人教版一年级下册简单的计算一等奖作业ppt课件

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XUEXIMUBIAO
1. 能够运用“尝试——调整”和“有序罗列”的策略解决在钱数限定的条件下购买物品的实际问题。
2. 经历解决问题的一般过程，了解不同的解题策略，积累解决问题的方法和经验，体会有策略和有序思考的优势。
3. 感受到数学和实际生活的联系以及数学的应用价值。
（核心素养）感受人民币在生活中的广泛应用，了解简单的货币文化，提高爱护人民币的意识，懂得爱护人民币。
（学习重点）解决在钱数限定的条件下购买物品的实际问题。
（学习难点）运用策略解决问题，体会有策略和有序思考的优势。
ZHISHILIANJIE
6元5角=（ ）角 34角=（ ）元（ ）角
几元几角换算成几角时，先想几元是几十角，再加上几角就是几十几角；几十几角换算成几元几角时，先想几十角是几元，再将剩下的几角合起来就是几元几角。
9元+7元=（ ）元 6角+3元=（ ）元（ ）角
进行人民币的计算： 单位相同时，直接相加减； 单位不同时，要先统一单位，再计算。
TANJIUXINZHI
用13元钱正好可以买下面哪两本杂志？
不多也不少，即两本杂志的价钱合起来是13元。
（1）从题中你找出了哪些数学信息？
（2）“正好”是什么意思？
6+8=____（元）
比13元多了一点儿，把一本换成便宜点儿的试试。
6+7=____（元）
我先选定一本，然后按顺序试。
8+7=____（元）
按照这两种方法买书，正好13元，这个结果是正确的吗？
口答：用13元钱正好可以买《数学天地》和《卡通世界》， 也可以买《画刊》和《连环画》。
尝试和罗列是解决问题最基本的策略：1.尝试是先试算，再根据试算的结果进行有方向的调整。2.罗列是先按顺序列举出所有可能的结果，再看哪种结果符合题目要求。
KETANGYANLIAN
哇！好多美食啊！我有15元钱，正好可以买____和____，还可以买____和____。（填序号）
2.用10元钱正好能买下面哪两种物品？（教材P59第9题）
口答：用10元钱正好能买跳绳和羽毛球， 也能买削笔刀和笔袋。
（1）买一个钥匙扣，谁的钱正好？（在□里画“√”）
1+1+1+5=8（元）
（2）买一个玩具小熊和一把尺子，一共要花（ ）钱。
（3）妈妈带的钱都是20元，够买一双鞋，妈妈最少带了 （ ）张20元。
4.拿20元买下面的东西，正好花完。
（1）可以买（ ）个羽毛球。
（2）可以买（ ）个毽（jiàn）子。
（3）可以买（ ）个皮球和（ ）个毽子。
5.猜一猜这套书的价格是多少？
这套书的价钱在41元至44元之间。
ZONGJIEPINGJIA
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