安徽省阜阳市阜南县2020-2021学年六年级语文上学期教学质量监测测试卷(附答案)

这是一份安徽省阜阳市阜南县2020-2021学年六年级语文上学期教学质量监测测试卷(附答案)，共7页。试卷主要包含了给加点字选择正确意思，按要求写句子，下面的词语书写有错误的一项是(，语文积累，能说会道，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
语文测试卷
(时间：100分钟 满分：100分)
第一部分：积累运用
一、选择正确的读音或者字形，同“ √ ”。(4分)
参(cān cēn)差 沧海一粟 (sù li) ( 拨 拔 ) 转 (磅 膀 ) 礴
勾勒(lè lēi) 蒙(mēng měng)古包 (奇 崎 ) 岖 (璀 催 ) 璨
三、给加点字选择正确意思。(4分)
新鲜： A、没有变质，也没有经过脆制、干制等。 B、经常流通，不含杂类气体。
C 、色彩新而鲜艳。 D 、新奇，稀罕。
1、我素不知道天下有这许多新鲜事。( )
2、清晨，田野的空气很新鲜。( )
3、营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。( )
4、教师节，我为班主任王老师送上一束新鲜的花。( )
四 、补充词语，并完成练习。(6分)
迥然不( ) ( )然有序 惟 ( ) 惟 肖
不假( ) 索 指手画( ) ( )山倒海
1、 含有夸张手法的词语是 ,我还能写出这样的词
语. 。
2、选词填空。
(1)故宫巍然燕立在北京城的中心。作为明清两代的皇宫，它与四周的建
筑 ,高高的围璃、层层楼阁、重重殿宇，错综复杂又 。
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(2)两个小姑娘看到这奇特的举动， , 地
喷笑起来。
五 、下列句子分别运用了什么描写方法?将序号填入括号内。 (4分)
A、语言描写 B 、动作描写 C、环境描写 D、心理描写
(1)老师大步流星走过来，怒气冲冲仲手一拂，“屏风”颓然倒了， 一切秘密暴露无
遗。( )
(2)老汉沙哑地喊话：“桥窄1 排成一队，不要挤!党员排在后边!”( )
(3)“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多—— 只有两个，可
是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!”( )
(4)海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。( )
六、按要求写句子。(10分)
1、着了水滴的丁香显得格外妩媚。(缩句)
5、把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小
眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。
简要归纳制作竹节人的步骤：
①.
②
③
④
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二、下面的词语书写有错误的一项是(
)。(2分)
A、绿毯 线条 惊叹 回味
B 、宅院 酒脱 礼貌 眼帘
C、照耀 花蕾 举杯 恍然
D、微笑 文思 迷蒙 柔美
2、地球之外有生命体存在，是人类一直探索的宇宙之谜。(修改病句)
3、桑娜说：“我可替你担心呢!”(改为转述句)
4、红旗翻动，像海上的波浪。(用加点词仿写句子)
七、语文积累。(12分)
1、《七律·长征》中“ ， ”统领全诗。
2、《狼牙山五壮士》的整个事件可以概括为：接受任务—— ——引上绝路
—— —— 。
3、 那里的天比别处的更可爱，空气是那么 , 天空是那么
使我总想 ,表示我满心的愉快。
4、 ,青山郭外斜。
5、 捐躯赴国难， 。
6、明月别枝惊鹊， 。
。
7、 陆游是一位爱国诗人，他曾说过：“位卑 。
八、能说会道。(5分)
请你试着写一段话，说服妈妈同意你在家里养一只小狗。注意把理由讲清楚，设想妈
妈可能的担心，想办法打消她的疑虑，获得她的支持。
第二部分：阅读理解
九 、课内阅读。(11分)
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿， 慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六， ”又说： “,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太
慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
1、 把文中的谚语补充完整。(2分)
2、 引用谚语是为了说明( )。(2分)
A、 农作物到了夏天都在生长。
B 、农作物到了该长的时候不长，就没有收成的希望，为下文做铺垫。
C、农作物在夏天是生长得最快的。
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3、用“ __ ”画出选段的中心句，写出你对这句话的理解。(3分)
4、 下列诗句与“夏”有关的一项是( )。(2分)
A、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
B、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C 、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D、夜来风雨声，花落知多少。
5、写出一句关于珍惜时间的名言或诗句。(2分)
十、课外阅读。(12分)
最有益的教诲
在那年的毕业晚会上，班主任给大家讲了一个故事：从前，有两个人结伴穿过沙漠。 走到途中，水被喝光了，其中一人因中暑而不能行动。同伴把一支枪送给中暑者，再三吩 咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪，枪声会指引我前来与 你会合。”说完，同伴满怀信心地找水去了。
躺在沙漠里的中暑者者却满腹狐疑：同伴能找到水吗?能听到枪声吗?他会不会丢下自
己这个“包袱”独自离去?
暮色降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来。中暑者确信同伴早已离 去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛，啄食他的 身体……终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。
枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，找到了中暑者温热的尸 体。
十多年过去了，每每想起这个故事，我总会在叹惋之余陷入沉思：那位中暑者不是被 沙漠的恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理毁灭，面对友情，他用猜疑代替了信任；身 处困境，他用绝望驱散了希望。
十多年来，( )面对怎样的环境，面对多大的困难，我( )没有放弃自
己的信念，放弃对生活的信心。
那个故事，是我今生得到的最有益的教诲。
1、联系上下文解释词语意思。(2分)
满腹狐疑：
叹惋：
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2、写出下列词语的近义词。(2分)
吩时 — — ( ) 驱散 — — ( )
确信 ——( ) 绝望 ——( )
3、在文中括号里填上合适的关联词。(1分)
4、短文给我们讲了一个什么故事?请简洁地写下来。(2分)
5、读短文，写一写是什么让中暑者将最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。(2分)
6、请联系自己的生活经历，写一写这篇短文带给你的思考。(3分)
第三部分：习作表达
十 一 、以“我 长大”为题，写一篇400字以上的记叙文。(30分)
要求；
1、先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未*“拒绝”等),再作文。
2、 要写出自己的真情实感。
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参考答案
一、
cēn sù 拨 磅
lè měng 崎 璀
二 、
B
三、
D 2.B 3.A 4.C
四、
同 井 妙 思 脚 排
排山倒海 声势浩大
（1）迥然不同 井然有序 （2）惟妙惟肖 不假思索
五、
B （2）A （3）D （4）C
六、
丁香妩媚
地球之外是否有生命体存在，是人类一直探索的宇宙之谜。
桑娜说，他可替你担心。
天上的云朵，像棉花糖一样。
①锯成寸把长的毛笔杆 ②钻一对小眼 ③锯八截短的笔杆 ④纳鞋底的线把它们穿在一起
七、
1.红军不怕远征难，万水千山只等闲
2.诱敌上山 封顶歼敌 跳下悬崖
3.清鲜 明朗 高歌一曲
4.绿树村边合
5.视死忽如归
6.清风半夜鸣蝉
7.未敢忘忧国
八、
示例：妈妈我太喜欢养狗了。养狗可以锻炼我照顾小动物的能力，还可以培养我的爱心。您不用担心养狗会影响我的学习，我会利用休息时间来照顾他。你也不用担心它会把家里弄得脏兮兮的，我会训练他养成好习惯，并且每天把狗窝收拾得干干净净的，还会给它洗澡。
第二部分
九、
1.看谷秀 处暑不出头
2.B
3.人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
人一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人，成为无用之人了。
4.A
5.一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴
十、
1.一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。
表示同情、可惜。
2.嘱咐 驱赶 坚信 失望
3.无论 都
4.两个人结伴穿越沙漠，途中水喝光了，一人又中暑，同伴去找水，回来后，发现中暑者用最后一颗子弹打死了自己。
5.对生活的绝望和自己的猜疑心。
6.我们无论面对怎样的环境，面对多大的困难，都应该有不怀疑友情的心；只要有厄运打不垮的信念，有不放弃对生活的热爱，希望之光就会呈现在我们面前。
第三部分
题目解读
成长是一个儿童、少年无法回避的话题。题目中的"长大"，不仅指身体的成长，还指心灵逐渐走向成熟的过程。空缺部分是题目的关键，空缺部分所填写的词语是作文中需要重点叙述的部分。考生要注意题目中的限制语"我",即作文的写作对象不能是别人的成长，只能是"我"的成长。本题的选材应该是发生在"我"的身上，地点可以是家庭、学校和社会，事情可以是一件，也可以是多件。考生一定要选择能够充分说明所补内容的素材，一定要结合自己的成功经历，写出自己的真实感受。