一年级下册五 加与减（二）小兔请客完美版ppt课件

这是一份一年级下册五 加与减（二）小兔请客完美版ppt课件，文件包含核心素养北师大数学一年级下册51《小兔请客》课件pptx、核心素养北师大数学一年级下册51《小兔请客》教案doc、核心素养北师大数学一年级下册51《小兔请客》分层练习答案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

1.学习目标描述：结合教材创设的情景，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。了解加减法各部分的名称。 2.学习内容分析：学生在一年级上册已经学过20以内的加减法及其应用，在后面还要学习100以内的不进位加法、不退位减法，这节课的教学内容不仅在日常生活中应用广泛，又是进一步学习运算的基础。本节课在具体情境中， 经历提出问题、 解决问题的过程， 进
一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减整十数的计算方法，并认识加减算式中各部分的名称。 3.学科核心素养分析：在生动活泼的情境中,激发学生学习的兴趣和主动探索的意识。让学生经历在具体情境中提出数学问题、解决问题的过程，发展学生解决问题的意识和能力。在探究活动中，体验与同伴合作探究的乐趣，体验成功的喜悦，提高学生学习数学的兴趣。
4个十是（ ），90是由（ ）个十组成的。3个十加2个十，得（ ）个十，是（ ）。9个十减1个十，得（ ）个十，是（ ）。
红红眼睛白白毛，长长耳朵短尾巴，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。（打一小动物）
从图中知道了什么数学信息？
提出一个用加法解决的问题。
合起来一共是5捆小棒。
2个十加3个十得5个十，是50。
5个十减1个十得4个十，是40。
5－1=450－10=40
（1）40+20=（ ），想：（ ）个十加（ ）个十得（ ）个十，是（ ）。（2）90－20=（ ），想：（ ）个十减（ ）个十得（ ）个十，是（ ）。（3）因为3+4=（ ），所以30+40=（ ）。（4）因为6－3=（ ），所以60－30=（ ）。
加数 60 20
加数 20 50
被减数 60 70
减数 10 30
4.拓展应用：解决问题。
果园里有60棵苹果树，20棵梨树。（1）苹果树和梨树一共有多少棵？ （2）苹果树比梨树多多少棵？
60+20=80（棵）
答：苹果树和梨树一共有80棵。
60－20=40（棵）
答：苹果树比梨树多40棵。
通过今天的学习，你有哪些收获？
我会计算整十数加减整十数了。
我还知道 了加减法各部分的名称。
小兔请客 ——整十数加、减整十数
20+30=50 想：2个十+3个十=5个十 2+3=550－10=40 想：5个十－1个十=4个十 5－1=4
完成“练一练”第1~3题。