人教版一年级下册数的顺序 比较大小优秀作业ppt课件

这是一份人教版一年级下册数的顺序 比较大小优秀作业ppt课件，文件包含核心素养人教版数学一年级下册-47解决问题教学课件pptx、核心素养人教版数学一年级下册-47解决问题教学设计含反思docx、核心素养人教版数学一年级下册-47解决问题分层作业含答案docx、核心素养人教版数学一年级下册-47解决问题导学案含答案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共35页， 欢迎下载使用。

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1. 掌握用不同方法解决“一个数里有几个另一个数”的实际问题，体会解决问题方法的多样性。
2. 学会用圈一圈、数的组成、数数等方法解决实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 通过解决问题体会数学学习的价值，发展学生的学科情感。
（核心素养）初步培养良好的学习习惯和独立思考的意识。
（学习重点）会用数的组成解决相关问题，感受解决问题策略的多样化。
（学习难点）运用恰当的方法和策略解决实际问题。
ZHISHILIANJIE
瓶子里的珠子是20颗吗？
TANJIUXINZHI
说说所给的数学信息有哪些？数学问题是什么？
58颗珠子，10颗穿一串，能穿几串？
58颗珠子，10颗穿一串，能穿5串，还剩8颗珠子。
想一想：如果5颗穿一串，这些珠子能穿几串？
求一个数里有几个另一个数，可以用数一数、圈一圈的方法得出答案，也可以利用数的组成得出答案。
82由8个十和2个一组成。
KETANGYANLIAN
A.5 B.6 C.7
（1）李老师要把10个足球装进箱子，每箱装2个，要装 （ ）箱。
（2）49个草莓，10个装一盒，能装满（ ）盒。
A.3 B.4 C.5
（1）如果每组小朋友分10块，可以分给（ ）组小朋友， 还剩（ ）块。
（2）如果每组小朋友分6块，可以分给（ ）组小朋友， 还剩（ ）块。
（3）如果每组小朋友分8块，可以分给（ ）组小朋友。
5 个 装一袋，刚好装了 8 袋。如果把这些 10 个装一袋，可以装几袋？（教材P47第1题）
口答：10个装一袋，可以装4袋。
一共有（ ）个○，每（ ）个能做一个 ，能做（ ）个 。
国国准备用 做奥运五环 。
8 个盒子能装下这些杯子吗？为什么？（教材P47第2题）
这些杯子每3个一盒，装满8盒后还剩下2个杯子。
口答：不能，装了8盒后，还剩下2个杯子。
ZONGJIEPINGJIA
求一个数里有几个另一个数，可以用数一数、圈一圈的方法得出答案，也可以利用数的组成得出答案。
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