四川省成都市成华区2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题

这是一份四川省成都市成华区2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题，共9页。
注意事项：
1. 全卷分A卷和B卷, A卷满分100分, B卷满分20分; 考试时间90分钟。
2.在作答前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号涂在答题卷上。考试结束，只交答题卷。
3. A卷和B卷的选择题部分必须用2B铅笔在答题卷上填涂；非选择题请用黑色签字笔在答题卷上各题目对应答题区域内作答； 字体工整、笔迹清楚，超出答题区域书写的答案无效。
4. 请保持答题卷面清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷( 共100分)
一、单项选择题( 每题2分，共30分)
1.下列设备中，利用磁场对通电导体的作用原理工作的是( ▲ )
A. 电动机 B. 发电机 C. 蒸汽机 D. 电水壶
2.电源适配器(俗称充电器)上印有如图1所示数据，则该电源适配的手机充电的电压约为( ▲ )
A. 100V B. 220V
C. 240V D. 5V
3. 中国是礼仪之邦，接待客人时常常会泡上一杯热茶。如图2所示，一杯绿茶端到客人面前，茶香四溢，下列说法正确的是( ▲ )
A. 茶水温度越高，分子热运动越剧烈
B. 茶香四溢，说明分子在定向运动
C. 热水泡茶，热的茶水含有的热量多
D. 茶水冷后，茶水的内能变为零
4. 提高热机效率不但能节约能源，还能减小污染。关于提高热机的效率，下列措施正确的是( ▲ )
A. 尽量减少废气带走的热量 B. 尽量增加燃料的质量
C. 尽量增加热机的工作时间 D. 尽量使用功率大的热机
5.世界上很多发明都是受到生活现象的启示而萌发的创意。如图3所示，下列说法正确的是( ▲ )
A. 汽油机的工作原理与如图甲相同
B. 蒸汽机的工作原理与如图乙相同
C. 图甲、乙都把内能转化为机械能
D. 柴油机的工作原理与甲乙都不同
九年级物理第1页(共8页)6. 验电器用来检验物体是否带电的仪器，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，如图4所示，发现验电器的两片金属箔张开。下列说法正确的是( ▲ )
A.验电器可直接检验物体是带正电还是负电
B. 毛皮摩擦过的橡胶棒，橡胶棒带正电荷
C.橡胶棒接触验电器后，金属球带正电荷
D. 金属箔张开是因为同种电荷相互排斥
7. 如图5所示，若在电路中再接入灯L₂，闭合开关S，发现灯L₁比L₂亮。已知灯L₁的电阻小于L₂的电阻，经过推理得出它们的连接关系应该是( ▲ )
A. 串联 B. 并联
C. 可能并联，也可能串联 D. 无法确定
8. 我市在城区许多道路口安装了行人违法闯红灯的高清自动抓拍系统。如果行人指示信号灯为红灯(开关S₁闭合) ，此时仍有行人在斑马线上过马路，这套系统会使开关S₂闭合，自动将行人的图像拍摄下来，曝光违法行人。如图6所示，下列电路图符合上述要求的是( ▲ )
9. 如图7所示，在“用电流表测电流”的实验中，电路的其它部分都已连接完毕，只有导线M还未连入电路。下列说法正确的是( ▲ )
A. M与a接线柱相连且闭合开关时，电路会发生短路故障
B. M与b接线柱相连且闭合开关时，电流表测的是干路电流
C. M从a接线柱改接到b接线柱，闭合开关时电流表示数减小
D. M与电流表“0.6”接线柱相连，闭合开关，电流表测L₁的电流
10. 用如图8所示电路探究“影响电阻大小的因素”，图中的两段镍铬合金丝粗细相同，长度不同，下列说法正确的是( ▲ )
A. 该电路探究电阻与导体材料的关系
B. 该电路可用小灯泡代替电流表粗略反映电流大小
C. 为准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表
D. 将材料换成导电能力非常好的铜丝进行实验，实验效果会更好
九年级物理 第2页(共8页)11. 如图9甲所示，将两个规格相同的小灯泡接入电路，用电压表测量其中一个小灯泡两端的电压，示数如图乙所示。下列说法正确的是( ▲ )
A. A端导线应与电源的正极相连
B. D端导线应与电源的负极相连
C. AD两接线柱间电压应为3V
D. 若AB间的小灯泡取下来，电压表示数为零
12. 《晋书·马隆传》讲述了名将马隆在一次战役中，命士兵将大批磁石堆垒在一条狭窄的小路上，身穿铁甲的敌军被磁石吸住，而马隆的兵将身穿犀甲，行动如常，敌军以为马隆的兵是神兵，故而大败。下列说法正确的是( ▲ )
A. 磁石能吸引各种金属铠甲 B. 磁石吸引铁甲是通过磁场作用的
C. 磁石周围小路上磁感线是真实存在的 D. 磁石各部位对铁甲的吸引力大小相同
13. 小明和同学们在做电学实验过程中，他们经过讨论，依次完成了“探究电流跟电压的关系”三次实验电路的设计，如图10甲、乙、丙所示。下列说法正确的是( ▲ )
A. 图甲改进为图乙：为保证实验过程中电压这一因素不变
B. 图丙：移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变
C. 图丙：进行实验，眼睛一定要先看电流表，再看电压表
D. 图丙：多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系
14. 如图11是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。下列说法正确的是( ▲ )
A. 油面降低，油量表示数变小
B. 油面升高，R接入电路中的电阻变大
C. 油量的零刻度线对应电流表零刻度线的位置
D. 将图中的电流表换成电压表，同样可以测量油箱中的油量
15. 如图12所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，用下列甲、乙两个实验来判断导线中是否有电流( ▲ )
A. 只有甲实验能实现
B. 只有乙实验能实现
C. 甲、乙两实验都能实现
D. 甲、乙两实验都不能实现
九年级物理 第3页(共8页)二、填空题(每空2分，共36分)
16.如图13所示， 是生活中常用的物理降温“退热贴”。在退热过程中，人体的内能 ▲ (选填“增大”或“减小” )，这是通过 ▲ 的方式改变物体的内能。
17 汽油机是汽车的重要组成部分， 如图14所示， 这是汽油机工作过程中的 ▲ 冲程， 汽油在燃烧过程中， 热值大小将 ▲ 。
18.如图15所示， 一个充电宝正在给手机电池充电，手机的电池相当于 ▲ 。教室里的电风扇叶片上有不少灰尘， 这是因为带电体具有 ▲ 轻小物体的性质。
19.如图16所示，是一个限流原理设计的自动空气开关，当电路中电流过大时，电磁铁P的磁性将变 ▲ (选填“强”或“弱”)， 吸引衔铁Q的力将变 ▲ ， 使衔铁Q转动， 闸刀在弹力作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。
20. 把两个标有“3.8V”字样的小灯泡串联起来，接在如图17所示的电路中。闭合开关，两个小灯泡都发光。若把一根导线接在小灯泡L₂的两端， 则两只小灯泡的变化情况是， 灯L₁将 ▲ ，灯L₂将 ▲ 。 (选填“熄灭” “变亮”或“变暗” )
21. 如图18所示为定值电阻R和小灯泡L的U-I图像，当将它们并联接入电源电压为2V的电路中时，小灯泡正常发光，则小灯泡正常发光时的电阻为 ▲ Ω； 若将定值电阻和小灯泡串联接入电路时，通过定值电阻R的电流为0.1A，通电时间为30s，电阻R消耗的电能为 ▲ J。
22. 如图19所示的电路中, 请问灯泡L₁、L₂、L₃是 ▲ 联(选填“并”或“串”) , 若电流表A₁和A₂的示数分别是0.3A和0.4A,由此可知, 灯泡L₁的电阻R₁和L₃的电阻R₃的大小是R₁ ▲ R₃(选填“大于” 、 “小于”或“等于” )。
23. 当今，小汽车已进入百姓人家。小汽车的许多结构都与物理知识有关，如小汽车用的冷却液是水，这是因为水的 ▲ 较大； 小汽车的电路中，用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁， 是因为在相同条件下铜或铝的电阻较 ▲ 。
九年级物理第4页(共8页)24. 如图20甲所示为小明家的电能表，若小明家此时只有电炉在烧水，该电能表的转盘在5min内转了60转，则可以算得电炉的功率为 ▲ w；小明观察到电炉丝热得发红，而跟电炉丝连接的导线却发热不明显，可以通过比较图20乙实验中的 ▲ (选填“A、B、C” )两个液柱高度可解释说明这种情况。
三、作图与计算题。 (共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分)
25. (4分) (1)如图21甲，请用笔画线代替导线，连接成完整电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小(请勿更改原有导线，导线不能交叉)。
(2)如图22乙，根据图中小磁针N极的指向标出通电螺线管外部的磁感线方向，并在括号内标出电源的“+”或“-”极。
26.(6分)现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水，小芳家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是10℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃；如果小芳洗一次澡用热水50kg，水的比热容是 4.2×10³J/kg⋅°C,求:
(1)水从热水器中吸收多少热量?
(2)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收，需要消耗多少m³的天然气? (天然气的热值 q=4×10⁷J/m³)
27.(6分) 如图23所示, 电源电压 U=4V,R₁=6Ω,滑动变阻器R₂的规格为“50Ω1A”, 电压表的量程为3V, 电流表的量程为0.6A。只闭合开关S₂，电流表的示数为0.25A。求：
(1) 电阻R₃的电功率?
(2)若只闭合开关S₃，为保证电路元件安全，求滑动变阻器 R₂能接入电路的阻值范围?
四、实验与探究题( 每空2分，共18分)
28.(6分) 在“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图24所示：
九年级物理 第5页(共8页)(1)实验中应选用规格相同的电加热器分别给初温相同且 ▲ (选填“质量”或“体积” )相同的甲、乙两种液体加热， 是为了控制加热相同时间，吸收热量 ▲ 。
(2)记录实验数据如下表
分析实验数据可知， ▲ (选填“甲”或 “乙” ) 液体吸热本领较强。
29.(6分)小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图25所示的电路。
(1)小明用电压表测量L₁两端的电压时，直接选用0~3V的量程，小丽说这样不行， 规范的操作方法是先用0~15V的量程进行 ▲ 。
(2)实验过程中，小明发现，电压表示数为零，两灯都不亮，假设只有一处故障， 则故障可能是 ▲ 。
(3)纠正错误后，进行实验，分析实验数据，发现 U1+U2