湖北省襄阳市老河口市2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题
展开本试卷共4页,满分100分
一、基础知识。(30分)
1、根据语境完成小面的小题。(10分)
走进“快乐读书吧”,阅读的过程就是在与超乎xún cháng 的先贤对话的过程。bǎlǎn 经典的文学作品,感受着令人yìngjiē bù xiá
的妙语。浸润其间(jiān jiàn),令人 xīn kuàng shén yí ,我们能获得人生qǐ dí 与向美而生的力量。阅读,为你点亮一盏明灯,指引你奔(bēn bèn)向辉煌的未来。
(1)看拼音写词语,把句子补充完整,把字写得工整、匀称。(5分)
(2)给文中划线的字选择正确的读音。(请在正确读音上画“✓”)(2分)
(3)在本学期“快乐读书吧”的阅读活动中,你读了哪个民间故事?请写出故事中你最喜欢的人物,并写出理由。(3分)
2、下面加点字注音全部正确的一项是 ( )。(2分)
A、风一更(gēn) 瞑目(míng) 硕果累累(lěi)
B、不耻(chǐ)下问 水浒传(hǔ) 苔藓(xiǎn)
C、一阕(kuí) 美差(chāi) 某年(mǒ)
3、选词填空。(3分)
抢救 拯救 挽救 救助
(1)老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
(2)语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
(4)海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
必须 必需
(5)鲸隔一定的时间( )呼吸一次。
(6)杏仁、榛子、橡栗是松鼠日常( )的食物。
4、补充下面的词语,并选择合适的词语填空。(7分)
真情( )( ) 一知( )( ) ( )( )有味
不可( )( ) ( )( )不生 同心( )( )
(1)这本英文小说,我能看懂大概的意思,但对于细节部分仍是( )。
(2)小明讲起自己惊险的探险,小伙伴们听得( )。
5、小乐要向同学们介绍“瓶子树”,但是他不小心将语段的顺序弄乱了,请你帮他排序。.下面正确的选项是( )。(2分)
①到了雨季,这种树就生出了一些枝条和心形的叶片。
②所以,人们叫它“瓶子树”。
③在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
④雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
⑤这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
A.③①⑤④② B.③①②④⑤ C.③⑤②①④ D.③①④⑤②
6、读一读,照样子写句子。(6分)
(1)例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
欣喜若狂:
(2)例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
院子中央,有一棵桂树。
(3)想象你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一段话。(2分)
例:那一天我第一次发现母亲原来是那么瘦小,那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
二、积累运用(15分)
7、选择题。(4分)
(1)爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“ , 。”我赶紧把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花。”适合填在横线上的诗句是( )
A、空山新雨后,天气晚来秋。 B、居高声自远,非是藉秋风。
C、夕阳无限好,只是近黄昏。 D、由俭入奢易,由奢入俭难。
(2)学校开展“光盘行动”的活动,意在教育我们要节约粮食,牢记“”。适合填在横线上的诗句是( )
A、不饱食以终日,不弃功于寸阴 B、一粥一饭,当思来处不易
C、一万年太久,只争朝夕 D、书籍是全世界的营养品
(3)下列选项中,使用说明方法与其他三项不同的一项是( )。
A、剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。
B、太阳离我们约有一亿五千万千米远。
C、长须鲸刚生下来就有六米多长,两吨重,两三年就可以长成大鲸。
D、太阳会发光,会发热,是个大火球。
(4)下列属于动态描写的一项是( )
①窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
②竹喧归浣女,莲动下渔舟。
③枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
④月亮顺着竹帘格儿往上爬,竟然跑到穿衣镜上去了。
A、②④ B、①④ C、①② D、②③
8、将相应的诗句用线连起来。(2分)
王师北定中原日 熟读深思子自知
问渠那得清如许 桃花流水鳜鱼肥
旧书不厌百回读 为有源头活水来
西塞山前白鹭飞 家祭无忘告乃翁
9、根据积累填空。(9分)
(1)关于读书,莎士比亚说:书是全世界的“ ”;书,被人们称为人类文明的“ ”;《论语》告诉我们读书的态度:默而识之,
,诲人不倦。
春天的最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,
, 。冬天最美是早晨。手捧着暖和的火盆穿过走廊时, !(节选自《四季之美》)
(3)《枫桥夜泊》作者是 。其中描写诗人所闻,用动景衬静景,表达诗人孤寂忧愁心情的诗句是: , 。
三、阅读理解(22分)
10、课内阅读。(12分)
余尝谓,读书有三到, 。心不在此, ,
,却只漫浪诵读, , 。三到之中, 。心既到矣,眼口岂不到乎?
(1)把原文补充完整。(6分)
(2)这段话是 代 (谁)说的。(1分)
(3)写出文中加点字词的意思。(1分)
谓: 漫浪:
(4)最后一句话的意思是: (2分)
(5)结合自己的读书体会,说说这段话中提到的读书方法对你有什么启发。(2分)
11、请你依据下面短文中有关斑马线的知识,做生活中的交通安全宣传员。(10分)
说起公路上的斑马线,我们再熟悉不过了。那些由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。
斑马线的起源可追溯到古罗马时期的“跳石”。当时,由于四轮马车与行人混行引发了道路堵塞和交通事故,于是人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩着它们穿越马路,这就是斑马线的祖先。
1951年,世界上第一条斑马线是在英国诞生的。而且,世界上最有名的斑马线——“艾比路斑马线”也在英国。1969年,英国著名的披头士乐队发行了最后一张唱片-《艾比路》,唱片封而是四位歌手正走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012年,“艾比路斑马线”被英国政府提升到文物地位,成了伦敦的文化地标。
斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带。这条飘带看似简单朴素,却不是随意而画,其设置是有规定的。斑马线的最小宽度为3米,行人越多的地方斑马线越宽。
在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段。在这些地方,斑马线起着为行人提供安全通道、指引车辆及行人有序通行的重要作用。漫漫车流中,机动车临近斑马线时须减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行,而斑马线上的行人也应在有限的时间内快速有序通过。斑马线是一条文明双向线,既需要机动车尊重行人的路权,也需要行人提高自身保护意识。即使走在斑马线上,也要注意观察路面交通情况。
然而,现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人。机动车未按规定让行,行人在斑马线上缓慢“散步”,是导致事故的主要原因。
斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序,才是对这道风景的最好守护。而这,需要每一个人的努力。
(1)做好宣传员,需要掌握有关斑马线的知识。依据短文填一填。(4分)
①什么是斑马线呢?请用文中的话写下来。
②斑马线的祖先是 。世界上第一条斑马线诞生在 。
③斑马线的重要作用是: 。
(2)依据短文做出判断,对的画“✓”,错的画“x”。(2分)
①斑马线的设置宽度与该地行人数量的多少有关。 ( )
②所有的路口都应设置斑马线。 ( )
(3)正确理解文中画线句子,也能帮你做好宣传员。请你填一填。(2分)
①第4自然段的画线句子用了 的说明方法,让人能想象出斑马线的样子。
②第6自然段的画线句子用列数字的方法是为了说明 。
图中这两位叔叔,一边看着手机一边慢悠悠地走在斑马线上。请你当好交通安全宣传员,从文中至少找到两处有价值的信息劝劝叔叔,并告诉他们应该怎样做。(2分)
四、习作(30分)
12、如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,你打算介绍什么?介绍一种事物,题目自拟。注意:写清事物的主要特点;用上恰当的说明方法;分段介绍事物的不同方面。400字左右。
五、书写质量(3分)
人物
出处
喜欢的理由
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