|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案
    立即下载
    加入资料篮
    2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案01
    2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案02
    2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案03
    还剩17页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案

    展开
    这是一份2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案,共20页。试卷主要包含了填空题,简答题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷 选择题(共2大题共30分)
    一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意,请将其序号写在答题纸上。
    1. 下列变化中,属于化学变化的是
    A. 蜡烛燃烧B. 瓷碗破碎C. 冰雪融化D. 酒精挥发
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、蜡烛燃烧会生成二氧化碳和水,产生了新物质,属于化学变化,故A正确;
    B、瓷碗破碎没有产生新物质,属于物理变化,故B错误;
    C、冰雪融化没有产生新物质,属于物理变化,故C错误;
    D、酒精挥发没有产生新物质,属于物理变化,故D错误。
    故选A。
    2. 下列图示实验操作中,正确的是
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平;故A错误;
    B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞应倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故B正确;
    C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯,故C错误;
    D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是垂直悬空于试管口上方,不能伸入试管中;故D错误。
    故选B。
    3. 下列对一些事实的解释,不正确的是
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、由于分子是运动的,酒香的微粒通过运动能分散到周围的空气中,所以,远处能闻到酒香,A正确,不符合题意;
    B、由于过氧化氢与 水的分子构成不同,不同种物质的分子性质不同.所以, 过氧化氢能杀菌消毒,而水不能,B正确,不符合题意;
    C、由于原子间有间隔,汞原子的间隔随温度的升高而增大,随温度的降低而减小,所以,温度计中的水银热胀冷缩,原子的大小没有发生变化,C错误,符合题意;
    D、氧化汞加热会分解生成汞和氧气,在加热时氧化汞分子生成了发生了变化,说明了分子是可以再分的,D正确,不符合题意;
    故选C。
    4. 下列物质中,属于纯净物的是
    A. 澄清的石灰水B. 新鲜的空气C. 纯净水D. 冰水混合物
    【答案】D
    【解析】
    【分析】混合物:两种或多种物质组成的;纯净物:由一种物质组成的;
    【详解】A、澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液,属于混合物,错误;
    B、新鲜的空气是含有氮气、氧气等多种气体的混合物,错误;
    C、纯净水中常有一些矿物质,是由不同种物质组成的物质,属于混合物,错误;
    D、冰和水本质都是水,只是状态不一样,则冰水混合物是由水一种物质组成的,属于纯净物,正确;
    故选D。
    5. 下列是一些关于O2化学式的说法:①表示氧元素②表示氧气③表示一个氧分子④表示两个氧原子⑤表示两个氧元素⑥表示一个氧分子由两个氧原子构成,其中正确的是
    A. ①②③B. ②③⑥C. ①②④D. ①④⑤
    【答案】B
    【解析】
    【详解】①氧元素符号用 O 来表示,故错误;
    ②O2表示氧气,故正确;
    ③O2表示一个氧分子,故正确;
    ④两个氧原子表示为2O,故错误;
    ⑤元素为宏观概念,不能论个数,故错误;
    ⑥O2表示一个氧分子由两个氧原子构成,故正确;
    由上可知:②③⑥正确,故选B。
    6. 下列属于原子结构示意图的是
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【详解】属于原子结构示意图的条件是:核内的质子数和核外的电子总数相等,如果电子总数多就是阴离子,反之就是阳离子。故选B。
    7. 根据元素化合价由高到低的顺序排列,在NH4C1、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3的排列中的X应是
    A. NOB. (NH4)2SO4C. KNO2D. N2O5
    【答案】A
    【解析】
    【详解】在NH4C1中铵根显+1价,根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价,设氮元素的化合价为,则+(+1)×4=+1,可得=-3;
    在N2中,根据单质中元素的化合价为0,N2属于单质,故氮元素的化合价为0;
    在N2O氧元素显-2价,设氮元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2+(-2)=0,则=+1;
    在N2O3中氧元素显-2价,设氮元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2+(-2)×3=0,则=+3;
    在NO2氧元素显-2价,设氮元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:+(-2)×2=0,则=+4;
    在KNO3中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,设氮元素的化合价是,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)++(-2)×3=0,则=+5。
    由此可以看出,氮元素的化合价是按由低到高的顺序排列的,故X中氮元素的化合价应大于+1,小于+3。同理:A、B、C、D中氮元素的化合价分别为:+2、
    -3、+3、+5,故A选项符合要求。综上所述:选择A。
    8. 如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )

    A. 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
    B. 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1
    C. 水分解过程中,分子的种类不变
    D. 水分解过程中,原子的数目不变
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、由图中可以看出一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成,正确;
    B、由图中可以看出水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1,正确;
    C、由图中可以看出反应前只有水分子,反应后有氧分子和氢分子,故水分解过程中,分子的种类改变,错误;
    D、由图中可以看出反应前有6个原子,反应后也有6个原子,故水分解过程中,原子的数目不变,正确。
    故选C。
    9. 下图是氧元素以及元素周期表一部分的相关信息,下列回答正确的是:
    A. 12号元素的离子符号是Mg+2
    B. 氯原子的核外电子排布是
    C. 氧和硫的相对原子质量都是16.00
    D. 钙元素相对原子质量为20
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、12号元素是镁元素,镁原子反应过程中容易失去2个电子形成带2个单位正电荷,离子符号的书写:在元素符号的右上角标明所带电荷数及电性,数在前,符号在后,即,A不正确,不符合题意;
    B、氯原子的核外电子排布是第一层2个电子,第二层8个电子,第三层7个电子,B正确,符合题意;
    C、氧的相对原子质量是16.00,硫的原子序数是16,不是相对原子质量,C错误,不符合题意;
    D、钙元素的相对原子质量为40,原子序数为20,D错误,不符合题意;
    故选B。
    10. 在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取了一段细铁丝,在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到应有的现象。以下操作不是造成此结果的原因是
    A. 细铁丝未绕成螺旋状
    B. 细铁丝未用砂纸打磨
    C. 火柴已燃尽,未及时将细铁丝插入氧气瓶中
    D. 氧气是用排水法收集的
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A 、实验时,应将铁丝绕成螺旋状,其目的是增大铁丝与氧气接触面积,减少铁丝热量的消散,提高铁丝局部的温度以利于铁丝持续地燃烧,不绕成螺旋状可能导致铁丝热量散失过快,无法达到着火点,无法燃烧,或发生燃烧但快速熄灭,导致没有观察到持续燃烧的现象,故 A 正确;
    B 、铁丝生锈时,表面覆盖有铁锈,影响铁丝与氧气接触,铁丝可能不燃烧,故 B 正确;
    C 、火柴梗烧完时才放入集气瓶,铁丝温度未达到着火点所以不燃烧,故 C 正确;
    D 、排水法收集的气体更纯净,故用排水法收集氧气不会导致铁丝不燃烧,故 D 错误;
    故选 D 。
    二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)每小题给出的四个选项中,有1-2个符合题意,只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若选2个有一个不符合题意则不得分。请将其序号写在答题纸上。
    11. 维生素C()主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是
    A. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3:4:3
    B. 维生素C中氢元素的质量分数为5.4%
    C. 维生紊C的化学式为C6H8O6
    D. 1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
    【答案】AB
    【解析】
    【详解】A、维生素C中C、H、O三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)≠3:4:3。符合题意;
    B、维生素C中氢元素的质量分数为。符合题意;
    C、根据分析,维生素C的化学式为C6H8O6。。不符合题意;
    D、分子由原子构成,1个维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成。不符合题意;
    故选AB。
    【分析】从图可知,维生素C的化学式为C6H8O6。
    12. 下列有关实验现象的描述中,正确的是
    A. 红磷在氧气中剧烈燃烧,放热,产生大量的白色烟雾
    B. 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
    C. 蜡烛在空气中燃烧发出耀眼的强光,罩着的干燥小烧杯内壁上有水珠出现
    D. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰,放热,有刺激性气味的气体生成
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、红磷在氧气中剧烈燃烧,放热,产生大量白烟,故该选项描述错误;
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。故该选项描述正确;
    C、蜡烛在空气中燃烧发出黄光,冒黑烟,罩在火焰上方干而冷的烧杯有水珠出现,故该选项描述错误;
    D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,有刺激性气味的气体产生,故该选项描述错误;
    故选B。
    13. 元素R在化合物中只有一种化合价,某含元素R的物质的化学式为R2O3。则下列由元素R组成的物质里化学式书写错误的是
    A. RCl2B. R(NO3)3C. RSO4D. R(OH)3
    【答案】AC
    【解析】
    【分析】化合物中各元素正负化合价代数和为0,化合物中氧元素一般为-2价,则R2O3中R元素的化合价为[0-(-2×3)]÷2=+3。
    【详解】A、化合物中氯元素为-1价,则化合物整体化合价为+3+(-1)×2=+1,不是0。符合题意;
    B、硝酸根-1价,则化合物整体化合价为+3+(-1)×3=0。不符合题意;
    C、硫酸根为-2价,则化合物整体化合价为+3+(-2)=+1,不是0。符合题意;
    D、氢氧根为-1价,则化合物整体化合价为+3+(-1)×3=0。不符合题意;
    故选AC。
    14. 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是
    A. 空气与氧气——带火星的木条
    B. 氮气与二氧化碳气体——燃着的木条
    C. 水与澄清石灰水——二氧化碳气体
    D. 过氧化氢溶液与水——二氧化锰
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、氧气有助燃性,能使带火星的木条复燃,空气不能,可以鉴别,正确。
    B、氮气与二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,错误。
    C、二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化碳通入水中午明显现象,可以鉴别,正确。
    D、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,有气泡产生,水不能,可以鉴别,正确。
    故选:B。
    15. 在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:已知X、Q两种物质的相对分子质量均为M,下列说法正确的是
    A. 反应中物质Y和Q发生改变的质量比为1:1
    B. 反应生成Y的质量为21g
    C. 反应后物质Z的质量为10g
    D. 该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为2:3
    【答案】CD
    【解析】
    【详解】A、据表格中数据可知,物质Y质量增加(21g-10g)=11g,是生成物;物质Q质量减少(21g-9g)=12g,是反应物。所以反应中物质Y和Q发生改变的质量比=11g:12g=11:12。A不正确;
    B、据表格中数据可知,物质Y质量增加(21g-10g)=11g,是生成物,所以反应生成Y的质量为11g。B不正确;
    C、据表格中数据可知,物质X质量减少(8g-0g)=8g,是反应物;物质Y质量增加(21g-10g)=11g,是生成物;物质Q质量减少(21g-9g)=12g,是反应物。
    根据质量守恒定律可知,X、Q质量减少,是反应物,X、Q质量减少的质量和=8g+12g=20g,大于物质Y质量增加的量11g,所以Z是反应物,生成Z的质量=20g-11g=9g。所以反应后物质Z的质量=1g+9g=10g。C正确;
    D、据C的分析可得到该反应的化学方程式为:aX+bQ=cY+dZ。所以,所以该反应的化学方程式中,物质X与Q的化学计量数之比为2:3。D正确。
    综上所述:选择CD。
    第Ⅱ卷(非选择题共70分)
    三、填空题(本大题有4小题,共20分)
    16. 用化学符号填空:
    (1)氢气________。
    (2)氖气________。
    (3)液态氧________。
    (4)氧化铁________。
    (5)现有①金属镁②二氧化硫③氯化钾④纯净的空气等四种物质。其中属于单质的是________(填序号,下同),属于氧化物的是________,含有氧分子的是________。
    【答案】(1)H 2 (2)Ne
    (3)O2 (4)Fe2O3
    (5) ①. ① ②. ② ③. ④
    【解析】
    【小问1详解】
    氢气是由氢分子构成,化学符号为H2。
    【小问2详解】
    氖气是由氖原子构成,化学符号为Ne。
    【小问3详解】
    液态氧是由氧分子构成,化学符号为O2。
    【小问4详解】
    氧化铁由+3价的铁和-2价的氧组成,化学符号为Fe2O3。
    【小问5详解】
    由一种元素组成的纯净物属于单质。金属镁是由镁元素组成的纯净物,所以属于单质的是①。由不同元素组成的纯净物属于化合物。由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物属于氧化物。二氧化硫由硫元素和氧元素组成的纯净物,属于氧化物的是②。氧分子构成氧气,有氧气的物质中含有氧分子。空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,含有氧气,所以含有氧分子,故含有氧分子的是④。
    17. 测定空气中氧气含量的实验装置如右图所示。实验步骤如下:①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份;②检查装置的气密性;③在燃烧匙内装入足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞;④充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请你根据实验回答下列问题:

    (1)步骤4中打开止水夹后观察到的现象为________。
    (2)实验得出的关于空气组成的结论是________。
    (3)写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式________。
    (4)该实验还可推出氮气的性质有(写出两条即可)________、________。
    【答案】(1)水流入集气瓶中占液面以上部分的 1/5
    (2)空气中氧气的体积约占空气的 1/5
    (3)
    (4) ①. 氮气不燃烧,不支持燃烧 ②. 氮气难溶于水(其他答案合理即可)
    【解析】
    【小问1详解】
    红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,瓶子压强减小,小于大气压,所以实验结束,打开止水夹,烧杯的水会被大气压压入瓶中,且氧气约占空气体积的五分之一,所以步骤④中打开止水夹后观察到水流入集气瓶中占液面以上部分的 1/5;故填:水流入集气瓶中占液面以上部分的 1/5;
    【小问2详解】
    水流入集气瓶中占液面以上部分的 1/5,说明集气瓶中的氧气约为集气瓶中空气总体积的五分之一,实验得出的关于空气组成的结论是空气中氧气的体积约占空气的 1/5;故填:空气中氧气的体积约占空气的 1/5;
    【小问3详解】
    红磷和氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,化学方程式为:4P + 5O22P2O5;
    【小问4详解】
    红磷燃烧消耗完氧气后就熄灭了,说明剩余的气体难溶于水,不能燃烧也不支持燃烧,剩余的气体是氮气,所以该实验还可推论出氮气难溶于水,不能燃烧,不支持燃烧。故填:①氮气不燃烧,不支持燃烧②氮气难溶于水(其他答案合理即可)。
    18. 某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为 。根据质量守恒定律判断,纯净物X的化学式为_____,该纯净物中碳元素的质量分数为_____。
    【答案】 ①. CH4 ②. 75%
    【解析】
    【分析】
    【详解】依据质量守恒定律可知:化学变化前后原子的种类个数不变。
    反应前有4个氧原子,生成物有4个氧原子,1个碳原子,4个氢原子,则反应前有4个氢原子和1个碳原子,都包含在纯净物X中,则X的化学式为CH4;
    甲烷中碳元素的质量分数=。
    19. 等质量的CO和CO2,两种物质中氧元素的质量比为________。等质量的CO和CO2,两种物质中CO和CO2分子个数比是________。
    【答案】 ①. 11∶14 ②. 11∶7
    【解析】
    【详解】设CO和CO2的质量为m,则两种物质中氧元素的质量比为;两种物质中CO和CO2分子个数比是。
    四、简答题(本大题有3小题,共20分)
    20. 完成下列化学方程式。
    (1)木炭在氧气中充分燃烧________。
    (2)通电分解水________。
    (3)镁带在空气中燃烧________。
    (4)实验室用高锰酸钾制氧气________。
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    (4)
    【解析】
    【小问1详解】
    木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为,故填:;
    【小问2详解】
    水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为,故填:;
    【小问3详解】
    镁带在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为,故填:;
    【小问4详解】
    高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,故填:。
    21. 配平下列化学方程式(将化学计量数填入空格内,计量数为1时省略)
    (1)_____+_____=_____+_____
    (2)_____+__________+_____
    (3)_____
    【答案】(1) ①. 2 ②. 3 ③. 1 ④. 6
    (2) ①. 2 ②. 3 ③. 2 ④. 4
    (3)3
    【解析】
    【小问1详解】
    氢氧化铝和硫酸反应生成硫酸铝和水,反应的化学方程式为:,故①填:2,②填:3,③填:1,④填:6。
    【小问2详解】
    甲醛和氧气点燃时反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:,故①填:2,②填:3,③填:2,④填:4。
    【小问3详解】
    硬脂酸甘油酯在一定条件下生成硬脂酸钠和甘油,反应的化学方程式为:,故填:3。
    22. 现有A、B、C三种物质,其中A、B两种物质所含元素种类相同,三者之间的转化关系如图所示,请按要求回答下列问题:
    (1)C的化学式为:C________。
    (2)写出反应A→B的化学方程式________,该反应是________。(填写反应类型)
    (3)A、B、C三种物质中均含有________(填写元素符号),A、B两种物质中化合价相同的是________(填写元素符号)。
    【答案】(1)O2 (2) ①. ②. 分解反应
    (3) ① O ②. H
    【解析】
    【分析】根据图示,A分解产生B、C,A、B两种物质所含元素种类相同,则A过氧化氢,B是水,C是氧气,水通电分解产生氢气和氧气,氧气和氢气反应可以产生水,代入验证,推断正确。
    【小问1详解】
    根据分析,C是O2;
    【小问2详解】
    根据分析,反应A→B是过氧化氢在二氧化锰的催化下分解产生水和氧气,反应的化学方程式是;
    该反应是一种物质分解产生多种物质的分解反应;
    【小问3详解】
    根据分析,A是过氧化氢,B是水,C是氧气,三种物质中均含有氧元素,即O;
    A是过氧化氢,其中H是+1价,O是-1价,B是水,其中H是+1价,O是-2价,则A、B两种物质中化合价相同的是H。
    五、实验题(本大题有2小题,共20分)
    23. 下图是实验室用于制取和收集气体的装置,请据图回答问题:
    (1)写出上图中带数字仪器的名称:②________。
    (2)用药品氯酸钾和二氧化锰混合物共热制取氧气(排水法收集),应选用的组合装置是________,实验结束时,应先将________后________。请写出该反应的化学方程式________。
    (3)用A装置也可以制氧气,这种装置的优点是________。如果用E装置收集氧气,如何验证氧气收集已满________。
    【答案】(1)集气瓶 (2) ①. BC ②. 导管移出水面 ③. 熄灭酒精灯 ④.
    (3) ①. 可以控制反应速率 ②. 将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,木条重新燃烧证明已满
    【解析】
    【小问1详解】
    由图可知,仪器②的名称为集气瓶,故填:集气瓶;
    【小问2详解】
    氯酸钾和二氧化锰混合物共热制取氧气,属于固-固加热型,选择的发生装置为B,采用排水法收集氧气,选择的收集装置为C;实验结束时,应先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管;氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为,故填:BC;导管移出水面;熄灭酒精灯;;
    【小问3详解】
    A装置中有分液漏斗,可以通过分液漏斗控制液体的滴加速率,来控制反应速率;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,若用E装置收集氧气,氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,木条重新燃烧证明已满,故填:可以控制反应速率;将带火星的木条放在集气瓶的瓶口,木条重新燃烧证明已满。
    24. 【科普阅读】2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。其中海水或咸水的淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。全球海水淡化水用途如图1所示。
    海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法,热分离法利用热发和冷凝分离水与非挥发性物质,能耗大,成本高;膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化,但现有薄膜的水通量低,应用受到限制,有科学家提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜。可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示:

    依据上文,回答下列问题。
    (1)热分离法中,水发生了________(填“物理变化”或“化学变化”)。限制热分离法大规模应用的原因是________。
    (2)石墨烯海水淡化膜允许________通过。
    (3)如图为电解水实验示意图,实验中与电源________(填“正极”或“负极”)相连的玻璃管中产生的气体是氧气。

    (4)天津是缺水城市,节约用水,人人有责。生活中遇到水龙头漏水现象,应及时维修,若某水龙头每秒钟漏2滴水,假设每20滴水为1mL,则10小时可以避免损失水的总体积为________L。
    (5)某同学收集到一大瓶浑浊河水,他要模拟自来水厂净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下图所示。请回答以下问题。

    ①A物质名称是________,操作a名称是________。
    ②该同学为了将水中杂质除去,他选用装置Ⅲ,进行了操作b。装置Ⅲ中活性炭起作用是________。

    ③该同学取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是________水(填“硬水”或“软水”)。操作c应选用的装置是________(填序号),经过操作c以后,该同学重复上述实验,他观察到的实验现象应是________。
    【答案】(1) ①. 物理变化 ②. 能耗大,成本高
    (2)水分子 (3)正极
    (4)3.6 (5) ①. 明矾 ②. 过滤 ③. 吸附并过滤 ④. 硬水 ⑤. Ⅱ
    ⑥. 产生大量的泡沫
    【解析】
    【小问1详解】
    热分离法利用热发和冷凝分离水与非挥发性物质,此过程没有新物质生成属于物理变化,由材料可知此方法的缺点为能耗大,成本高,故①填:物理变化,②填:能耗大,成本高。
    【小问2详解】
    由图2可知,水分子可以穿过石墨烯海水淡化膜而其它离子不可以穿过,故填:水分子。
    【小问3详解】
    电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管中产生的气体是氧气,故填:正极。
    【小问4详解】
    某水龙头每秒钟漏2滴水,假设每20滴水为1mL,则10小时可以避免损失水的总体积为,故填:3.6 。
    【小问5详解】
    自来水生产中,一般先加入絮凝剂,使小颗粒聚集成大颗粒,常用明矾,接着过滤分离出不溶性固体,故①填:明矾,②填:过滤。
    活性炭具有吸附性,装置Ⅲ中活性炭起的作用是吸附并过滤,故③填:吸附并过滤。
    取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,故④填:硬水。
    由图知,操作c后得到蒸馏水,则操作c应选用的装置是蒸馏装置Ⅱ,故⑤填:Ⅱ。
    蒸馏水是软水,加入少量肥皂水,振荡,产生大量丰富的泡沫,故⑥填:产生大量的泡沫。
    六、计算题(本大题有2小题,共10分)
    25. C40H52O4是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。根据题中信息计算:
    (1)C40H52O4的相对分子质量为多少?
    (2)每个C40H52O4分子中含多少个原子?
    (3)C40H52O4中氢、氧元素的质量比为多少?
    (4)298g C40H52O4中含氧元素的质量为多少克?
    【答案】25. 596
    26. 96 27. 13︰16
    28. 32g
    【解析】
    【小问1详解】
    C40H52O4的相对分子质量=12×40+1×52+16×4=596;
    【小问2详解】
    根据化学式意义可知,一个C40H52O4分子由40个C、52个H、4个O原子构成,1个C40H52O4分子中含有原子数=40+52+4=96;
    【小问3详解】
    C40H52O4中氢、氧元素的质量比为(1×52):(16×4)=13:16;
    【小问4详解】
    298g虾青素中碳元素的质量=。
    26. 氧气与人类息息相关,请根据下列题意回答:
    (1)“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是_______。
    A. 反应物B. 生成物C. 催化剂D. 消毒剂
    (2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种绿色环保、高效的水处理剂,它与水反应的化学方程式为,则X的化学式为_______。
    (3)实验室准备用高锰酸钾制取氧气,现将39.5g高锰酸钾充分加热至完全反应。依据题意试计算(请写出计算过程,计算结果保留至0.1%)。
    ①可制氧气_______g。
    ②这些氧气在标准状况下为_______L。(O2的密度1.43g/L)
    【答案】26. C 27. KOH
    28. ①. 4g
    解:设生成氧气的质量为x
    x= 4g
    答:可制氧气4g。 ②.
    答:这些氧气在标准状况下为2.797L。
    【解析】
    【小问1详解】
    “神州6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变,说明NiFe2O4是将二氧化碳转化为氧气,而没有说是和二氧化碳反应,故NiFe2O4可能不是反应物;NiFe2O4在反应前后的质量和化学性质都没有发生变化,说明NiFe2O4起到催化剂的作用,故在该过程中NiFe2O4是催化剂;
    故选:C。
    【小问2详解】
    根据质量守恒定律,反应前后原子种类、个数不变,反应前K、Fe、O、H的原子个数分别为:8、4、26、20,反应后K、Fe、O、H的原子个数分别为:0、4、18、12,则X的化学式为KOH;
    【小问3详解】
    过程见答案。
    选项
    事实
    解释
    A
    酒香不怕巷子深
    说明分子在不停地运动
    B
    H2O2能杀菌消毒,而H2O不能
    两种物质的分子构成不同
    C
    温度计中的水银热胀冷缩
    原子的大小发生改变
    D
    加热氧化汞可得到金属汞和氧气
    在化学反应中分子可以再分
    X
    Y
    Z
    Q
    反应前的质量/g
    8
    10
    1
    21
    反应后的质量/g
    0
    21
    待测
    9
    相关试卷

    2022-2023学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案: 这是一份2022-2023学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案,共20页。试卷主要包含了 下列实验操作正确的是等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案: 这是一份2020-2021学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案,共20页。试卷主要包含了 下列变化属于化学变化的是, 下列图示实验操作中,正确的是, 用黑钨矿[主要含钨酸亚铁, 在反应中,已知4等内容,欢迎下载使用。

    2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案: 这是一份2023-2024学年天津市红桥区九年级上学期化学期中试题及答案,共21页。试卷主要包含了填空题,简答题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map