苏教版五年级下册四 分数的意义和性质备课课件ppt

这是一份苏教版五年级下册四 分数的意义和性质备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，谁看的页数多，探究新知，看作单位“1”，找中间量比较大小，先通分再比较，化成同分子分数，答小芳看的页数多，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1.理解和掌握掌握异分母分数比较大小的方法，能灵活选择合适的方法正确地比较两个分数的大小。2.经历分数大小比较方法的探索过程，体会方法的多样性，进一步发展学生的数感，培养观察、比较、抽象、概括以及合理推理的能力。
小明和小芳看一本同样的故事书。
这本故事书的总页数是单位“1”
只要比较这两个分数的大小。
答：______看的页数多。
化成同分母比较，分子小的那个分数小。
化成同分子分数比较，分母大的那个分数反而小。
因为0.6>0.444
异分母分数的大小比较有多种方法：（1）根据分数的意义画图来比较；（2）以其他分数为中间量进行比较；（3）根据分数的基本性质，先化成同分母或同分 子的分数，再比较；（4）把分数化成小数再比较。
2. 把下面每组分数先通分，再比较大小。
3. 把下面的分数填入合适的圈里。
4. 先用分数表示下面除法算式的商，再比较每组商的大小。（1）2÷7和3÷11
（2）7÷12和5÷9
（6）5÷8和7÷10
5. 卡车4小时行驶了215千米，轿车15分钟行驶了20千米。卡车和轿车哪个平均速度快?
6.小欣和朋友们一起玩“飞花令”，规定时间内说出含“花”字的诗句最多的人获胜。下表是每个人说出的含“花”字诗句的数量占他们说出的含“花”字诗句总数量的几分之几。谁最终获胜？请说明理由。
答：a的值可以是3、4、5、6、7。