







高中日语新版标准日本语中级下册第29 课 イべント打ち上げ宇宙食课前预习课件ppt
展开这是一份高中日语新版标准日本语中级下册第29 课 イべント打ち上げ宇宙食课前预习课件ppt,文件包含2023年初中物理自主招生讲义61习题解析docx、2023年初中物理自主招生讲义61师生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共225页, 欢迎下载使用。
はんきょう1. 反 響むくち 2 .無口
第29课V =! はんきょう 名 · 自3意思: ①音波が障壁にぶつかって反射し、再び聞こえる現象。例句: 声が壁に反響する。
意思: ②発表された事柄·出来事などの影響によって起こるさまざまの反応。例句: 海外で反響を呼ぶ。
第29课0 2 . 無 口 士く专 名 · 形2意思: 口数の少ないこと。おしゃべりでないこと。例句: 無口な青年
第29课重点单词ちょうだい1 .頂戴するはいりよ2.配慮するき が3.着替えるいだい4.偉大う5.受かる
意思: もらうこと。例句: 賞を頂戴いたしました。
頂戴する ちょうだい 他 3
福 岛 市 教 育 委 員 会 教 育 長 賞ぁ东大は第七回全国創作人形n)31儿记出品Lて優秀东 成績态书之め走U大こ于心 崇誉芒称元て表彰U支寸平成千七年三月七日福岛市教育委員会教 育 長 本 間 稔
賞 状大 山 雅 文 殿
意思: 心をくばること。心づかい。
例句: 妊婦に配慮して席を讓る。
意思: 着ていた衣服を脱いで他のものを着る。例句: 家で着替えして出かける。
h W2
意思: すぐれて大きいさま。りっぱであるさま。
05. 受かる うかる 自 1
意思: 試験などに合格する。例句: 検定試験に受かった。
A.電卓を使うまでもないさステキ■
VS328810301+20187978=?
意思: 「その程度までする必要ない」と言いたいときの表現。接续: V 基本形 + までもない
例句:(日翻中)彼が犯人であることは、疑うまでもない。他是犯人这件事,是毋庸置疑的。
例句:(中翻日)这么点伤,根本不需要去医院。こんな傷、病院に行くまでもありません。
例句:(中翻日)从这里去超市也就5分钟。没有到坐出租车的地步。スーパ一はここから歩いて5分ぐらいです。タクシーを使うまでもないですよ。
文法2 にきまっている
彼女が作った料理だ。おいしいに決まっている
意思: 話者が断定したいほど確信を持っているといいたい時に使う。接续: V 普通形 + にきまっている形 1形 2N
例句:(日翻中)そんな暗いところで本を読んだら目に悪いに決まっている。在那样昏暗的地方看书,眼睛一定会坏的。
例句:(中翻日)这周之内把单词全部背完,绝对不可能。週中に单語を全部覚えるな九て無理に決まってるよ。
例句:(日翻中)每日、頑張って勉強してきたんだから、絶対合格するに決まっている。因为(一直到现在)每天都在努力学习, (这次)绝对会及格的。<1义 杂 月券 ”
「下に打ち消しの語を伴って」取り立てて言うこともないという気持ちを表す。例:别に変った話もない。
「あることをしたい気になる」と言いたい時に使う、気が向くと同じ例:気が向いたら連絡してよ、飲み会ならいつでもいいさ,
より多くという癒味。例 「想像以上に·思った以上に」なと、概念的な比較に使う.
「-した効果·価値があるのを言うときの表現」 .例:努力したかいがあって、彼は見事に試験に合格した.
名詞·動詞のた形+かいがある
(上海市内某饭店)王:皆さんそろったようですね。じゃあ,そろそろ始めましょうか。佐藤さん,ひと言お願いします。佐藤:(站起来)え一,創作中華料理コンテストが終わって2週間,予想していたはんきよう以上に反響が大きく,売り上げも順調に伸びています。今さら言うまでもありませんが,すべて皆さんのおかげです。本当にお疲れ様でした。それでは,コンテストの成功と,皆さんのすばらしい仕事ぶりに乾杯!全員:カンパーイ!
第29课29 ィベント打ち上げ李秀丽出院后不久,大家为了庆祝成功举办“金星”新创中国菜大赛,举行了庆功会。康复后的李秀丽同龙虎酒业公司及 JC 策划公司的工作人员欢聚一堂。
第29课全員:カンパーイ!中井:いやあ,よかったですね。イベ ントは大成功だし,李主任も無事退院したし。大山:そうそう。 李さんの元気な顔を見ることができて,本当にうれしいです。しんばい李:ごめんなさいね。ご心配をかけて。野田:ほら,李主任。どんどん食べてください。ゴンパオシーティン「宮保鷄丁」。好きでしょう。李:ありがとう。とってもおいしそう!大山:やっぱり李さんには元気でいてもらわないと。ねっ,佐藤さん。佐藤:元元。むくち中井:佐藤さん。今日はずいぶん無口ですね。何かあったんですか。佐藤: (无精打采地)い元,別に。大山:佐藤さんの代わりにわたしが話しましょうか。佐藤さん,来週,大阪本社にえいてん呼ばれているんですよ。間違いありません。栄転の話ですよ。
えいてん全員:栄転!?佐藤:いや,そんな話じゃないです。中国での報告をしてほしいと言われただけです。大山:たった1年で,これだけ業績を上げたんですから。 王:おめでとうございます。うれしいなあ。いっしょに頑張ってきたかいがぁりました。何だか,わたしたちまで認められたような気がします。ねっ?李主任。李:(闷闷不乐地)そうね。 おめでたいお話ね。野田:だけど,寂しくなりますよね。佐藤さんが上海からいなくなったら。(大山:その気になれば, いつでも上海に来ることができるじゃないですか。王:そうですよ。もう1 度乾杯しましょう。今度は佐藤さんのお祝いに。(大家欢声笑语不断,唯独佐藤和李秀丽,直到最后都一直提不起精神)
はく7.博するこうふん8.興奮するかげん9.~加减お つ10.追い付くし あ11.知り合うみ す12.見捨てる
1.いつまでものぞ2.望ましいなに3.何しろと ち4.飛び散る5.びっしりつ6.詰まる
意思: ある事柄が終わる時の限度がないさま。例句: いつまでもお元気で。
意思: そうあってほしい。願わしい。例句: 全員参加が望ましい。
意思: 「どんな事実や事情があっても」 という気持ちを表す。なんにせよ。とにかく。例句: 何しろやってみることだ。
03. 何しろ なにしろ 副
意思: 飛んであちこちへ散る。飛散する。例句: 花火が飛び散る。
04. 飛び散る とびちる 自 1
意思: 多くのものがすきまなく並んで、いっぱいに詰まっているさま。例句: 予定がびっしり詰まっている。
意思: ①穴·通路などの途中に邪魔になるものがあって、通じない状態になる。
例句: 鼻が詰まる。
突 如 、右鼻穴加詰ま石。
寝 4 7
意思: ②残りやゆとりが無くなる。例句: 金 に詰まる。
意思: 自分のものとする。獲得する。かっさい例句: 喝采を博する。
第29课08. 興奮する ×3x意思: 感情の高まること。例句: 興奮して眠れなかった。
意思: 動詞の連用形や状態を表す名詞につく。具合·程度の意を表す。例句: 塩加減肉はちょうどよい加減に焼けている。
意思: ①追いかけて先に出たものに行き着く。
シベリア先発隊IBZlOF些 [日本語字幕
例句: 先発隊に追い付く。
nce Sunlsyun
Lae Sanseeh
例句: 先進国の技術に追い付く。DIGITALIZE JAPAN 化、日本变元上5。食の課題をデジタル技術で打破したい めざす未来は課題“解決”先進国、日本
意思: ②能力·技術などが目標とするものに達する。
意思: 互いに相手のことを知っているのこと。例句: アプリであの人と知り合った。
11. 知り合う しりあう =」
意思: 見ていながら、そのままにしておく。
例句: 困っている友人を見捨てる●
見 捨て力 v) 元
7 3 、 入5 r 2
じしょ にほんご べんきょう うえ ひつよう辞書は日本語を勉強する上で必要だ
意思: ①~する場合·方面·場面~接续: ① Nの 十う元でVる
例句:(日翻中)面接を受ける上で大事なことは、まず時間を守ることだよ。面试的时候,最重要的事情就是首先要守时。
例句:(日翻中)薬を飲む上で注意することがここに書かれています。喝药的时候,需要注意的事项都写在了这里。荣を飲む時の注意事项·食事をとらなかった場合、お薬は飲まないでくたさい.·お茶を数み忘れた境会、次の服用時聞にまとめて飲むのは絶対にやめましょう.そのような鳴合、自己判断でお薬の量を変えることはやめましょう。
葵を放む特の基本は「医師の指示に従う」ことです.文责:濑川 美樹
意思: ②~した後で~する。接续: Nの + うえでVた
例句:(日翻中)弊社で検討の上、後日、お返事を差し上げま寸。我们讨论之后,再跟您回信联系。
例句:(日翻中)よく考えた上で進路を決めてください。请好好地考虑之后再决定往后的道路。「好き」で将来を想像しよう
テレピが好き 演劇が好き
第29课文法2 ~ものの·とはいうものの~ありがとう~ とういたしましつうhい欲しかったバッグを買ってもらったものの、
まだ1度も使っていない …
第29课文法2 ~ものの·とはいうもの①~意思:~の事柄は一応事実なのだが、実際はそのことから予想される通りにはい办ない。接续:V 普通形 十 ものの形2な·である·だったNの·である·だったV 普通形 十 とはいうものの形2· N だ
例句:(日翻中)この仕事は給料が安いものの、やり甲斐がある。虽然这份工作工资低,但是有干的价值。
第29课文法2 ~ものの·とはいうものの~例句:(中翻日)虽然考取了驾照,但是买不起车。免許はとったものの、車が買えない。
00年00月00日まで有効 en( 中 型車は中型車(8t)に限る条件等
氏 名 ** ** 0 0 年 0 0 月 0 0 日 生
* * 果 * * 市 * * 町 * * 番 地0 0 年 0 0 月 0 0 8 00000
0 0 年 0 0 月 0 0 8 程 00年00月00日 0 0 年 0 0 月 0 0 日
侵良 番号 第=1他二
000000000000 号
第29课文法2 ~ものの·とはいうもの①~例句:(日翻中)祖父は体が丈夫なものの、最近は耳が聞乙えにくくなってきた。祖父身体很好,但是最近开始听不清了。
第29课文法2 ~ものの·とはいうもの①~例句:(日翻中)お腹がいっぱいだとはいうものの、デザートならまだ食べられる。虽说肚子已经饱了,如果是点心的话我还能吃。
ともだを いス 都区友達の家すら覚えられない
はうこうSA5方向音痴なので、
意思: 特に極端な例を取り上げること。~も /~さえ。「~さえ」と意味は同じだが 「~すら」の方が文
語的。接续: N (助) すら~ない
例句:(日翻中)彼が小説を書いていたこと、彼の妻すら知らなかった。他在写小说的事,连他的妻子都不知道。01 。bkcver品 Q 夫が妻に内緒にしていること妻が夫に内緒にしていることランキング発表!!
最 近 胸 ① 動 悸 加 激L 以札 注 山2 大W 病 处 代 万 方 办 加 的 办
例句:(中翻日)没做过菜,连菜刀都没有拿过。料理したことはないし、包丁すら持ったことがない。
例句:(日翻中)10年以上、数学を教えている先生ですら、 この問題を解けなかった。连教了10年以上的老师,也解不出这个问题。
C*A .uいろいろと準備をしなければいけない
AA uか新年を迎えるにあたって、
苏 苏 4 5 C大掃除
人 C3年贺状
意思: ある決心を要する特別な時、重要な行動を前にして、それに対しての積極な姿勢を言いたい時に使う。~するとき。接续: 基本形 + あたってN
文法4 にあたって~
例句:(日翻中)研究発表をするにぁたって 、 しっかり準備をすることが必要だ。研究发表的时候, 一定要好好做准备。
文法4 にあ左って~
例句:(中翻日)购买新家的时候,我们夫妇做了很多调查。新居を購入するにあたって、私ども夫婦はいろいろ
文法4 にあたって~
(日翻中)この計画を実施するにあたり、ぜひ周囲の人の協力を求めなければならない。实施这项计划的时候,需要周围人的协助。
例句:(日翻中)卒業にあたり、皆さんに贈りたい言葉があります。毕业之际,我想送给大家几句话。
文法4 にぁ左って~
第29课緒に練習しましょう一.今や情報の時代、居ながらにして世界の状況がわかる。わざわざ現地に行<( 4 )。
二.そんな嘘をついてもすぐ分かるに ( 1)から、正直に話したほうがいい。
2.までではない4.までもない
1.までだ3.までのことだ
四、そんなことは子供( 3 )知っていますよ。1.にすら 2.がすら 3.ですら 4.もすら五、 会議を始めるに( 4 )、 一言ご挨拶申し上げます。1.したがって 2.応じて 3.おいて 4.あたり
第29课緒に練習しましょう三 .大学は卒業した( 4 ) 就職せずにブラブラしている者が増えている。1.ことの 2.わけの 3.はずの 4.ものの
「何しろ」は、理由や原因を言うときに使われる傾向があります。そのた め 「~から」や「~ので」などがその後につくことが多いです。例:何しろ彼はお金で苦労してきたから、お金の使い方には慎重だ。 (「とにかく」も可)
「~した後で、それに基づいて次の行動をとる」の意。例:詳しいことはお目にかかったうえで、説明します。
例示の意を示す。例:少しおしゃべりでもすれば、いい気分になる。
第29课う ちゅうしょく宇宙食宇宙飛行士は,短い期間にとてもたくさんの仕事をしなければならない。だから,ほき0う なん彼らが仕事をするうえで,エネ ルギーの補給は非常に重要だ。しかし,地球上では何L30:<でもない「食べる」という行為も,空気と重力のない宇宙ではそう簡単ではなくなる。しょとう う ちうしく1960 年代初頭,人類が初めて宇宙に出た時代の宇宙食は,チューブに入ったベースト状のものだった。しかしこれは宇宙飛行士たちにはとても評判が悪かった。ち Lょう現在では,技術の進歩のおかげで,宇宙でもかなり地上の食べ物に近いものが食べられるようになった。とはいうものの,宇宙に持っていける食べ物には,いくつかの条件がある。まず,宇宙に運べる物の量は限られていることから,できるだけ軽い
ものが望ましい。次に,においが強くないこと。何しろ宇宙船の中は空気が循環しち Lょうないので,一度発生したにおいは,地上と違っていつまでも消えないのだ。それからら,飛び散らないことも重要な条件だ。例えば,ラーメンを宇宙に持っていこうとし;うした宇宙飛行士もいたが,汁が飛び散るという理由で不合格になった。宇宙では重9:< う ちッうせん力がないので,飛び散った汁はどこに行くか分からない。宇宙船の中にびっしりつ せいみつきき しる にんむ命にすら危険を及ぼす可能性があるのだ。
詰まっている精密機器に汁が入って故障でもすれば,任務 遂いこ行や,乗のりく組みい 員 の生
l肉じゃが」や「いなり寿司」,「たこ焼き」などの日本食を持っていった。難題とされしる と ちていたラーメンも,汁の飛び散らない加工うかうくをされたうえで宇宙食として認められた。はつ よう り いまた,中国初の宇宙飛行士である楊利偉うちうせん しんしう ーう に<さんは,宇宙船「神舟5号」で「とり肉の力いた J; H ジーテ *シューナッツ炒め(宮保鷄丁)」 「豚肉の四センふうとうがら し いた 113+/0) 1-川風唐辛子炒め (魚香肉絲)」といった 中 華料理を食べた。これらの料理は,すべてう うなうしょく伝統的な中華料理で,「宇宙食メニュー」として中国国内のレストランでも人気をはく博した。う ちうしょく生命維持のための食事から,楽しむための食事へ。宇宙食は宇宙開発の発展に伴ってこれからも進化し続けていくことだろう。
第29课むか い ち あき とう!!う日本人宇宙飛行士の向井千秋さんは,スペースシャトルに搭乗するにあたって
相关课件
这是一份高中日语新版标准日本语中级下册第26课 イべント前夜地球温暖化课前预习ppt课件,共60页。
这是一份高中日语新版标准日本语中级下册第27 课 イべント当日桜课文课件ppt,文件包含2023年初中物理自主招生讲义61习题解析docx、2023年初中物理自主招生讲义61师生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共225页, 欢迎下载使用。
这是一份日语中级上册第7課 打ち合わせ電子メールの作法教案配套ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了第7课02等内容,欢迎下载使用。