2022-2023学年江苏省无锡市惠山区九年级上学期化学期中试题及答案

这是一份2022-2023学年江苏省无锡市惠山区九年级上学期化学期中试题及答案，共24页。试卷主要包含了 垃圾分类，从你我做起， 下列物质属于纯净物的是， 下列变化属于化学变化的是， 以下物质含有氧分子的是， 氢弹爆炸原理之一为， 下列实验操作不正确是， 下列化学现象描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
选择题（本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意。1～10题每小题1分，11～20题每小题2分，共30分）
1. 垃圾分类，从你我做起。废旧电池应投入的垃圾箱是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】废旧电池中含有有害重金属元素，所以应投入有害垃圾的垃圾箱。
故选：D。
2. 下列物质属于纯净物的是
A. 冰水混合物B. 高锰酸钾分解后剩余固体C. 洁净的空气D. 雪碧饮料
【答案】A
【解析】
【详解】A、冰是固态的是，冰水混合物只含有水一种物质，属于纯净物，符合题意；
B、高锰酸钾分解后剩余固体是锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，不符合题意；
C、洁净的空气含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物，不符合题意；
D、雪碧饮料含有碳酸以及水等多种物质，属于混合物，不符合题意；
故选：A。
3. 下列变化属于化学变化的是
A. 气球爆炸B. 铁生锈C. 分离液态空气制取氧气D. 霓虹灯发光
【答案】B
【解析】
【详解】A、气球爆炸一般是由于气球内气压过大引起的，变化过程中只是物体形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、铁丝生锈过程中生成铁锈，变化过程中产生了新的物质，属于化学变化，符合题意；
C、分离液态空气制取氧气只是改变了物质的状态，并没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意；
D、霓虹灯发光一般是利用稀有气体通电会发出不同颜色的光，变化过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选B。
4. 以下物质含有氧分子的是
A. 高锰酸钾B. 冰水C. 空气D. 二氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】氧气是由氧分子构成的；
A、高锰酸钾中含有氧元素，不含氧气，而无氧气分子，不符合题意；
B、氯酸钾中含有氧元素，不含氧气，而无氧气分子，不符合题意；
C、空气中含有氧气，氧气中含有氧分子，符合题意；
D、过氧化氢中含有氧元素，不含氧气，而无氧气分子，不符合题意；
故选C。
5. 实验室用加热高锰酸钾和排水法制取氧气的实验中，下列操作先后顺序正确的是
A. 先向试管中加高锰酸钾，后检查气密性
B. 先给试管均匀加热，后集中给固体加热
C. 先将导管伸入集满水的集气瓶，后加热
D. 先熄灭酒精灯，后从水槽里将导管移出
【答案】B
【解析】
【详解】A、先检查气密性，后向试管中加高锰酸钾，错误。
B、先给试管均匀加热，后集中给固体加热，防止受热不均，正确。
C、先加热，当有连续均匀气泡冒出时，再将导管伸入集满水的集气瓶，防止氧气不纯，错误。
D、先从水槽里将导管移出，后熄灭酒精灯，防止水倒吸入试管，试管炸裂，错误。
故选：B。
6. 下列不能体现物质的性质与用途对应关系的是
A. 氧气有氧化性——氧炔焰焊接金属B. 氮气性质稳定——作保护气
C. 酒精具有可燃性——作燃料D. 稀有气体的性质稳定——做霓虹灯
【答案】D
【解析】
【详解】A、氧气有氧化性，所以乙炔在氧气里燃烧产生的一种高温火焰叫氧炔焰，能在节约能源的情况下焊接金属，不符合题意；
B、氮气性质稳定，一般不与其他物质发生反应，所以可以作保护气，不符合题意；
C、酒精具有可燃性所以可以作燃料，不符合题意；
D、稀有气体通电后发出彩色光，所以可以做霓虹灯，符合题意。
故选D。
7. 氢弹爆炸原理之一为：两个重氢原子（重氢原子为氢元素的一种原子，相对原子质量为2），核聚合成一个氦原子核，同时释放大量能量，下列说法正确的是
A. 所有氢原子中都不含中子
B. 核聚变过程中，原子核内质子没有改变
C. 氢原子的质量主要集中在原子核上
D. 氢原子在化学反应过程中容易失电子，带负电
【答案】C
【解析】
【详解】A、重氢原子相对原子质量为2，其质子数为1，则重氢原子中含中子，中子数为1，不符合题意；
B、氢弹爆炸原理之一为：两个重氢原子核聚合成一个氦原子核，氦原子的质子数为2，重氢原子的质子数为1，则核聚变过程中，原子核内质子发生改变，不符合题意；
C、氢原子由原子核和核外电子构成，电子的质量很小，可以忽略不计，故氢原子的质量主要集中在原子核上，符合题意；
D、氢原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去电子，带正电，不符合题意。
故选C。
8. 下列实验操作不正确是
A. 称量氯化钠固体B. 检查装置气密性
C. 倾倒液体D. 过滤
【答案】B
【解析】
【详解】A、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中操作正确，不符合题意；
B、检查装置气密性：推动注射器活塞，装置内压强增大，玻璃管内液面上升，说明气密性良好，符合题意；
C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中操作正确，不符合题意；
D、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中操作正确，不符合题意。
故选B。
9. 救治新冠肺炎重症患者采用呼吸机能帮助患者增加氧气吸入量。下列关于氧气的说法，正确的是
A. 人在呼吸时，氧气与体内物质反应释放热量
B. 氧气化学性质比较活泼，氧气能与所有物质发生化学反应
C. 工业上通过分离液态空气法制得的氧气是化学变化
D. 在火箭发射时，氧气可以做燃料
【答案】A
【解析】
【详解】A、呼吸时发生了缓慢氧化，氧气与体内物质反应释放热量，故A正确；
B、氧气化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应，不能与所有物质发生化学反应，例如氧气和高锰酸钾就不反应，故B错误；
C、工业上通过分离液态空气法制得的氧气，利用各成分的沸点不同进行分离，属于物理变化，故C错误；
D、氧气具有助燃性，能支持燃烧，没有可燃性，不能作燃料，故D错误。
故选A。
10. 下列化学现象描述正确的是
A. 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体
C. 电解水时，将带火星的木条放入负极产生的气体中，木条复燃
D. 铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
【答案】D
【解析】
【详解】A、红磷在氧气中燃烧产生大量白烟，而不是烟雾，故A错误；
B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体属于实验结论而不是实验现象，描述实验现象不能出现物质的名称，故B错误；
C、电解水时，根据正氧负氢，正极产生的气体是氧气，氧气具有助燃性，则将带火星的木条放入正极产生的气体中，木条才会复燃，故C错误；
D、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故D正确；
故选D。
11. “天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，铷原子钟被称为北斗卫是的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列有关铷原子的说法不正确的是
A. 图中？=37，原子核内有37个中子
B. 铷元素在化学反应中容易失去电子形成阳离子，离子符号为Rb+
C. 铷的相对原子质量为85.468
D. 铷元素属于金属元素
【答案】A
【解析】
【详解】A、根据原子结构示意图的表示法：小圆圈内的数字表示原子核内质子数；元素周期表每个小方格右上角的数字表示原子序数，而对于同种原子来说，原子序数=质子数，故？的数字为37；元素周期表每个小方格最下面的数字表示相对原子质量，而相对原子质量=质子数+中子数，则铷原子的中子数=85-37=48，故A选项说法不正确；
B、铷原子的最外层电子数为1，在化学变化中容易失去一个电子形成阳离子；离子的表示方法：在元素符号的右上角标注离子所带电荷量，数字在前，正负号在后，若数字为“1”，则“1”省略不写，所以铷离子的离子符号为Rb+，故B选项说法正确；
C、元素周期表中元素信息最下方的数字就是原子的相对原子质量，所以铷原子的相对原子质量是85.468，故C选项说法正确；
D、由元素名称“铷”的偏旁是“金”字旁，可知该元素为金属元素，故D说法正确。
故选A。
【点睛】本题考查学生对原子结构示意图及元素周期表相关知识的理解与在解题灵活应用的能力。
12. 化学小组的同学受英国科学家法拉第所著的《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
[查阅资料]硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。
[进行实验] 如图
下列有关说法完全正确的一组是：
①实验1:可观察到澄清石灰水变浑浊，白色粉末变为蓝色
②实验2：导管越长，越容易在导管的另一端点燃形成子火焰
③实验3：产生的白烟是二氧化碳和水蒸气
④实验3：蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃的缘故
⑤蜡烛燃烧反应既属于氧化反应又属于化合反应 ⑥蜡烛燃烧过程中既发生了化学变化，又发生了物理变化
A. ①③⑤B. ②④C. ②③⑥D. ①⑥
【答案】D
【解析】
【详解】①蜡烛燃烧产生水和二氧化碳，可观察到澄清石灰水变浑浊，白色粉末变为蓝色，故说法正确；
②实验2中导管太长，石蜡蒸气容易冷却而凝结在导管内，无法在导管的另一端点燃形成子火焰，故说法错误；
③实验3中产生的白烟是石蜡蒸气，故说法错误；
④蜡烛又被点燃是因为火柴点燃了石蜡蒸气，石蜡蒸气的燃烧引燃了蜡烛，故说法错误；
⑤蜡烛燃烧是物质与氧气的反应，属于氧化反应，但是蜡烛和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，生成物有两种，不属于化合反应，故说法错误；
⑥蜡烛燃烧先是石蜡熔化，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，石蜡液体燃烧产生二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故说法正确。
综上正确的是①⑥。
故选D。
13. 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、相同条件下，蜂窝煤燃烧比实心煤球燃烧更加剧烈，是因为蜂窝煤与氧气的接触面积较大，从而说明影响化学反应的因素是反应物的接触面积，故A不符合题意；
B、碳在常温下化学性质稳定，点燃条件下能与氧气反应生成二氧化碳，说明影响化学反应的因素是反应温度，故B不符合题意；
C、双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解，说明催化剂影响反应速率，故C不符合题意；
D、铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为氧气中氧气的浓度比空气中氧气的浓度大，说明是反应物的浓度影响反应速率，而不是反应物的种类，故D符合题意。
故选D。
14. 为探究人体呼出的气体与空气组成的差别，按图1所示进行实验，将呼出气体吹入食品保鲜袋内(袋内含少量空气)，采集二氧化碳、水蒸气、氧气的体积分数如图2所示，下列说法不正确的是
A. 200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为23.34%
B. 呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高
C. 图2中表示氧气体积分数变化的是曲线X
D. 图2中Y体积分数在60s后逐渐减小的原因是水蒸气冷凝。
【答案】A
【解析】
【详解】A、200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为1-17.17%-3.67%-2.50%=76.66%，符合题意；
B、由于呼吸作用产生二氧化碳，所以实验过程中二氧化碳的体积分数变大，即呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，不符合题意；
C、呼吸作用消耗氧气，因此，随着呼吸作用的进行，氧气体积分数减小，因此图2中表示氧气体积分数变化的是曲线X，不符合题意；
D、Y的体积分数在60s后逐渐减小的原因是水蒸气遇冷冷凝，不符合题意。
故选A。
15. 下列知识归纳完全正确的一组是
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】
【详解】A、②给试管中固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂；③制取气体之前一定要先检查装置气密性，故A说法不完全正确；
B、①元素符号右上角的数字表示每个离子所带电荷数，因此Mg2+中的“2”表示1个镁离子带2个单位正电荷；②化学式中元素符号右下角的数字表示每个分子中所含该原子的个数，因此NO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子；③元素符号前面的数字表示原子个数，因此2H中的“2”表示2个氢原子，故B说法完全正确；
C、①不同的反应催化剂不同，二氧化锰不是通用的催化剂；②催化剂能改变反应速率，有的是加快反应的速率，有的是减慢化学反应的速率，故C说法不完全正确；
D、①水结成冰体积增大，是因为分子间隔变大，而不是分子体积增大；②矿石是宏观物质，不能用矿石粉碎证明分子可以再分，故D说法不完全正确。
故选B。
16. 下列有关元素的说法，正确的是
A. 地壳中最多的元素是铝
B. 碳元素和硫元素最根本的区别是它们的相对原子质量不同
C. 在化学变化中，元素的种类可能不变
D. 氯元素的化学性质与其原子最外层电子数关系最密切
【答案】D
【解析】
【详解】A、地壳中元素含量占前5位的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙，地壳中含量最多的元素是氧元素， 故A不符合题意；
B、质子数（或核电荷数）相同的一类原子统称为元素，碳元素和硫元素最根本的区别是它们的质子数（或核电荷数）不同，故B不符合题意；
C、在化学变化中，元素的种类一定不变，故C不符合题意；
D、原子的最外层电子数决定了该元素的化学性质，所以氯元素的化学性质与其原子最外层电子数关系最密切，故D符合题意。
故选D。
17. 自来水厂净水过程如图所示。下列说法正确的是
A. 加入的絮凝剂可以是明矾，该过程发生化学变化
B. 经过滤池，水中杂质离子都已经除去
C. 加消毒剂是为了杀死水中的细菌
D. 经该净水过程，用户得到的是纯水
【答案】AC
【解析】
【详解】A 、在絮凝池中加入明矾、明矾易水解生成氢氧化铝胶体，而其具有吸附性可以吸附水体中的微小颗粒物使得颗粒物聚集沉降，过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
B、过滤是用于固液分离的手段，难以去除水中可溶性的杂质离子，不符合题意；
C、消毒剂自身有强氧化性可以杀死水样中的细菌等微生物，起到消毒杀菌的作用，符合题意；
D、自来水厂净水过程完成后，用户得到得水中依然有微量可溶性的钙镁化合物、微量消毒剂等，其属于混合物，不是纯净物，不符合题意。
故选AC。
18. 鉴别下列各组物质所用的方法错误的一组是
A AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【详解】A、二氧化锰是黑色的，高锰酸钾是暗紫色的，观察颜色可以区分，不符合题意；
B、水中加入二氧化锰粉末，无明显现象，过氧化氢溶液中加入二氧化锰粉末，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，产生气泡，现象不同，可以区分，不符合题意；
C、氮气和二氧化碳均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法区分，符合题意；
D、酒精具有酒香味，白醋具有醋酸味，气味不同，可以区分，不符合题意。
故选C。
19. 化学概念在逻辑上存在三种关系如图，对下列概念间的关系说法正确的是
A. 化学变化与物理变化属于交叉关系
B. 纯净物与混合物属于并列关系
C. 单质与化合物属于包含关系
D. 氧化反应与化合反应属于并列关系
【答案】B
【解析】
详解】A、化学变化需要化学变化表现出来，物理变化不需要化学变化表现出来，化学变化与物理变化属于并列关系，选项错误；
B、物质按照组成物质种类的多少分为纯净物与混合物，所以纯净物与混合物属于并列关系，选项正确；
C、纯净物按照组成元素的多少分为单质与化合物，单质与化合物属于并列关系，选项错误；
D、有些变化属于氧化反应不属于化合反应，如蜡烛的燃烧，有些变化属于化合反应不属于氧化反应，如水与二氧化碳反应生成碳酸，有些反应既属于氧化反应，是属于化合反应，如氢气燃烧，所以氧化反应与化合反应属于交叉关系，选项错误，故选B。
20. 中国空间科学研究已进入世界先进行列。空间站中常用水气整合系统实现CO2的清除和O2的再生，流程如图所示。下列说法不正确的是
A. 航天员呼吸属于缓慢氧化并放出热量B. O2再生系统内发生的反应是分解反应
C. CO2清除系统内发生的反应是化合反应D. 循环系统中没有被利用的物质是CH4
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、呼吸是进行缓慢不易察觉的氧化反应，属于缓慢氧化并放出热量，正确。
B、O2再生系统内将水分解生成氢气和氧气，是一变多的反应，是分解反应。正确。
C、CO2清除系统将二氧化碳和水转化为水和甲烷，生成物有两种，不是化合反应。错误。
D、从图中可知，生成的甲烷没有被利用，水、氧气、二氧化碳都被循环利用，正确。
故选C。
第II卷（非选择题 共50分）
21. 水是生命之源，全球海水、陆地水资源储量比如图：
（1）下列说法正确的是 （填序号）。
A. 陆地淡水比海水多
B. 生活污水需要集中处理排放
C. 禁止使用农药化肥，减少水体污染
（2）下列能用来区别软水与硬水的是 （填序号）。
A. 石灰水B. 看颜色C. 肥皂水
（3）下列 实验不能得到水的组成（填序号）。
A. 电解水B. 过氧化氢分解得到水C. 氢气燃烧
【答案】（1）B （2）C （3）B
【解析】
【小问1详解】
A、由图可知，陆地淡水占2.53%，海水占96.5%，故陆地淡水比海水少，故A错误；
B、 生活污水需要集中处理排放，可以防治水体污染，故B正确；
C、为防止和减少水体污染，要合理使用使用农药和化肥，禁止使用农药化肥是不科学的，故C错误；
故选B。
【小问2详解】
A、软水是指不含或只含少量可溶性钙镁化合物的水，硬水是指含有较多可溶性钙镁化合物的水，与石灰水均无明显现象，故A错误；
B、软水与硬水都是无色，无味的，故通过观察颜色无法区别，故B错误；
C、常用肥皂水来区分软水和硬水，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少浮渣多的是硬水，故C正确；
故选C。
【小问3详解】
A、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A能得到水的组成；
B、过氧化氢分解得到水，无法说明水的组成，故B不能得到水的组成；
C、氢气与氧气点燃生成水，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，则说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C能得到水的组成；
故选B。
22. 抗击新冠人人有责，请回答下列问题。
“84”消毒液、医用口罩、医用酒精在新冠病毒防疫战中发挥着重要作用。
（1）医用酒精的有效成分酒精C2H5OH__________氧化物（选填“是”或“不是”）。
（2）医用酒精中也存在水，水是由________组成。
（3）“84”消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO）、表面活性剂和水等，次氯酸钠中的阳离子的和氯化钠中阳离子相同，写出该阳离子的符号_______。
【答案】（1）不是 （2）氢元素、氧元素（或H、O）
（3）Na+
【解析】
【小问1详解】
氧化物是指由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，而酒精C2H5OH中含有碳、氢、氧三种元素，故不是氧化物；
【小问2详解】
医用酒精中也存在水，根据水的化学式H2O，可知水是由氢元素和氧元素组成的；
【小问3详解】
“84”消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO）、表面活性剂和水等，次氯酸钠中的阳离子的和氯化钠中阳离子相同，都是钠离子，根据离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。故该阳离子钠离子的符号为Na+。
23. “笔、墨、纸、砚”被称为文房四宝，承载着优秀的中华传统文化。
（1）毛笔笔杆常用竹管制作。竹管的主要成分为纤维素，化学式为(C6H10O5)n，纤维素由___种元素组成。
（2）墨的主要成分是炭黑(C)，则墨属于______（选填“纯净物”或“混合物”）。
（3）宣纸制作工序“荡帘抄纸”是用竹帘从纸浆中“捞纸”，“荡帘抄纸”相当于操作中的_______（填名称）。
（4）砚台清洗时不宜用硬物大力擦拭，说明制作砚台的材料具有的物理性质是______。
【答案】（1）3##三
（2）混合物 （3）过滤
（4）硬度小（或软）
【解析】
【小问1详解】
纤维素化学式为(C6H10O5)n，可看出纤维素是由C、H、O三种元素组成的；
【小问2详解】
墨的主要成分是炭黑(C)，说明墨中还有其它成分，故墨属于混合物；
【小问3详解】
制作宣纸时用竹帘从纸浆中“捞纸”相当于化学中过滤，实现固液分离；
【小问4详解】
清洗砚台不宜用硬物大力擦拭，说明制作砚台的材料具有的性质是质地较软或硬度较小。
24. 下列分子的示意图中，“ ”表示氢原子，“ ”表示氧原子，请回答下列问题：
（1）图_______（填编号）表示混合物，图D中的分子能否保持该物质的化学性质_______（填“能”或者“不能”）。
（2）图B在通电的情况下可以得到C，该变化过程中最小的微粒是________（填名称）。
（3）从A变化到B和D过程中常常会加入二氧化锰，其作用是_______，写出该文字表达式_________。
【答案】（1） ①. C ②. 能 （2）氢原子和氧原子
（3） ①. 催化作用 ②.
【解析】
【小问1详解】
从微观上看，由分子构成的物质，纯净物中只含有一种分子，混合物中含有多种分子，A、B、D中都含有一种分子，则A、B、D代表的是由一种物质组成的纯净物，C中含有两种分子，表示由两种物质组成的混合物，图D中有两个氧分子，因为分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以分子能保持物质化学性质；
【小问2详解】
原子是化学变化中的最小微粒，所以在水通电分解过程中，氢原子和氧原子是该变化过程中的最小微粒；
【小问3详解】
从A变化到B和D过程中常常会加入二氧化锰，二氧化锰在这个过程中做催化剂，催化剂所起的作用是催化作用，该过程的文字表达式为。
25. 煤的主要成分是碳。工厂锅炉采用富氧燃烧技术能起到节能减排的作用，该技术的主要流程如图所示。
（1）膜分离器是在一定压力下让空气通过一种致密的透氧膜，在膜的另一侧得到较纯的氧气将空气分离，其他气体的主要成分是__________。
（2）工厂锅炉中发生的主要反应的文字表达式为______，加入的煤要先进行粉碎的目的是______（选填“加快”或“减慢”）反应速率。
（3）二氧化碳压缩储存过程中，二氧化碳分子间的间隙__________。
（4）关于富氧燃烧技术，下列说法合理的是 。
A. 煤粉燃烧过程中可能会产生有害气体二氧化硫
B. 富氧空气中氧气的体积分数为21%
C. 煤粉普通燃烧时比富氧燃烧更剧烈
D. 该项技术有利于CO2的回收再利用
【答案】（1）氮气##N2
（2） ①. 碳+氧气二氧化碳 ②. 加快
（3）变小 （4）AD
【解析】
【小问1详解】
由于空气主要成分是氮气和氧气，在一定压力下让空气通过一种致密的透氧膜，在膜的另一侧得到较纯的氧气，从而将空气分离，则其他气体的主要成分是氮气（N2）。
【小问2详解】
工厂锅炉中发生的主要反应是碳燃烧生成二氧化碳，反应的文字达式为：碳+氧气二氧化碳； 将煤粉碎后增大了煤与氧气的接触面积，能够促进煤的燃烧，加入的煤要先进行粉碎的目的是加快反应速率；
【小问3详解】
二氧化碳压缩储存过程中，二氧化碳分子间的间隙变小；
【小问4详解】
A、煤粉中含有硫，燃烧过程中可能会产生有害气体二氧化硫，正确；
B、富氧空气中氧气的含量多于空气中氧气的含量，所以富氧空气中氧气的体积分数大于21%，错误；
C、富氧空气中氧气的含量多于空气中氧气的含量，即富氧空气中氧气浓度高，则煤粉富氧燃烧时比普通燃烧更剧烈，错误；
D、煤中的碳与富氧空气发生燃烧后减少了一氧化碳的生成量，增加二氧化碳的量，有利于CO2的回收再利用，正确。
故选AD。
26. 阅读下列短文，回答相关问题。
中国有着悠久的酒文化。2016年， 海昏侯墓葬出土了青铜“蒸馏器”（如图1） ，“ 蒸馏器”上遍体的铜锈[Cu2 (OH) 2CO3]见证了我国蒸馏酒的历史，使现代人对蒸馏酒的认识提早了1000年。白酒一般是用高粱等谷物做主料或佐料酿制而成。制酒工艺主要流程包括：投料→发酵→蒸馏→老熟（贮存）。
发酵是指借助酵母菌所产生的酶的作用，使高粱等籽粒中的淀粉转化为葡萄糖(C6H12O6) ，葡萄糖在酶的作用下进一步氧化产生乙醇(C2H5OH) 和二氧化碳等。发酵环境pH为4-5时、发酵速度快，超出这个范围，就会抑制酵母繁殖、发酵速率减慢、且出酒率降低。在正常条件下，发酵池中酒精含量随时间的变化情况如图2所示。
发酵得到的并不是通常市场上见到的饮用酒、其酒精含量一般在67%，同时含有多种脂类、醛和酸。一般需要蒸馏和浓缩，使酒精浓度达到50-70%，蒸馏得到的酒中还含有杂酯油及酯类等。
新蒸出的白酒，气味不正，因为新酒中含有硫化氢、硫醇等臭味物质。硫化氢、硫醇等低沸点物质挥发出来后，酒的杂味会大为减少，所以需要贮存老熟的过程。硫化氢有剧毒，易溶于水，密度比空气大。硫化亚铁 （FeS） 是一种黑色块状固体，把稀硫酸滴在硫化亚铁表面，会产生硫化氢气体，同时也能得到硫酸亚铁，实验室常利用这个反应制取硫化氢。
老熟过程中会发生氧化、还原、酯化、水解等各种反应，使酒中醇、酸、酯、醛等物质达到最佳值，香气增加，酒味柔和。清香型酒的主体香是乙酸乙酯，在老熟一年半左右时间达到最高值，贮存期延长，主体香成分反而下降。老熟10年的酒，其主体香成分降低大约75%。说明白酒必须有一定的贮存期。
（1）铜生锈的过程属于_______氧化（选填“剧烈”或“缓慢”）。
（2）在粮食发酵生成酒精过程中，酒精含量增长最快的时间为 。
A. 发酵前两天B. 发酵7天以后C. 在发酵中期
（3）由葡萄糖制取的乙醇可用于酿酒。 此外，乙醇还是发展绿色新能源的重要方法，请写出乙醇燃烧产生二氧化碳与水的化学文字表达式_________。
（4）在饮酒、酒酿制过程要注意的问题，正确的是 。
A. 酒越陈越香
B. 老熟过程只发生化学变化
C. 发酵期越长，发酵池中酒精含量越高
D. 白酒的香味不是酒精的气味
（5）实验室制取少量硫化氢气体时，应选用图3中________装置作为发生装置（用序号回答），若选用D装置作为收集装置，气体由__________（填导管口代号）导入集气瓶。图B中e仪器的名称为__________。
【答案】（1）缓慢 （2）C
（3） （4）D
（5） ①. B ②. b ③. 长颈漏斗
【解析】
【小问1详解】
铜生锈的过程只放热，不发光，反应速度慢，属于缓慢氧化，故填：缓慢。
【小问2详解】
通过分析图中发酵时间和酒精含量的关系可知，在粮食发酵生成酒精过程中，酒精含量增长最快的时间为在发酵中期，故选：C。
【小问3详解】
乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：，故填：。
【小问4详解】
A.根据短文可知，清香型酒的主体香是乙酸乙酯，在老熟一年半左右时间达到最高值，贮存期延长，主体香成分反而下降，故A错误；
B.老熟过程中会发生氧化、还原、酯化、水解等各种反应，同时也会发生物理变化，比如温度的改变导致的挥发等，所以老熟过程会发生物理变化，也会发生化学变化，故B错误；
C.由发酵时间和酒精含量的关系图可知，在粮食发酵生成酒精过程中，酒精含量增长最快的时间为在发酵中期，故C错误；
D.由短文可知，清香型酒的主体香是乙酸乙酯，不是酒精的气味，故D正确。
故选：D。
【小问5详解】
由短文可知，实验室制取少量硫化氢气体时，反应物是稀硫酸和硫化亚铁，反应物状态为固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置选B；硫化氢气体密度比空气大，选用D装置作为收集装置，气体由b导入集气瓶；根据仪器特征，图B中e仪器的名称为：长颈漏斗。故填：B；b；长颈漏斗。
27. “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。在“新型肺炎”重症患者的治疗上有一个重要环节为“高流氧呼吸”，其本质和“富氧空气”差不多，化学兴趣小组欲制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。
实验一：测定“富氧空气”中氧气的含量
用如图1装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100 ml，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷），操作如下。
①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为V1mL；
②用电点火装置点燃红磷，充分反应；
③打开止水夹，待右侧量简内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为V2mL。
回答以下问题：
（1）实验前，先检查装置气密性：关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶。过一会儿，若观察到_______，证明装置不漏气。
（2）写出操作Ⅱ中红磷燃烧的化学文字表达式：_____。
（3）本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为______。（用含V1、V2的式子表示）。
（4）若读取V1时仰视，读取V2时俯视，则测得实验结果_____。（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（5）实验过程中气球的作用是_______。
实验二：研究“富氧空气”的应用
通过重油、褐煤在氧气含量不同的空气中燃烧的实验，得到有关数据如下图：
（6）结合图2，说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系：________。
（7）结合图3，简述减少燃料燃烧尾气污染的措施：_______。
实验三：空气中氧气含量的再探究
化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定密闭容器中剩余氧气与时间的关系如下图4。
（8）下列说法正确的是 。（填字母）
A. 测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快
B. 该实验证明氧气的浓度较低时，红磷与白磷还能与之发生反应
C. 三个实验中均为氧气过量
D. 若用这三种物质做实验，测得空气中氧气含量偏高
【答案】（1）气球变鼓
（2）
（3）

（4）偏小 （5）调节装置内的压强
（6）氧气含量越高，燃烧产生的温度越高
（7）增大氧气的含量 （8）B
【解析】
【小问1详解】
实验前，先检查装置气密性：关闭弹簧夹，两手紧握集气瓶。过一会儿，若装置不漏气则在气体受热膨胀后会使气球变鼓，故填：气球变鼓；
【小问2详解】
红磷和氧气点燃生成五氧化二磷，文字表达式是：；
【小问3详解】
量筒内减少的水体体积即为氧气的体积，即（V1−V2）mL，则“富氧空气”中氧气的含量（，故答案为：。
【小问4详解】
仰视读数偏小，俯视读数偏大，若读取V1时仰视，读取V2时俯视，则使V1-V2的差偏小，故填：偏小；
【小问5详解】
实验过程中气球能够听通过其变鼓或变小调节装置内气压防止瓶塞在气体受热膨胀时被顶开，故填：调节装置内的压强；
【小问6详解】
图2说明氧气含量越高，燃烧产生的温度越高，故答案为：氧气含量越高燃烧产生的温度越高；
【小问7详解】
结合图3，氧气含量越高，产生的烟气越少，则减少燃料燃烧尾气污染的措施是增大氧气的含量，故答案为：增大氧气的含量；
【小问8详解】
A、蜡烛燃烧消耗的氧气量少，测定空气中氧气含量效果差，故A错误；
B、由红磷与白磷的燃烧曲线可知，当氧气含量低于10%时，红磷与白磷仍然能反应，故B正确；
C、三个实验都应用足量的物质与氧气反应，红磷和白磷最终因为氧气浓度过低而停止反应，故C错误；
D、若用这三种物质做实验，测得空气中氧气含量偏低，因为氧气不能完全反应，故D错误，
故选：B。
28. 蔗糖是常用的调味品。对蔗糖的制备及成分进行如下探究。
一、蔗糖的工业制备：工业制备蔗糖的流程如下如图所示。

（1）操作A过程中常用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________，实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是______。
（2）糖汁呈棕黄色，工业上可加入________对糖汁进行脱色处理，加入的该物质的结构特点是______。
（3）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中主要是_______（选填“物理”或“化学”）变化。
二、蔗糖组成探究
【资料卡片】
①绿色植物吸收空气中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再将葡萄糖转化为蔗糖。
②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃（烟灰不能燃烧）。烟灰可能的作为_______。
【成份探究】
蔗糖可能是由碳、氢、氧三种元素组成。
实验1：点燃蔗糖与烟灰混合物，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯壁有水雾，则蔗糖含有_____元素。
实验2：取下烧杯迅速加入澄清石灰水并振荡，若观察到_____，则蔗糖含有碳元素。
实验3：隔绝空气加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则蔗糖还含有_______元素。
【蔗糖应用】实验室需配置蔗糖溶液，需要称量5g的蔗糖固体，称量过程中，指针偏向左边，他应该_______（填序号）
A．增加砝码 B．继续加药品 C．减少砝码 D．减少药品
【答案】 ①. 漏斗 ②. 引流 ③. 活性炭 ④. 疏松多孔 ⑤. 物理 ⑥. 催化剂 ⑦. 氢##H ⑧. 石灰水变浑浊（或产生白色沉淀） ⑨. 氧##O ⑩. D
【解析】
【详解】一、
（1）由图可知，通过操作A，固体和液体分离，则其名称为过滤，过滤所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用为引流。
（2）活性炭具有疏松多孔的结构，从而具有吸附性，能吸附颜色和异味，则工业上可加入活性炭对糖汁进行脱色处理。
（3）由甘蔗制得蔗糖的整个过程中，主要是物质的分离过程，没有新物质生成，属于物理变化。
二、
[资料卡片]
②蔗糖不易燃烧，掺入少量烟灰后，就能直接点燃，并且烟灰不能燃烧，则说明烟灰可能为催化剂。
[成份探究
]实验1：容器内壁出现水雾，说明生成物有水，水是由氢、氧元素组成，而氧气中含有氧元素，则说明蔗糖中肯定还含有氢元素。
实验2：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，且当生成物有二氧化碳时，根据反应前后元素种类不变可知，蔗糖中应含有碳元素，故观察到的现象为石灰水变浑浊。
实验3：隔绝空气加热蔗糖，容器内壁也出现水雾，则说明蔗糖中含有氢、氧元素，则蔗糖中含有有氧元素。
[蔗糖应用]
称量5g的蔗糖固体时，先放砝码，后慢慢添加药品直至天平平衡，若称量过程中指针偏向左边，则说明左边偏重，即药品质量偏大，应减少药品，故选D。
序号
化 学 反 应 事 实
影响化学反应的因素
A
相同条件下，蜂窝煤燃烧比实心煤球燃烧更加剧烈
接触面积
B
碳在常温下不与氧气发生反应，在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下较难分解，而加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物种类
A．化学实验
B．数字含义
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②给试管中固体加热时，试管口应略向上倾斜
③制取气体之前可以不检查装置的气密性
①Mg2+: 1个镁离子带2个单位正电荷
②NO2: 1个二氧化氮分子中含有2个氧原子
③2H: 2个氢原子
C．催化剂
D.微粒特性
①催化剂是二氧化锰
②催化剂总是加快反应的速率
③催化剂的质量在化学反应前后不变
①水结成冰体积增大，分子体积增大
②矿石能被粉碎，分子可以再分
③墙里开花墙外香，分子在不断运动
鉴别物质
实验方法
A．二氧化锰和高锰酸钾
观察颜色
B．水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰粉末，观察现象
C．氮气和二氧化碳
将燃着的木条插入其中，观察现象
D．酒精和白醋
闻气味