人教版 (新课标)七年级下册第二节 人的生殖精品教学课件ppt

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通过观察图表、模型和视频资料，培养学生的观察能力和信息获取能力。（科学思维）
帮助学生建立正确的性观念和生殖健康意识，懂得珍惜自己和他人的身心健康.（社会责任）
使学生了解男女生殖系统的基本结构和功能，并能简单描述受精、胚胎发育和分娩生理过程。（生命观念）
通过简单的实验活动探究人类生殖的奥秘，培养学生的实验探究能力，提高学生的合作和交流能力，加深对知识点的理解。（探究实践）
03.课堂小结、课堂练习
我是从哪里来的呢?
1.知道男性和女性生殖系统的结构和功能；2.知道受精的过程；3.知道胚胎发育的大致过程。
人类新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程。
这一过程主要是靠生殖系统完成的。
男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是什么？
仔细观察第9页男女生殖系统结构模式图，思考：
产生精子和分泌雄性激素
男 性 生 殖 系 统 示 意 图（正）
男性生殖系统示意图（侧）
精子是怎样排出体外呢？经过哪些器官呢？
精子是什么样子呢？雄性激素有什么作用呢？
睾丸是男性最主要的性器官
精子：是男性体内最小的细胞。由睾丸产生，是一种生殖细胞。精子很小，形似蝌蚪，全长60微米。男性每次排出精液量约为2-5毫升，每毫升中约有一亿个精子。
雄性激素主要在雄性动物的睾丸中产生。雄性激素在促进第一性征（性器官）的发育的作用有促进睾丸变大、阴茎变粗等；促进第二性征出现并维持第二性征（如身体外形）的作用如胡须、腋毛等生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等。如果没有雄性激素或者雄性激素分泌过少，那么性器官的发育和第二性征的出现就会延迟，甚至身体出现异常。
睾丸这么重要的生殖器官为什么在体外而不是体内呢？
睾丸要求的最佳温度是35℃左右，而人体37℃会损害它的功能。泡温泉、洗过热热水澡或穿紧身内裤、牛仔裤不利于男性的生殖健康。
男性生殖系统保健的常识·要经常清洗外生殖器·经常换洗内裤·不要穿过紧的牛仔裤·不要泡温度过高的温泉、蒸桑拿等
女性生殖系统示意图（正）
（输送卵细胞 和受精场所）
（产生卵细胞和 分泌雌性激素）
（精子进入和产 出胎儿的通道）
女性生殖系统示意图（侧）
卵细胞是什么样子呢？雌性激素有什么作用呢？
雌性激素主要由卵巢的卵泡细胞等分泌。它会促进女性性器官发育和成熟及第二性征（主要表现为骨盆宽大，乳房增大，声调较高等）出现，并维持正常性欲及生殖功能的激素。
卵细胞：由卵巢产生，是一种生殖细胞。呈球形，直径在0.1毫米以上，是人体内最大的细胞。细胞内有卵黄，卵黄含有一定量的养分为胚胎的早期发育提供营养所需。
卵巢是女性最主要的性器官
学会保护自己的隐私部位！学会尊重异性！
精子外形像蝌蚪，头大，尾长，能够游动。
卵细胞球形，细胞质中含卵黄，是人体最大的细胞。
精子和卵细胞结合（受精卵形成）的场所在哪里？
胚胎和胎儿发育的场所在哪里？
胚胎和胎儿发育的过程中营养物质从哪里获得？
[观看下面的视频回答问题]
小知识：大多数情况性成熟女性一个月排一次卵，每次只有一个卵细胞从卵巢排出。
受精场所：输卵管（壶腹部）
着床：胚泡和母体子宫壁结合
子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以说是孩子的宫殿，因此叫子宫。
后期：胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换
思考：胚胎和胎儿发育的营养来自哪里？
胎儿通过胎盘和脐带获得营养物质和氧气；排除二氧化碳等废物
妊娠期：266天、38周
受精卵的分裂形成胚泡放大图示
男性生殖系统（睾丸：分泌雄性激素、产生精子）
女性生殖系统（卵巢：分泌雌性激素、产生卵细胞）
受精：精子与卵细胞在输卵管内结合 形成受精卵
1．如图为女性生殖系统结构示意图，正常情况下受精的场所是（　　）  A．①B．②C．③D．④
2．下列有关男性和女性生殖与发育知识的叙述，错误的是（       ）A．男性和女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是子宫和输卵管C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子3．下列有关生殖过程的叙述错误的是（　　）A．胎儿通过吸吮乳汁从母体获得营养B．胚胎和胎儿的发育在子宫C．精子和卵细胞在输卵管结合D．胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出