20以内数的加减法则，加强口算能力。
三、按要求做。（3+3+6+4+4＝20分）
9．【分析】利用观察法一个一个数格子的方法比较长短。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了观察法比较物体长短。
10．【分析】利用观察比较法比较物体的高矮。
【解答】解：
【点评】本题考查了比较物体高矮的方法。
11．【分析】（1）只有狗是动物；
（2）只有帽子是服饰；
（3）只有西瓜是水果，即可解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查了物体的分类与比较，需要学生具有一定的生活常识。
12．【分析】根据立体图形分类及特征解答即可。
【解答】解：
【点评】本题主要考查立体图形分类及特征。
13．【分析】□有4个，使△比□多6个，△是4+6＝10（个）。
【解答】解：4+6＝10（个）
在下面横线上画△，使△比□多6个。
△△△△△△△△△△
故答案为：△△△△△△△△△△。
【点评】本题考查了求比一个数多几的数用加法计算。
四、看图列式。（3+3+3+8＝17分）
14．【分析】用左面的糖块个数加上右面袋子里的糖块个数，即可求出一共有多少块糖。
【解答】解：4+7＝11（块）
答：一共有11块糖。
故答案为：4；+；7；11。
【点评】本题考查20以内进位加法的计算及应用；理解题意，找出数量关系，列式计算。
15．【分析】如图，一共有14只小乌龟，减去右边的5只，即可计算出左边有多少只。
【解答】解：14﹣5＝9（只）
故答案为：14；﹣；5；9。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内减法的计算方法。
16．【分析】根据加法的意义写出算式。
【解答】解：
故答案为：6，+，3，+，4，13。
【点评】本题考查了加法的意义及连加的计算。
17．【分析】左边可以分6个，右边分10个，据此利用加法求出一共多少个；再利用总数分别减去一边的数量就是另一边的数量。
【解答】解：如图：
6+10＝16
10+6＝16
16﹣6＝10
16﹣10＝6
【点评】本题考查了看图写加法和减法算式的方法。
五、身边的数学。（6+6+10＝22分）
18．【分析】用鱼的条数减去猫的只数，即可求出还剩下几条鱼。
【解答】解：12﹣7＝5（条）
答：还剩下5条鱼。
【点评】本题考查十几减7的退位减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．【分析】根据加法的意义，把参加运动会的猴子和兔子数加起来即可。
【解答】解：8+2+6＝16（只）
答：参加运动会的和共有16只。
【点评】本题考查了加法的意义及计算方法。
20．【分析】（1）用原有胡萝卜的个数减去小兔子吃的个数，即可计算出还剩几个。
（2）如图，河里的鸭子游走了8只，还剩3只，可以提出问题：河里原来有多少只鸭子？用游走的只数加上还剩的只数即可。
【解答】解：（1）14﹣5＝9（个）
答：还剩9个。
（2）河里原来有多少只鸭子？
8+3＝11（只）
答：河里原来有11只鸭子。（答案不唯一）
故答案为：河里原来有多少只鸭子；8+3＝11（只）。（答案不唯一）
【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加减法的计算方法。
5+9＝
17﹣8＝
6+7＝
11﹣4＝
12﹣3＝
6+7+4＝
7﹣6+8＝
9+5+5＝
9+8﹣7＝
15﹣4﹣2＝
图形



个数（个）
5+9＝14
17﹣8＝9
6+7＝13
11﹣4＝7
12﹣3＝9
6+7+4＝17
7﹣6+8＝9
9+5+5＝19
9+8﹣7＝10
15﹣4﹣2＝9
图形




个数（个）
4
4
3
3